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1、大班主题水的本领大教案反思大班主题水的本领大教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道水的用途，能积极参加活动，开动脑筋，说出水用处，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看水的本领大教案吧。活动设计背景我留意到小朋友对水的兴趣很大，有些小朋友在洗手时玩水，把袖子都弄湿了。但他们还乐此不疲，看到老师他们赶紧跑开了，我想孩子们都喜欢玩水，我设计了这次活动，同时借此教育幼儿要节约用水。活动目标1、知道水的用途。2、能积极参加活动，开动脑筋，说出水用处。3、培养学生节约用水的习惯。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征
2、。教学重点、难点用自己的话说说水的用途。活动准备录音机活动过程1谈话导入课题小朋友，你们要是口渴了怎么办？（喝水）2、提出问题讨论水除了能喝，还能做什么？（浇花、洗衣服、鱼的家等等）3、仔细聆听其它幼儿的发言。4、鼓励语言表达流畅、有创意的幼儿。5、小结：水在我们生活中扮演着重要的角色，我们人渴了要喝水，小动物渴了也要喝水。有些小动物是在水里生长的，离开了水的小鱼就不能生活。下面听音乐我是小金鱼，感受一下小金鱼在水里自由自在的游吧。6、拓展延伸我们知道了水的用处，所以我们要节约用水，不喝生水，保护水资源。教学反思在日常生活中，老师要让幼儿善于观察，善于抓住时机进行教育，从孩子感兴趣的事物着手，设计符合幼儿特点的活动。我班幼儿对水非常感兴趣，以前他们对水不是很了解，只知道水好玩，通过老师的教育他们知道了水的用途，水是宝贵的，要节约用水。这次活动结束后，我想要是收集一些西部山区缺水，吃水困难的一些影视资料，对学生的教育会更形象具体。1
