七年级下册语文作文

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1、七年级下册语文作文这是一个充满竞争的时代,有竞争就有对手。请以“对手”为话题,自拟题目作文,文体不限,不少于600字。【构思引导】一提到对手,大多数同学都会想到和对手之间的一些事情,可据此构思立意。如果对手是你的同学,可写你某次考试因对手超过了你而憎恨他,而对手却一如既往地帮助你,关心你,使你明白了许多道理;如果对手是你的长辈,可写他们和你比赛学英语、学电脑等趣事,以展现长辈们“活到老、学到老”的可佳精神;如果对手是你的老师,可行造设一种特定的情境,写你与老师之间的竞争趣事。人有对手,动物、植物有对手吗?有!猫是老鼠的对手,棉铃虫是棉花的对手.我们通过可以一种现象或一个事例来表现动植物在与对手

2、的竞争中才得以生存的情况,或许他们和人也会成为对手,那又会有什么故事呢?如能展开你想象的翅膀,定会有妙文诞生。再换一个角度思考,难道对手就一定是动植物吗?不!对手也可以是人自身的一些坏毛病,还可以是动物自身的一些缺点。比如,你要想变得勤快,就向自身的“惰性分子”宣战;你想成为一个诚实的人,就要向自身的“虚伪细胞”进攻;仙人掌为了生存就必须改变自己的形象以适应干旱的环境;长颈鹿为了生存就必须拉长脖子以吃到高处的树叶若能这样立意,就枝高一筹了。凡事不仅可以从正面看,还可以从反面看。可设想假如没有了对手,这世界将会变成什么样子呢?一牧场主为了羊群的安全,把那一地区的狼全部消灭了,可没想到羊大批死亡,

3、后来牧场主又请来了狼这个羊的对手,羊群才又恢复了往日的活力,这不正说明了对手的重要性吗?从体裁上说,可以写记叙类文体,如日记、故事新编、寓言、童话、戏剧等,还可以写成议论文,或论述竞争对手间相互依赖、相互作用的辩证关系,或论述对手在成长过程中的促进作用,或论述在充满竞争的社会里,不必人为地为自己寻找对手等等。无论采用哪种文体,同学都请记住:给你的文章一双明亮的“眼睛”。请读读我的“他”和神临天下吧,相信一定会给带来启示的。【精彩例文及评析】例文一 我的“他”他是我的伴侣,也是我的对手。晚上,正当我为没做完作业而烦躁时,全他走过来说:“G00DEVENNG!这都几点了,怎么还在做作业呢?快点去睡

4、吧!要知道,睡眠不足,会变成丑八怪的。”我可不愿意当丑八怪,还是让作业见鬼去吧。于是我钻进了被窝。早晨,我睁开惺忪的睡眼,从暧暧的被窝里钻出来。“呀,好冷啊!”这时,我的他凑过来,说道:“OH,MYDEAR!你怎么起来的这么早,在这个温暖的世界里多呆一会儿,不是很好吗!我看你呀,真是一个大白痴,有福不会享!”说完,装着一副气呼呼的样子,两眼直瞪着我。在他的关怀下,我又钻进了他的“圈套”。星期天,想帮妈妈做家务活,他跑过来拉着我的手说“好不容易有个星期天,还干什么活呀,走,咱们一起去玩游戏机去。”我又和他玩在了一起。在他无微不至的关怀下,我迎来的却是老师的白眼(经常迟到,成绩下降),妈妈的唠叨(

5、不帮助做家务,整天玩游戏机)。我这才意识到,应该和他拜了。 “OH,MYDEAR!早点睡吧,要不你会变成丑八怪的”他又在引诱我了,我正准备上床,试卷上的大八叉纷纷跑过来挡住了我的去路。不行,还是先把这些“摆平吧!”我又坐回到书桌前。 “亲爱的,再睡一会吧”他又在拉我胳膊了,我正要钻进自己的被窝,老师严厉的目光又在我眼前闪现,不行迟到了要挨训的。我一把推开他,迅速穿衣下床。最近常听到妈妈在爸爸面前夸我,“莉莉这孩子象换了个人似的,洗衣、做饭、拖地,样样都帮着干,学习成绩也提高了,以前视之如宝的游戏机现在也不玩了。”看着他们的高兴样,我的心在笑。可我的“他”却噘着嘴,一言不发。可说实话,有时我却没

6、能禁住他的诱惑,所以到现在为止,我还没有彻底和他拜拜。朋友,你想知道他的名字吗?告诉你吧,他的名字叫懒惰。【简评】本文有许多亮点,首先,拟题吸引人,能调起读者的胃口,使其急于读完全文。其次,结构精巧,开篇点题,接着用三个自然段分写晚上、早上、星期天他对我的关怀,中间用一个过渡段承上启下,下文又用三个自然段与之呼应,写我是如何战胜他的,直到结尾才点他的名字叫懒惰。至此,读者才恍然大悟,原来如此!此外,选材别具一格,语言清新流畅,也为本文增添了许多魅力,不失为一篇考场佳作。例文二 神临天下对手之神想试试自己的能力,于是下凡 一对手之神来到A校,发现小明性格内向,不爱说话,整天愁眉苦脸,好像所有的烦

