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1、平安管理制度一、入园交接平安1、仔细做好晨检工作,检查每个幼儿的手、脸、体温、精神面貌等状况。有特别状况的请家长带回。2、仔细检查幼儿衣着，严禁携带危急品(如小刀、尖针等物品)入园。若发觉危急物品，马上收起并交给家长或幼儿园。二、药品管理平安3、对幼儿药品，一是仔细检查、接收；二是仔细填写幼儿药品登记表；三是负责保管好幼儿药品。内服药、外用药要出名称、有明显标记，给幼儿服药时必需核对姓名、日期、计量等，防止误服。接药者喂药。4、将药品放在幼儿够不到的地方，以防幼儿吞吃、玩耍药品发生危急。三、餐饮平安5、严禁幼儿进入厨房，热汤、热菜、热饭要放在平安的地方，防止烫伤幼儿。6、对热汤、热菜、热饭，做
2、到厨师不发、老师不领，确保不进教室。7、要正确指导孩子用勺子、筷子吃饭，教化孩子平安运用餐具。8、用餐时不要随意讲话，吃带刺、带骨等食物时要留意平安，不吃不干净、变味或发霉的食物。9、吃水果时要清洗干净、或去皮，不吃不干净、变味或发霉的水果。10、饮水时要排队，不要拥挤，不要推前面的小挚友，接水时要先接凉水、后接热水。四、入厕平安11、要排队入厕，不要乱跑，老师要在厕所门口看着，以防发生危急。12、男、女孩要分开入厕，厕所地面要保持干净，防止幼儿滑倒。13、坚持饭前、便后洗手，并教会孩子正确的洗手方法。五、午休平安14、值班老师不睡觉、不闲聊、不串门、不干私活、不打手机、不上网。15、要依据天
3、气实况，刚好调控好室温，空调温度不能低于26度。16、要培育幼儿良好的睡姿和入睡习惯，刚好发觉并处理担心全隐患。17、严禁幼儿蒙头睡觉、憋气、玩危急物品（如易进入口腔、鼻腔、耳朵等部位的物品）、玩衣物（如扣子、珠子、发夹、拉链等）、在床上跳动玩耍等。睡前严禁口含任何东西，以免睡着吞入。18、午睡期间，要仔细、细致地视察每一位幼儿有无异样；刚好正确订正幼儿的不良睡姿；随时给孩子盖好被子（毛布被）。19、午睡前后，要正确培育幼儿脱鞋、脱衣、穿鞋、穿衣等基本生活技能。20、午睡前后，要坚持清点人数，以防丢失幼儿。21、要刚好视察孩子的小床是否完好无损，以免孩子睡觉时担心全。六、室内平安22、师生在室
4、内，都要轻轻地走路；轻轻地说话；轻轻地关、开门。23、严禁攀高爬窗、大声吵闹，乱跑乱跳，以免发生意外。24、上课首先要保证孩子平安，尤其是上科学和体育课时，孩子的活动量较大。对此，上课以前要先告知孩子，活动什么，怎样活动；要学会自我爱护，平安活动，不被磕碰。25、开、关门时，肯定要看旁边有没有孩子，教化孩子不要将手指放在门缝、门边处，以免夹伤。26、不能让孩子帮老师抬桌子，不能让孩子在有桌子、凳子的地方玩耍，以免磕磕碰碰。27、不能让孩子随意去触摸钢琴，尤其是盖钢琴时肯定要留意旁边有没有孩子，避开压伤。 28、不能让孩子去靠近电源、开关、线头和空调等电器，防止危急。29、老师肯定要放好、保管好
5、手工剪刀、水果刀、铅笔刀等带刃教具，不能让孩子随意去用、拿、摸刃具。30、老师在上班时要眼不离孩子，三位老师至少有二个看着孩子，另一位老师也要在工作的同时用眼睛的余光随时扫视孩子，万一发生小伤小病应刚好处理。31、工作时间不能擅自离班，确须离班者必需经园长同意、且有人替班，方可离开。32、常常清点人数，不丢失幼儿。33、教化孩子在上下楼梯时，不要乱跑和拥挤。34、严禁运用电炉子、电饭锅、电水壶、热得快等电器。发觉后马上没收并罚款。七、室外平安35、室外活动时间，老师要组织指导幼儿做嬉戏，要做到分好位置和空间看孩子，要让全部的孩子都在老师的视线内，严禁大吵大闹，乱跑乱跳。36、幼儿玩大型玩具时，
