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1、202X小学班主任教学个人总结怎么写甄选202小学班主任教学个人总结怎么写甄选 作为班主任，还有一股凝聚力,要把班级所有科任老师，都凝成一股绳，要让班级中所有的科任老师都要为班级出力，让他们重视我们这班级。那小学班主任教育教学总结怎么写呢下面是整理的一些关于小学班主任教育教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。 小学班主任教育教学总结1 怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下头我对上学期的工作作一怀着对教育
2、的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下头我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,经过报纸、杂志、书籍进取学习政治理论,充实自我的头脑，端正自我的思想态度，做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢，严格要求自我，鞭策自我，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用；遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍
3、,提高自我的法律意识;爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心,进取主动认真的学习专业知识，工作态度端正,认真负责。 二、专业知识、工作本事和具体工作。 来到珠玑小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自我摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作本事,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，进取圆满的完成了以下本职工作： (1）教育教学方面。 把学生教好,
4、是每位教师最大的心愿。这学期，我依然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课，有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程，注重对学生各种本事的培养。在工作中，我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不断提高自我的业务水平。 (2)在班主任工作方面。 在接任孙教师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责，并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们
5、学习的劲头,更好地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好的心理品质和行为习惯。经过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为团体的主人,学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，可是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服，正确做得更好。 ()协助学校做好财务管理工作。 财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,完成了_年的财产登记、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 (4)做好办公用品的管理工
6、作。 做好办公用品领用管理，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。 为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作，我还进取配合其他同事做好工作。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 热爱自我的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作,工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。 总结一年的工作，尽管有了必须的提高和成绩,但在一些方面还存在着不足,异常是由于工作的繁杂,缺乏计划性，导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后
7、的工作中加以改善。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。 小学班主任教育教学总结2 一年又过去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是让学生提高本事、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。所以，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下: 一、抓好学生思想工作，促成班级精神： “做一个堂堂正正的人。”是我一向都挂在嘴边的话，孩子们和异常熟悉，不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思
8、想工作，例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的资料，“诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣”,时时提醒是是注意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”,第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每一天读，在孩子们的思想中构成一个思维定向。我一向强调“男生要像男子汉,x要温文尔雅。”同时我还利用班会、平时时间，尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本构成一种班级精神“诚实、勤奋、梦想、宽容”。 二、抓好班级教学工作,促成班级氛围: 一个班级是以学习为灵魂的，没有深入的班级是失败的。为了让学生们深入学习，我个人想以下几个方面是成功的。 、充分协调。摩擦总是会有的,而协调是润滑剂。我便是班上的
9、那瓶润滑剂。在日常工作中,我不断协调教师与教师之间，协调教师与学生之间,协调学生与学生之间。教师间倒是很容易,而学生之间也能用和影响力来解决。而教师和学生之间的协调是很重要的。异常是在科任教师对学生的言行不适时,在学生心中，在学生群体中造成很大负面影响的时候,很可能会发生矛盾，虽然是四年级，可是学生的内心开始抗拒,就会直接影响这科学习,并且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期,我觉得我做的很棒，让各科教师和学生都处于十分融洽的状态下，其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。 2、不断过问和促使各科的学习。在四年级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够。如英语科，由于学生对
10、英语的重视程度还不够，上课不细心听讲，我便在课余做很多的思想工作，举出自我和身边的例子，还在上课时,细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成,我便采取英语作业先交个我，审查后再交个英语教师。再如本班的培优课程美术、书法等，经常提醒和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导，和书法教师深入沟通,促进学生的意识。 、鼓励学生克服各种困难，来自家庭、心理、学习、生活等方法的,鼓励、引导他们如何安排时间,如何使用方法学好不一样的课程，例如数学方面指导计算和审题方法等，虽然不如科任教师专业,可是很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改
11、善,如何更有利于学习。 4、经过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放学回家路上，此刻我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长鼓励和帮忙学生的学习。 三、选好班干部，促进班级体制建设： 俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法代替的,所以,我在班级管理中异常重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自我，明确自我的职责，做好自我的工作。这样选出来的班干部在工作中进取主动，并且工作起来也得心应手。每过一段时间
12、，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作进取性。激励、允许错误，公平公正。 四、抓好常规管理，促进班级习惯养成： 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、礼貌，影响到良好团体的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情景,明确了各个岗位的负责人,建立了一个完整的班干部体系，细致到分管地面，黑板,桌椅，扫帚等管理员。在午餐、课间餐、体操、早锻炼时间也建立起一套相关制度,让学生有条不紊的进行,天长日久
13、构成习惯;在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确日托班学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。 五、开展好活动,促进学生素质提高： 本学期，学校开展了很多活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,每次我我鼓励学生人人参与,互相合作,并和相关活动相结合，以此来调动学生活动的进取性,共同创立一个真正的日托班班级。在学校举行的英语朗诵比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们指导，并请英语教师和家长指导,然后进行班级竞赛,颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐,优胜者代
14、表班级参加比赛。结果，我班赢得了好几个活动的好成绩。此外,我们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗诵等活动，为学生创设了多种锻炼自我，展示自我的机会,提高了学生和班级整体的素质。在对像王闯个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到教师对他们的关心与爱，使他们愿意以自我好的方面展示给教师和同学。 当然,我在本学期的工作中还存在着一些问题,例如班级精神的培养还不能系统化，发展还不够科学有效;班级工作有时还呈现出“乱”、“浅”现象;对各种习惯的培养不太在意也无方法，研究不深入。一向以来，我都想让孩子们正确、欢乐的学习和生活。“当师则师，当友则友”,在下学期,我会加倍
15、努力,做好工作计划,在忙碌而繁琐的班主任工作中培育出更优秀的人才来。 小学班主任教育教学总结3 一、基本情景 本班有学生6人,大部分同学能尊敬教师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能认真学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课,按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散，学习态度马虎,基础不扎实,成绩不梦想。他们上课经常开小差,课后不按时完成作业，书写马虎。所以，在学习和纪律上都有待进一步加强。 二、主要成绩 1、认真学习了小学生守则和小学生日常行为规范,以及礼貌班评比条例，对学生进行了纪律教育和团体荣誉感的教育。 2、对学生进行了环保教育，提高了学生的环保意识。 、经过师生们一学期的共同努力,使本班构成了良好的班风、学风，创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。 4、配合学校的工作计划，开展了一系列有益身心发展的活动,使学生的身心得到全面发展。 5、经过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育,增强学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。 三、主要做法 、重温“守则”、“规范”,强化行为习惯的培养与训练,努力培养一个“团结互助、守纪进取”的团体。 2、校会、