7、心事都集中到他一人身上一样,学习成绩也不好。 “我得帮帮他。”对手之神心想,“那不是小刚吗?他是小明的同班同学,性格开朗,乐于助人,学习成绩顶呱呱。何。对,就这么办!”对手之神打定注意。他用手指朝小刚的脑门一指,一条信息(做小明的好朋友,帮助他)就输入小刚的大脑。他又手指朝小明的脑门一指,一条信息(做小刚的对手,力争超过他)就输入了小明的大脑。 二对手之神来到文化局,发现李局长很有才气,但他性格暴躁,动不动就训斥部下,且孤高自傲,目空一切,这怎么行?得给他找个旗鼓相当的人作对手,以杀杀他的傲气。最终他选择了颇有才气且礼貌待人的小张,并大显神通让他们把对手当作对手。 三一年过去了,对手之神又来到

8、A校,他惊喜地发现小明像换了个人似的,不仅爱说爱笑,成绩也和小刚不相上下,这不,他们俩正站在领奖台上对大伙笑呢。对手之神为自己的神力而暗自高兴,心想既然小明变了,李局长肯定也变谦逊了,何不再去看看呢?想到这,他就来到了文化局。果然发现李局长态度温和,待人彬彬有礼。对手之神心花怒放,心想自己的功劳大大的!正当他准备离开时,一阵刺耳的吼声传入他的耳朵,寻声望去,那不是小张吗?他怎么那么大嗓门?一打听才知道,原来这小张自从和李局长交换位置后(小张坐上了局长的宝座,)就完全变了,稍不顺心就拿下属出气。对手之神不得其解:怎么人一当上官就变了呢?【简评】不错,现实生活中的确有些人一当上官就会变,小作者借此

9、讽喻了这类人,立意可谓深刻。有一词叫“君临天下”小作者巧妙地将“君”字换成“神”字,就指对手之神,与话题暗暗相合,且很有韵味,拟题可谓妙矣。看完全文,读者定会为小作者丰富的想象叫好。作者把对手想象成神仙,说他妙手一指,便往人脑中输入了一条信息,这又和眼下时兴的电脑联系起来了,想象可谓奇特。 对手,向你致敬!生命需要动力,而对手就是能量;生命需要旋律,而对手就是音符;生命需要味道,而对手就是盐。风和日丽时,也许你想停下来欣赏沿途的美景,但对手却使你风雨兼程,不敢停步;目标近在咫尺时,也许你想放松自己,小憩片刻,但对手却使你悬起心,直至达到目标为止。对手是驶向成功彼岸的船桨,是生命中不可或缺的元素

10、。有了对手,才有了儒家与墨家同盛,法家与道家同兴的场面,才有了百家争鸣的春秋时代。有了对手,才显出曹操的雄才伟略、奸雄本色;才衬托出孔明的足智多谋、用兵如神,才有了英雄辈出、波澜壮阔的三国时代。有了对手,历史才会如此多姿多彩。对手是成功之路上的狼,与狼共舞,最终使你由怯弱的羊变成凶猛的虎豹。如果你轻视他,对手就会像一把锋利无比的宝剑刺向你的胸膛,让你死无葬身之地。你看,那“力拔山河气盖世”的霸王竟会输给痞子刘邦。因为他刚愎自用,漠视对手。那过五关斩六将的关公竟会大意失荆州,败走麦城。因为他骄傲自大,忽视对手。那所向披靡的李闯王身经百战,终于赢得半壁江山时,却突然溃败,永无翻身之机。因为他不思进

11、取,无视对手。行百里者半九十,只要没有到达“柳暗花明又一村”,前面可能还是“山重水复疑无路”。而此时,我们更应该敬畏对手,了解对手。有时,对手可能不是某个别人,而是周围的环境,或是我们自己。而自己作为对手才是最可怕最致命的。此时,我们不妨想一下司马迁忍辱负重“发愤著书”的血泪;不妨想一下苏东坡遭遇贬谪之后“一蓑烟雨任平生”的超然,不妨想一下海伦凯勒“假如给我三天光明”的心声,不妨想一下海明威“人可以被毁灭,却不能被打倒”的呐喊。这样一来,自己的心魔也就变得不那么可怕了。只要我们鼓起勇气,充满信心,奋然前行,就一定能降服它。志士勇士即使失败了,但仍然是失败了的英雄对手,是你让生命如夏花之绚烂,如

12、秋实之甘甜。对手,是你造就了历史长河滔滔向前。对手,向你致敬!拥抱对手上帝总是把等重的人放在天平的两边。所以我们既不能蔑视对手,也不该轻视自己,因为,对手是和我们拥有同样生命重量的人。对手拥有同我们一样沉重的生命,他们与我们被放在了天平的两端,互相验证着对方生命的价值。一旦失去了对手,天平就会失衡,而我们自身的价值也就失掉了凭据。对手会给我们带来挑战,数不尽的挑战,也许你会厌恶这些挑战,但我们只是想在生活中找到一个和自己势均力敌、能和我们切磋共进的人。纵观历史,有多少对“出名”的对手啊?李白和杜甫堪称中国诗坛上的双子星座,两人的情谊也广为人知,李白曾经写过多首赞颂友谊的诗,杜甫也曾作无末怀李白一诉衷肠。可两人也是诗坛上的对手,互相竞逐,以两种截然不同的风格点缀了中华文字的殿堂。平静的海面磨炼不出真正的强者,只有亲身经历惊涛骇浪中的搏击,才能成为一个能够力挽狂澜的舵手。这些惊涛骇浪、险滩暗礁就是我们的对手。我们呼唤这样的对手,也珍惜这样的对手。所以,不要把你的对手当作芒刺,当做和你争夺奶酪的敌人,应该想想,对手若没有一定的分量,又怎能成为你的对手?针锋相对,只能走向狭隘;放开胸襟,拥抱对手,才是自信、自尊的风度!拥抱对手,我们会拥有更广阔的天空!

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