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1、学科基础实验课（电子技术）一.实验名称:1、放大器的设计；制作和调试；2、单片机数字电压表；以上两个实验选做一个，2人一组。二. 实验目的电子技术基础是一门实验性很强的课程，除了搞好课堂理论教学外，必须重视和加强本课程的实践环节，实验就是学生学完电子技术基础以后的一个实践性教学环节，目的是检查学生对这门课程理论知识掌握程度以及学生进行工程训练的一次实践。通过实验让学生进一步了解和掌握各类集成运算放大器的工作原理和主要参数的计算及主要元件的选取方法。通过电路板的设计和制作；调试掌握常用仪器的使用方法，从而培养和提高学生在工作中的动手操作、分析问题的能力。三技术指标 放大器技术指标：1放大器的放大
2、倍数（800倍），输入端有较高的共模抑制比，输入电阻非常高，消除自激振荡，抗干扰能力强，并有调零功能； 2电源供给+12V-12V，0.5A的双路稳压电源； 3放大器采用LF353(或LM358)双运放（3只）；4本实验的电路板制作采用模拟传感器：输出06 mv （见附录）；5零位飘移 10v/h；6. 电路板的尺寸：10厘米6厘米，或者更小。单片机数字电压表1、5V直流单电源供电，用USB接头连接；2、用三位共阴极数码管显示测量到的电压值；3、单片机芯片用双列直插封装的PIC16F877A，采用内部晶振； 四实验具体工作与要求 （一）进行理论设计与分析 设计方案过程中，学生必须认真复习所学本
3、课程的有功知识，查阅大量有关资料，获得与本课题相关的理论依据,在此基础上才能拟定合理的正确的方案来.学生必须重视这一环节,具体要求如下:1.根据已定的电路方案, 阅读有关参考资料,画出方案的框图和详细电路原理图,并标上元件符号;2. 说明电路工作原理，即电路由几部分组成、各部分的工作原理及各元件的作用等;3. 对电路中主要元件参数值进行计算与选取.(二) 印刷电路板的设计与制作,调试. 印刷电路板的设计与制作过程,是学生参与工程试验的过程,可以锻炼学生的动手能力操作能力,为今后独立工作打下基础,具体要求如下:1. 本实验将放大器与传感器制成印刷电路板,采用模拟传感器;2. 按照拟定的电路图,P
4、rotel设计出实验用的印刷电路图并制成印刷电路板,要求电路板布局合理,符合元件大小尺寸;（）3. 焊盘点80mil以上；连线20mil以上。4. 按拟定步骤,进行元件安装既电路板初调;5. 电路板初调后,进行试验,测量有关数据,并按附表格式记录实验数据.(三) 整理试验数据放大器1.根据试验数据记录,画出VinVout特性曲线;2.进行指标对比,总结分析出调试过程中遇到的问题与产生误差的原因,提出解决问题的方法和建议。 单片机1、电路板调试及在线编程；2、演示和答辩老师的提问。 五.写实验报告 1. 课题题目,技术指标要求;2. 根据拟定的电路, 说明电路工作原理和电路工作历程,电路主要元件
5、参数数值计算与选取过程,安装调试步骤.等.3. 附上电路原理图,印刷电路板图,图中应标上元件符号或元件参数 规格 型号等.4. 应有实验所测的数据, Vi-Vo 曲线图,性能指标对比结果,分析存在问题,提出解决办法;5. 单片机项目的附程序清单，程序要有详细的注释。.评分标准：1、 考勤30分2、 实验板质量50分3、 实验报告20分 附录:1. 模拟传感器本课题制作采用的模拟传感器 R1=R2=R3=200 R4=150R5=1K Rp=100 (电位器)V=0-6mV2. LF353(或LM358)结构示意图 3. 电位器封装图注意：电位器脚间距100mil,中间的脚为可动端。封装的2脚与原理图的2脚是否对应。4. 试验数据记录表数据组Vin(mV)Vout(V)Ad数据组Vin(mV)Vout(V)Ad1022020.6210.631.2201.241.8191.852.4182.463.0173.073.6163.684.2154.294.8144.8105.4135.4116.0126.05. Vi-Vo 特性曲线图理想曲线VoutVin放大电路原理图（参考）
