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1、学会感恩,孝敬父母分析3篇(如何感恩孝敬父母)下面是我整理的学会感恩,孝敬父母分析3篇(如何感恩孝敬父母)，供大家参阅。学会感恩,孝敬父母分析1学会感恩，孝敬父母五（2）中队主题班队会一、本次队会的具体目标：1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父
2、母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。二、活动背景：学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。”他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母！一个人如果连自己的父母都不爱，他还会去爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩
3、，更何况我们是人！世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过欣赏音乐、朗诵文章、观看视频等系列活动重新构筑健全的人格，懂得父母的爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱父母，尊敬父母的情感。三、活动过程（一）进行队仪式（二）开展活动主持人AB：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点
4、迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰?你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布五（2）中队“学会感恩，孝敬父母”主题班队会现在开始！B：有一种爱，我可以随时享受，它如太阳般温暖，像春风般和煦，似清泉般甘甜！那就是爸爸妈妈的爱：A：有两个人，可以为儿女付出一切，那就是我们最亲爱的爸爸妈妈。B：妈妈，多么亲切的字眼，她在生活上，无微不至地照顾我们。A：爸爸，多么诚挚的称呼，他在学习上，鼓励我们。B：父母的关怀就像一把伞，为我们遮风挡雨 A：父母的教诲就像一盏灯，为我们照亮前程。B：孝敬父母是中华民族的
5、优秀传统。今天，我们在这里，表达我们的感恩之心。A：感激父母，给了我们宝贵的生命，感激父母，给了我们最无私、最伟大的关爱。B：队员们，让我们用心倾听，让我们用心感受这些伟大的爱吧！学生活动一：A：亲爱的同学们，你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗？学生畅谈。例如：爸爸、妈妈接送你上、下学吗？你穿过妈妈织的毛衣吗？B：听完这一件件感动我们的小事，队员们一定思潮起伏。记得前段时间，我们都利用课余时间开展了一个“从身边小事做起，爱父母”的活动，我们的队员们都非常积极地参与了活动。A：队员们以各种形式表达对父母的关心和体贴。哪位队员来分享自己的感受？（自由发言）B：有一首诗最能表达这种细腻的感情。那就是
6、（把话筒递给身边的同学），对，诗中的母亲在儿子即将远行的夜晚挑灯缝衣，那种爱子之情表露无遗。A：请欣赏配乐诗朗读游子吟。（动作+音乐）B：（特别有感情地说）“谁言寸草心，报得三春晖”尤其能体现母爱的伟大。学生活动二：你是一个合格的“鸡妈妈”吗？活动要求：每个学生准备一个鸡蛋。蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。保管时间为一节课。参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都
7、应该体贴父母，孝敬父母。A：妈妈的心同样情真意切，感人肺腑。掌声有请歌舞妈妈的心（歌舞妈妈的心）A：这些歌词确实表达了我们的心声。B: 不错。有一首诗歌感恩您，妈妈，同样意味深长。掌声有请。（动作+朗诵+走位+音乐）随乐好爸妈，诗歌朗诵：甲：是谁把我们带到这个世界上？ 乙：是父母。甲：是谁从小把我们养育？ 乙：是父母。甲：是啊！爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。乙：阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，甲：傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉
8、，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。A：我最近在网上看到这样的一个视频给妈妈洗脚，我特别感动。B：我深有同感。孩子给妈妈洗脚的温馨场面我至今还记忆犹新。请看。（播放视频）A:看了视频，我们一定心潮腾涌，谁愿意和我们分享一下他的感受？（自由发言）A: 队员们都懂得了父母的爱是真挚而无私的，敬爸爸、爱妈妈，应该是我们真诚的奉献。B：是啊，为母亲献上一束花，表达对母亲的敬爱之情；为母亲沏上一杯热茶，道声：“妈妈，您辛苦了！”；让母亲放假一天，自己主动承担家务活。A：也可以发挥自己的特长，自制一份特别的礼物献给母亲如：绘画、贺卡、手工作品、满意的答卷、唱一首歌，给母亲一个惊喜。四、承诺爱心1、
