2023年部编版四年级语文下册期末考试及答案【学生专用】.doc

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1、2023年部编版四年级语文下册期末考试及答案【学生专用】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。kun ku lng zho dn sh zh jin qin shu zhung jia tio yu p tao 二、 加点字选择正确的读音,用“”标出来。贯穿(gun gn) 俗语(s sh) 芦苇(wi wi)鸟巢(co cho) 豆荚(ji ji) 杂物(z zh)三、 比一比,再组词。劈(_) 霎(_) 斯(_) 蝇(_) 避(_) 震(_) 撕(_) 绳(_) 揭(_) 弱(_) 荧(_) 狡(_) 竭(_) 溺(_) 萤(_) 较(_) 四、 把下列

2、词语补充完整,并完成练习。左(_)右(_)(_)钉(_)铁 铁面(_)(_)秉(_)执(_) 志(_)高(_) 刚正(_)(_)1梅兰芳_地拒绝了日本侵略者的要求。2看到词,我想到了人物_,提起包拯,我联想到词语:_、_、_。五、 选词填空。严肃 严格 严厉 严明1要(_)法纪,制止不正之风。2我们要(_)要求自己,养成良好的道德品质。3对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸,必须(_)打击。4校长向学生们提出了一个(_)的问题:“你们为什么而读书?”六、 按要求改写句子。1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。请用上“因此”,将两句话合成一句话:_2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。(修改病句)_

3、3.这个姑娘一点儿也不漂亮,难道河神会满意?(改为陈述句)_4.用动作描写一个句子,表现“着急”的情景。_七、 根据所学知识填空1观潮按照“潮来前_”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。2蟋蟀的住宅一文中,作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”,还称这样的住宅为“_”,字里行间流露出对蟋蟀的_之情。3出自神话故事的成语有_、_;与“看”有关的成语有_、_;形容声音很大的成语有_、_。4细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的”一句主要体现的是_观察;“就在我们头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮,分明看出是有无数个光角儿的就在这个时候,那星的周围里

4、,又出现了几个星星,这是那么一瞬间,几乎不容觉察,就明亮亮地出现了”一句主要体现的是_观察。八、 阅读课内片段,回答问题。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1大潮一开始像_,再近些就成了_,更近些又像_这里按由_到_的顺序,使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。2这段话从潮水的_和_两方面描写大潮来时的景象,并巧妙地运用_、_的修辞手法,使读者如临其境,如闻其声,如见其景。3语言具体、形象是本文的一大特点。请分析下面三个句子并填

5、空。浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。句与句比,增加了词语“_”“_”,从数量和_方面把浪潮写具体了;句与句比,又增加了“_”“_等词语,更具体突出了大潮来时的“_”。 4唐朝诗人刘禹锡在浪淘沙中写道:“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请画上“”九、 快乐习作。假如“齐天大圣”孙悟空来到了你的身边,你想和他去哪里?去做什么?你们之间会发生怎样有趣的故事?放飞想象,和他来一次奇妙之旅吧。题目自拟,不少于400字。_参考答案1、宽阔 笼罩 顿时 逐渐 牵手

6、庄稼 跳跃 葡萄2、gun s wi cho ji z3、劈刀 霎时 斯文 苍蝇 避开 地震 撕开 绳子 揭开 弱小 荧光屏 狡猾 竭力 溺爱 萤火虫 比较 4、顾 盼 斩 截 无 私 公 法 存 远 不 阿 斩钉截铁 周恩来 铁面无私 秉公执法 刚正不阿5、严明 严格 严厉 严肃6、蔡桓侯已病入骨髓,因此不久病死了。 哥哥立刻找出并改正作业中的错误。 这个姑娘一点儿也不漂亮,河神不会满意。 她急得像热锅上的蚂蚁团团转,一会儿坐下,一会儿又站起来来回地踱步。7、潮来时 潮头过后 伟大的工程 喜爱 精卫填海 开天辟地 走马观花 一目十行 震耳欲聋 响彻云霄 连续 细致8、1 一条白线 一堵两丈多

7、高的水墙 千万匹白色战马齐头并进 远 近 2 形态 声音 比喻 夸张 3 千万匹 白色 颜色 齐头并进 浩浩荡荡地 壮观景象(宏伟气势) 4只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音,如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。9、范文:孙悟空来到我身边这天,我在去学校的路上悠闲地哼着小调。突然,眼前闪过一道光,只见一个人,不对,是猴,也不对,是猴人!他手拿金箍棒,头戴紫金冠,身披黄金甲,天呐,这不是齐天大圣孙悟空吗!我愣了半天,才回过神来,张望四周无人,看来眼前只有我知道孙悟空来到这的事。他看了看周围,问我:“这是什么地方?俺老孙的

8、花果山水帘洞呢?”我说:“时代不同了,至于你的水帘洞嘛,我也不知道哪去了。”只听孙悟空说:“唉,我找遍很多地方,都没找到,反而看见一堆我没见多的东西,你能带我认识一下这里吗?”我爽快的答应了。我告诉他什么是商店,什么是学校,什么是汽车等等。说着说着,我才发现只剩一分钟就要上课了,可我离学校还远着呢,就算坐车,一分钟之内也到不了呀。他好像看出了我的心思,带我乘云到了学校,别提有多爽了,在打铃的前一秒,我跨进了教室的门,呵呵,应该不算迟到吧。渐渐地,我和孙悟空成了好朋友,考试时,遇到不懂的问题就问大圣,科科满分,得到了不少表扬,回到家,不用做饭、不用写作业,大圣用金箍棒一指就好了。而且饭菜美味,鱼香肉嫩;作业的正确率百分之百。回到家,除了看电视,就是玩,当然,还有睡觉,生活轻松了

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