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1、学会感恩,孝敬父母分析3篇(如何感恩孝敬父母)下面是我整理的学会感恩,孝敬父母分析3篇(如何感恩孝敬父母),供大家参阅。学会感恩,孝敬父母分析1学会感恩,孝敬父母五(2)中队主题班队会一、本次队会的具体目标:1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。2、培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。3、弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父
2、母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。二、活动背景:学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。”他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。说到感恩,我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱,他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”,连动物都知道要感恩
3、,更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。现在的小学生,都生活在爱的怀抱里,但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心,并引导学生通过欣赏音乐、朗诵文章、观看视频等系列活动重新构筑健全的人格,懂得父母的爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱父母,尊敬父母的情感。三、活动过程(一)进行队仪式(二)开展活动主持人AB:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点
4、迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰?你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布五(2)中队“学会感恩,孝敬父母”主题班队会现在开始!B:有一种爱,我可以随时享受,它如太阳般温暖,像春风般和煦,似清泉般甘甜!那就是爸爸妈妈的爱:A:有两个人,可以为儿女付出一切,那就是我们最亲爱的爸爸妈妈。B:妈妈,多么亲切的字眼,她在生活上,无微不至地照顾我们。A:爸爸,多么诚挚的称呼,他在学习上,鼓励我们。B:父母的关怀就像一把伞,为我们遮风挡雨 A:父母的教诲就像一盏灯,为我们照亮前程。B:孝敬父母是中华民族的
5、优秀传统。今天,我们在这里,表达我们的感恩之心。A:感激父母,给了我们宝贵的生命,感激父母,给了我们最无私、最伟大的关爱。B:队员们,让我们用心倾听,让我们用心感受这些伟大的爱吧!学生活动一:A:亲爱的同学们,你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗?学生畅谈。例如:爸爸、妈妈接送你上、下学吗?你穿过妈妈织的毛衣吗?B:听完这一件件感动我们的小事,队员们一定思潮起伏。记得前段时间,我们都利用课余时间开展了一个“从身边小事做起,爱父母”的活动,我们的队员们都非常积极地参与了活动。A:队员们以各种形式表达对父母的关心和体贴。哪位队员来分享自己的感受?(自由发言)B:有一首诗最能表达这种细腻的感情。那就是
6、(把话筒递给身边的同学),对,诗中的母亲在儿子即将远行的夜晚挑灯缝衣,那种爱子之情表露无遗。A:请欣赏配乐诗朗读游子吟。(动作+音乐)B:(特别有感情地说)“谁言寸草心,报得三春晖”尤其能体现母爱的伟大。学生活动二:你是一个合格的“鸡妈妈”吗?活动要求:每个学生准备一个鸡蛋。蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方。保管时间为一节课。参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝。蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。活动目的:通过活动让学生了解父母的辛苦,知道父母的爱是无私的。爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德,我们每一个人都
7、应该体贴父母,孝敬父母。A:妈妈的心同样情真意切,感人肺腑。掌声有请歌舞妈妈的心(歌舞妈妈的心)A:这些歌词确实表达了我们的心声。B: 不错。有一首诗歌感恩您,妈妈,同样意味深长。掌声有请。(动作+朗诵+走位+音乐)随乐好爸妈,诗歌朗诵:甲:是谁把我们带到这个世界上? 乙:是父母。甲:是谁从小把我们养育? 乙:是父母。甲:是啊!爸爸妈妈为了我们,日夜辛劳,含辛茹苦。乙:阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,甲:傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉
8、,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。A:我最近在网上看到这样的一个视频给妈妈洗脚,我特别感动。B:我深有同感。孩子给妈妈洗脚的温馨场面我至今还记忆犹新。请看。(播放视频)A:看了视频,我们一定心潮腾涌,谁愿意和我们分享一下他的感受?(自由发言)A: 队员们都懂得了父母的爱是真挚而无私的,敬爸爸、爱妈妈,应该是我们真诚的奉献。B:是啊,为母亲献上一束花,表达对母亲的敬爱之情;为母亲沏上一杯热茶,道声:“妈妈,您辛苦了!”;让母亲放假一天,自己主动承担家务活。A:也可以发挥自己的特长,自制一份特别的礼物献给母亲如:绘画、贺卡、手工作品、满意的答卷、唱一首歌,给母亲一个惊喜。四、承诺爱心1、