6、老师一要照看、二要教会幼儿正确的玩法，避开摔伤、碰伤。37、幼儿外出或其他活动时，至少要有3位老师并分工负责孩子。外出活动要有明确的目的，活动要动静结合，适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长。过公路、上下车、进出口要清点人数，确保幼儿平安。38、向幼儿进行平安教化，增加幼儿自我爱护意识，使幼儿知道幼儿园名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。39、幼儿进园后，不得擅自离开幼儿园。40、除教学须要外，没有领导批准，不准带幼儿出园玩耍。八、接送班车平安41、早晨接到幼儿时，要仔细检查幼儿的手、脸、体温、精神面貌等状况。检查幼儿衣着，严禁携带危急品(如小刀、尖针等物品)入园。42、幼儿凭坐车证坐车，幼
7、儿上车要考勤，下车要清点人数。43、下午送车时要做好交接。本班的老师把幼儿平安的送到送车老师手中；幼儿上车要考勤，发车前要清点人数；送车老师把幼儿平安送到家长手中。44、若有临时改坐班车或不坐班车的孩子，本班老师要刚好和送车老师沟通好，以免错送或漏送孩子。45、本班老师要刚好到班车停车点接送孩子上、下班车。46、班车司机要确保接送班车交通平安。九、离园交接平安47、孩子吃过晚饭后，老师要给孩子洗脸、手，穿戴好衣帽；要仔细检查一下孩子是否有受伤、不舒适、不兴奋、少穿衣服等现象。等待家长来接。48、老师要亲自把孩子送到家长手中，并向家长简介孩子一天的状况。非家长接孩子要由家长通知班主任并出示有效证
8、件。只要教室里有孩子，就要有老师。49、园长每天要全面巡察全园，发觉有担心全因素要刚好处理，教职工在活动中发觉担心全因素应刚好向园领导汇报。50、未把孩子交给家长前，若孩子出现缝针、骨折等意外事故，各负其责，费用自负，并依据情节轻重赐予处分。 建议：1、幼儿药品登记表2、建议发水果刀，3、好多班级喝水的杯架上面已起先活动，很简单掉下来，请刚好进行修整。4、卫生间多块瓷砖裂开，地面见水太滑，可否考虑装订把手5、卫生间门口地板翘起，很简单绊倒幼儿。6、教室的窗台太矮并有许多棱角，应刚好进行修整7、建议门后弄上门吸8、这些平安问题大家每天都在做，在发生危急时老师宁愿自己受伤也不愿伤着孩子，特别的状况
9、老师实在没有方法避开，应制定具体的责任书9、大型玩具中存在平安隐患，也应规定一次不能超过多少幼儿或班级10、班车的幼儿家长有事干脆跟班车司机联系，常常更换班车老师及不便利。11、假设幼儿园也有平安隐患的话比（如窗台）这样幼儿园也有责任。12、意外事故的出现应有幼儿园和家长担当，对于幼儿之间的纠纷，老师没有阻挡而造成的危害应各负其责。13、应当先看谁当班，然后分析是不是幼儿园存在的平安隐患引起的，然后依据这些来进行处理。14、建议院长出台一份全部老师的制度表，班主任的压力实在太大了，这样也是不公允的，也是应当各负其责的，探讨并形成初稿一、班级老师岗位设置1、班主任岗位2、第一老师岗位3、其次老师岗位二、班级老师岗位分工及职责（分班探讨并形成初稿、任芳负责）三、竞骋上岗1、班主任竞骋上岗2、班主任选择老师3、个别老师最终幼儿园统筹支配。
