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1、七年级生物第一次月考测试卷命题人： 王雪珊 装 订 线 一、选择题：（将正确选项填入下面的表格，每小题2分，共50分）题号123456789101112131415学校： 姓名： 班级： 考号： 答案题号16171819202122232425答案1、下列不属于生物的是：A珊瑚虫 B含羞草 C机器人 D蘑菇 2、下列有关生物特征的描述，正确的是：A生物都能运动 B生物都能制造有机物 C生物都是由细胞构成的 D生物都能排出体内的废物 3、下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是：A人出汗 B斑马发现敌害后迅速奔逃 C蘑菇从小长大 D雏鸡破壳而出 4、调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调
2、查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是：A都能自己制造营养物质 B都能进行新陈代谢 C都能对外界刺激作出反应 D都能生长繁殖 5、一株水稻结了许多种子。这属于生物的哪项特征？：A应激性 B生长 C繁殖 D新陈代谢 6、下列关于生物圈的叙述不正确的是：A是最大的生态系统B是指海平面上下各十千米高度的范围C包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D是指地球表面30公里的范围7、生长在沙漠干旱地区的植物，根系比较发达。这种特点说明：A生物能适应环境 B生物能影响环境C生物与环境相统一 D环境能影响生物8、蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，
3、而温度降低到24以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是：A 阳光 B水 C温度 D空气 9、“干旱使粮食减产”的事实说明：A温度影响生物的生长 B水影响生物的生长C阳光影响生物的生长 D土壤影响生物的生长10、李聪发现，阳台上的花，朝向阳光的一侧生长速度快。他想对这种现象进行探究，他第一步要做的是：A提出问题 B做出假设 C制定探究计划 D实施计划11、在做“光对鼠妇生活影响”的实验时，一组选用2只鼠妇，二组选用20只鼠妇，哪一组的实验结果更准确？为什么？A一组；数量少便于控制 B二组；可防止偶然性，减少实验误差C一组；实验过程更简短 D二组；数量多有利于竞争12、
4、下列哪些现象说明生物能够影响环境：西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨 “三北”防护林能防风固沙 沙漠植物根系发达 蚯蚓能疏松土壤增加肥力 仙人掌的叶变成刺 山底的树木一般是阔叶林，山顶一般是针叶林A B C D 13、 如果有毒物质进入“树蝉螳螂黄雀”这条食物链中，体内有毒物质积累最多的是:A树 B蝉 C黄雀 D螳螂14、“山上植物多，赛过修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，说明森林具有下列哪项作用：A涵养水源，保持水土 B防风固沙，调节气候C净化空气，杀灭细菌 D净化水质，蓄洪抗旱15、地球上最大的生态系统是：A森林生态系统 B海洋生态系统 C生物圈 D荒漠生态系统16、“螳螂捕蝉，黄雀
5、在后”中包含的食物链是：A树蝉黄雀螳螂 B树蝉螳螂黄雀C蝉黄雀螳螂 D黄雀螳螂蝉树17、当年红军在过草地时，常常会有人员或马匹陷入沼泽中。你认为沼泽属于下列哪种生态系统： A草原生态系统 B森林生态系统C湿地生态系统 D水域生态系统18、“大树底下好乘凉”。这个事实说明：A生物的生活能影响环境 B生物对环境有依赖性C生物能适应环境，又能影响环境 D生物与环境相适应19、在一片阔叶林中，生活着狐狸、野兔、蛙、蛇、蝗虫等动物，在这个生态系统中，如果蝗虫大量繁殖，短时间内哪种动物的数量会增多：A野兔；蛙 B蛙；蛇 C狐；兔 D蛇；兔20、下列各项中，能看作一个生态系统的是：A一片森林中的所有数木 B
6、一条小河中的所有植物和动物C一个池塘中所有的生物及其中的无机环境 D一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境21、“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”产生这一差异的主要因素是： A土壤 B空气 C温度 D阳光22、海洋生态系统中，数量最多的是:A大型鱼类 B浮游植物C肉食鱼类D浮游动物23、许多蚂蚁一起搬运食物，体现了生物之间的哪种关系：A合作 B竞争C捕食D寄生24、根据你的调查，对下列生物归类正确的是：A蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B鸡、猪、鸭为家禽C小麦、玉米、水稻为作物 D蘑菇、木耳为植物25、下列选项不能体现生物因素对生物影响的是：A螳螂捕蝉，黄雀在后 B一山不容二虎 C人间四月芳菲尽，
7、山寺桃花始盛开 D种豆南山下，草盛豆苗稀 二、判断题：（每小题2分，共10分）1、能够运动的物体就一定是生物。（ ）2、生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统。（ ）3、热带雨林生态系统的自我调节能力要比草原生态系统的自我调节能力强。（ ）4、生态系统具有一定的自动调节能力，所以我们可以大量放养牲畜。（ ）5、生物圈包括地球上所有生物及其生存环境。（ ）三、试图填空题：（每空2分，共22分）1、如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答：（1）从生态系统的成分看，水稻属于 ，青蛙属于 。图中还缺少生态系统中的生物成分是 。（2）图中共有 条食物链，它们相互交错形成食物网。请写出图
8、中最短的一条食物链： 。（3） 该食物网中，鸟和蝗虫之间属于 关系。（4） 该食物网中数量最多的生物是 ，影响其生存的非生物因素是 。（举出两个因素）（5） 如果蝗虫的数量大量增加，短时间内鸟和青蛙的数量将随之 。（填“增加”、“减少”或“不变”）（6） 假如在生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是 。（7）生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的 能力。四、 资料分析题：（每空2分，共8分）1、 阅读下列资料，回答有关问题：在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46时才会出汗；生活在寒冷海域中的
9、海豹，皮下脂肪很厚；荒漠中的骆驼刺根系非常发达；蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤。（1）材料中所述四个实例中，属于生物适应环境的是 ；属于生物影响环境的是 。（填序号）（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这个诗句体现出的生物与环境之间的关系是 。（3）在沙漠地区植物造林可以防风固沙，这个事例体现出的生物与环境的关系是 。五、 实验探究题：（每空2分，共10分）1、科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果，是科学实验的最大特色之一，也是实验过程中最难做好的事情。请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题。（1）如果翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些鼠妇匆匆爬走。鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？根据这一问题，可以确定实验的变量是 。（2）在设计实验装置，使铁盘内形成明亮和阴暗两种环境时，铁盘中轴线的两侧应该 。A一侧盖上纸扳，另一侧什么都不盖 B一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板C一侧什么都不盖，另一侧盖上玻璃板D一侧盖上纸板，另一侧也盖上纸板（3） 你的实验结论： 。（4） 只用一只鼠妇做实验行吗？ 。（5） 做完实验后，应如何处理鼠妇？ 。