9、师:我想问问大家,作为我们自己,我们应该怎样孝敬父母?谁来说一说:在爸爸妈妈劳累的时候,我会给他们递上一杯热茶,递一双拖鞋给他们,还给他们捶背。晚上如果我的作业做得又快又好,爸爸妈妈就可以去做别的事了。在爸爸妈妈伤心的时候,说一些笑话给他们听。如果我能自己整理房间,爸爸妈妈就可以少操心了。爸爸妈妈生日的时候,我一定要做一些力所能及的家务事,还要送上一份自己制作的礼物。2、母亲节和父亲节介绍。母亲节和父亲节给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。3、宣誓:为了表达我们对父母的感恩,现在请同学们举手握拳做出承诺:亲爱的爸爸妈妈从现在开始,(男)在思想品德上让你们安心;(女)在学习上让你们放心;(男)在生活
10、上让你们省心;(合)我们决不辜负父母心。B:请队员们拿出写好的贺卡,把它贴在黑板的感恩树上吧。A:感恩之情尽在不言中。(同学上台+配乐)B:中队课进行到这里,相信许多同学都和我一样激动万分,下面就请我们的辅导员老师讲话(旗手出列)。(三)辅导员讲话(四)进行退队旗仪式(五)活动结束学会感恩,孝敬父母分析2孝敬父母 学会感恩敬爱的老师们、亲爱的同学们: 早上好!今天我讲话的题目是:孝敬父母,学会感恩。我们先来看看“孝”字的写法:上面是个“老”,下面是个“子”,老在上,子在下,这是长幼尊卑的顺序、礼节,也可以视为以子承老,儿子背老父母,“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。当我们第一次睁开眼
11、凝望这个多彩的世界时,是母亲的双眸和臂膀让我们温暖满怀;当我们咿呀学语,能喊出的第一个字眼,是爸、妈;当我们进入学校,吮吸知识的甘露时,又是父母为我们包上一本本的教科书;当我们遇到困难时,永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心倾听我们哭述,安慰我们的人,是父母;当我们犯下错误时,能毫不计较、包容我们的人,是父母;当我们取得成功时,衷心为我们祝福,与我们分享喜悦的人,是父母;“谁言寸草心,报得三春晖”,没有父母数十年如一日的点滴关怀,怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们!可是,我们都扪心自问一下,面对父母,我们真正怀有一颗感恩之心吗?“鸦有反哺之义,羊有跪乳之
12、恩”,动物都有感恩之心,更何况我们人类呢?所以,我们要孝敬父母,敬重长辈,感恩父母。这些,不在于去做怎样惊天动地的事,而在于日常生活和学习中的点滴细节之中。同学们不妨试着从以下几方面去做一个孝敬父母的好孩子:一、要听从父母的教诲,不辜负他们的期望;二、帮助父母分担力所能及的家务;父母有时身体不适,作子女应该尽心尽力地照顾他们;三、养成良好的生活习惯,注意起居饮食,保持身体健康;四、养成良好的学习习惯,用功学习,努力向上;五、随时让父母知道自己的活动内容。有事在外必须向父母做好交待。要诚实,杜绝撒谎的行为,不在外面做违犯纪律的事;六、外出时要和家长道别,回家时先向父母问好,吃饭时,先请父母入座,
13、替父母盛好饭菜;七、我们不仅要孝敬父母,更要孝敬爷爷奶奶和外公外婆,放学回家先向长辈问安,帮他们做一些倒水递茶的小事,给他们讲一些校园里的所见所闻,吃饭时,先让长辈入座,主动盛饭,恭恭敬敬地递上碗筷。相信同学们都能做个孝敬父母的好孩子。本周推荐的经典名句是“百善以孝为先”。这句话出自王永彬的围炉夜话。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。谢谢大家!学会感恩,孝敬父母分析3孝敬父母,学会感恩活动目标:1.认知目标:让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。让学生初步懂得为什么要孝敬父母。2.情感目标:让学生了解父母之爱,感受
14、父母之情,体验亲情的无私和伟大。激发队员尊敬长辈的情感。3.行为目标:让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。活动过程:一、活动仪式:1、中队长:各小队整理队伍,报告人数:辅导员:“接受你们的报告,我愿意参加你们的主题活动,并预祝你们的主题活动圆满成功。”2、中队辅导员敬礼,中队长还礼。3、中队长:孝敬父母,学会感恩主题活动现在开始!中队长:出队旗。向队旗敬礼,奏乐。(一名旗手,两名护旗手,绕场地一周,全体队员行队礼,然后把队旗交给中队长,互敬队礼,并把旗放在黑板的右侧。)礼毕。中队长:唱队歌。齐唱中国少年先锋队队歌。二、活
15、动内容:(主持人上场)1.追溯历史和看漫画主持人:我们是龙的传人,是炎黄子孙,主持人:尊老爱幼是我们的传统美德,是我们要大力提倡的优秀品质。主持人:古有“二十四孝”的故事,虽然当中有些迂腐的地方,但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。主持人:故事很多,我们不说,只请同学们看一幅漫画:(配音、配乐)启示:(画上两只乌鸦,一个老人。)同学们,请看这幅漫画,听我细细道来。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺,老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此,何况人?!人是高级动物,是生活在文明社会里的文明人,是受过教育的,有思想感情的人,就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们,难道我们就不能为他们做些什么?!主持人:别激动,别激动嘛!现在我们生活中活生生的例子也有不少嘛!2、懂道理,知感恩。1)感恩父母主持人:听了故事,我明白了孝敬不但是我们中华民族的传统美德,更是我们少先队员做人的根本,我们以后应该从点滴小事做起。主持人:父母对我们是百般呵护,千般宠爱,