9、师：我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母？谁来说一说：在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他们捶背。晚上如果我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就可以去做别的事了。在爸爸妈妈伤心的时候，说一些笑话给他们听。如果我能自己整理房间，爸爸妈妈就可以少操心了。爸爸妈妈生日的时候，我一定要做一些力所能及的家务事，还要送上一份自己制作的礼物。2、母亲节和父亲节介绍。母亲节和父亲节给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。3、宣誓：为了表达我们对父母的感恩，现在请同学们举手握拳做出承诺：亲爱的爸爸妈妈从现在开始，（男）在思想品德上让你们安心；（女）在学习上让你们放心；（男）在生活
10、上让你们省心；（合）我们决不辜负父母心。B：请队员们拿出写好的贺卡，把它贴在黑板的感恩树上吧。A：感恩之情尽在不言中。（同学上台+配乐）B：中队课进行到这里，相信许多同学都和我一样激动万分，下面就请我们的辅导员老师讲话（旗手出列）。（三）辅导员讲话（四）进行退队旗仪式（五）活动结束学会感恩,孝敬父母分析2孝敬父母 学会感恩敬爱的老师们、亲爱的同学们： 早上好！今天我讲话的题目是：孝敬父母，学会感恩。我们先来看看“孝”字的写法：上面是个“老”，下面是个“子”，老在上，子在下，这是长幼尊卑的顺序、礼节，也可以视为以子承老，儿子背老父母，“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。当我们第一次睁开眼
11、凝望这个多彩的世界时，是母亲的双眸和臂膀让我们温暖满怀；当我们咿呀学语，能喊出的第一个字眼，是爸、妈；当我们进入学校，吮吸知识的甘露时，又是父母为我们包上一本本的教科书；当我们遇到困难时，永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈时，能耐心倾听我们哭述，安慰我们的人，是父母；当我们犯下错误时，能毫不计较、包容我们的人，是父母；当我们取得成功时，衷心为我们祝福，与我们分享喜悦的人，是父母；“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴关怀，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们！可是，我们都扪心自问一下，面对父母，我们真正怀有一颗感恩之心吗？“鸦有反哺之义，羊有跪乳之
12、恩”，动物都有感恩之心，更何况我们人类呢？所以，我们要孝敬父母，敬重长辈，感恩父母。这些，不在于去做怎样惊天动地的事，而在于日常生活和学习中的点滴细节之中。同学们不妨试着从以下几方面去做一个孝敬父母的好孩子：一、要听从父母的教诲，不辜负他们的期望；二、帮助父母分担力所能及的家务；父母有时身体不适，作子女应该尽心尽力地照顾他们；三、养成良好的生活习惯，注意起居饮食，保持身体健康；四、养成良好的学习习惯，用功学习，努力向上；五、随时让父母知道自己的活动内容。有事在外必须向父母做好交待。要诚实，杜绝撒谎的行为，不在外面做违犯纪律的事；六、外出时要和家长道别，回家时先向父母问好，吃饭时，先请父母入座，
13、替父母盛好饭菜；七、我们不仅要孝敬父母，更要孝敬爷爷奶奶和外公外婆，放学回家先向长辈问安，帮他们做一些倒水递茶的小事，给他们讲一些校园里的所见所闻，吃饭时，先让长辈入座，主动盛饭，恭恭敬敬地递上碗筷。相信同学们都能做个孝敬父母的好孩子。本周推荐的经典名句是“百善以孝为先”。这句话出自王永彬的围炉夜话。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。谢谢大家！学会感恩,孝敬父母分析3孝敬父母，学会感恩活动目标：1.认知目标：让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。让学生初步懂得为什么要孝敬父母。2.情感目标：让学生了解父母之爱，感受
14、父母之情，体验亲情的无私和伟大。激发队员尊敬长辈的情感。3.行为目标：让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。活动过程：一、活动仪式：1、中队长：各小队整理队伍，报告人数：辅导员：“接受你们的报告，我愿意参加你们的主题活动，并预祝你们的主题活动圆满成功。”2、中队辅导员敬礼，中队长还礼。3、中队长：孝敬父母，学会感恩主题活动现在开始！中队长：出队旗。向队旗敬礼，奏乐。（一名旗手，两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼，并把旗放在黑板的右侧。）礼毕。中队长：唱队歌。齐唱中国少年先锋队队歌。二、活
15、动内容：（主持人上场）1.追溯历史和看漫画主持人：我们是龙的传人，是炎黄子孙，主持人：尊老爱幼是我们的传统美德，是我们要大力提倡的优秀品质。主持人：古有“二十四孝”的故事，虽然当中有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。主持人：故事很多，我们不说，只请同学们看一幅漫画：（配音、配乐）启示：（画上两只乌鸦，一个老人。）同学们，请看这幅漫画，听我细细道来。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺，老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此，何况人？！人是高级动物，是生活在文明社会里的文明人，是受过教育的，有思想感情的人，就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们，难道我们就不能为他们做些什么？！主持人：别激动，别激动嘛！现在我们生活中活生生的例子也有不少嘛！2、懂道理，知感恩。1）感恩父母主持人：听了故事，我明白了孝敬不但是我们中华民族的传统美德，更是我们少先队员做人的根本，我们以后应该从点滴小事做起。主持人：父母对我们是百般呵护，千般宠爱，
