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1、2014年中考语文复习题(二)一、积累与运用（30分）1汉字积累下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）(3分) A宽恕(sh) 涟漪(y) 根深蒂固(t)B炽痛(ch) 朔方(shu) 锲而不舍(qi)C阔绰(chu) 诘责(j) 即物起兴(xng)D颔首(hu) 不逊(xn) 广袤无垠(mo)2词语积累下列成语意思相近的一项是（）(3分)A销声匿迹杳无音信无影无踪B怡然自得怅然若失自得其乐C坚忍不拔坚定不移艰难困苦D不耻下问谦虚谨慎厚颜无耻3文化积累下列选项内容对应有误的一项是（3分）A醉酒戏嫦娥猪八戒西游记B智取生辰纲鲁智深水浒传C搭救星期五鲁滨逊鲁滨逊漂流记D远航慧因国格列佛格列佛游记
2、4语言运用下列句子标点符号使用正确的一项是（3分）A“哎呀。真是太美了！”张老师说：“我非常满意！”B在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是四书五经。C怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？D贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。5语言运用下列语句与上下文衔接最恰当的一项是（3分）荡舟湘江河，青葱的山，苍郁的树，苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。连我也融入了这浓浓的绿中。A整个世界五彩斑斓B河水推挤着船舷C天空洒下落日的余晖D天空和大地绿成一片6语言运用提取下列句子的主要信息，正确的一项是（3分）A消息是以明确的思想和简洁的语言文字及时反映现实生活的一种文
3、体。消息是一种文体B为人十分高调的查理竟是“无名英雄”这个讯息很快传遍了校园。查理传遍了校园C遵义如画的山水和淳朴的民风给初来乍到的朋友留下了深刻的印象。遵义留下深刻的印象D他绞尽脑汁也想不起面前这个曾经朝夕相处的同学对他的承诺。他想不起同学7句子积累按原文默写句子。（8分）观刈麦：今我何功德，曾不事农桑。 ， 。送杜少府之任蜀州：城阙辅三秦，风烟望五津。 ， 。白雪歌送武判官归京： ， 。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。蒹葭：溯洄从之，道阻且右。 ， 。相见欢：剪不断，理还乱， ， 。爱莲说：中通外直，不蔓不枝。 ， ，可远观而不可亵玩焉。海燕：我没有见过那么美的海！ ， ，平贴于空中。出师
4、表中，诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议，最重要的一条是： ， 。8篇段积累-默写苏轼的水调歌头明月几时有片段。（4分）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去， , ， ， 。二、阅读理解（50分）（一）改变命运的一分（18分）办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。“老师，能不能，能不能”把“
5、能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”“可我妈她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。不经意地瞧小男
6、孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？”“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼”因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被
7、扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村里的第一个大学生。再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。注：高利贷：索取特别高的利息的贷款。9从第段小男孩来
8、办公室找秦老师的行为举止中，可以看出他内心是有些顾虑的，他可能有哪些顾虑呢？（答出两点即可）（3分） 10先前，秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴，后来当小男孩提出加分的要求时，她本应更不高兴，但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”？ （3分）11第段写道“是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决”，秦老师为什么会“有点犹豫不决”？请结合文章相关内容，用自己的话具体回答。（4分）12第段中，秦老师的“灵感”具体指什么？（4分） 13为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生？（4分） （二）小的决定大的（14分）百姓开门七件事，柴米油盐酱醋茶，没有一个是经国大计，却为任何一个当当
9、政者所不能忽视。一场疯牛，几乎颠覆了英伦三岛。中国古典文学巨著以大开大合的情节见长，但感人肺腑，让人记下的却是“石卵化猴”、“桃园结义”，以及“玉在匣中”，“钗在奁内”这些生动的细节。几乎所有动植物繁衍的种子，都是核儿，很小很小的。风可以刮着走，鸟儿可以用嘴衔，被人不经心就可以忽略甚至丢弃的，却负载着生物自然的最伟大传承。任何庞然大物，都不能忽略小，只有小，才是最具繁衍力的。近代尽人皆知的重大发明、发现，从苹果落地发现地心引力，到开水冒气引发的蒸汽机的利用，无不是由偶发思端的小事影响整个世界的。一位生活在硅谷世界的人告诉我，微电子技术的诞生和发展，是从最初集成电路只包含几个几十个元器件，发展到
10、一个小小硅片上可以制作出几十万个上百万个元件，形成微型电子电路的。正是这个微型电子电路，带来当今世界飓风般的各种生产方式大规模乃至超大规模变化。可见，未来最终改变我们这个世界、影响人们生活的，不在宇宙，乃在毫微。张艺谋初入社会，在生活的最底层当弹棉花的辅助工。那时候仅仅为了调节生活，他买了台照相机，怎么也没想到就是这台小小的照相机，后来竟在他报考北京电影学院时派上用场。从此，陕西少了一个苦力，中国多了一个让世界刮目相看的电影导演。美国的麦当劳，就是从吸引小孩，改变幼年的饮食入手，从小让你喜欢我这种快餐方式，然后到你上学长大，多少年，仍然光顾我。这是真正做不起眼的大买卖！由此观之，小事还能致走向
11、。千里之行，始于足下，合抱之木，生于毫末-中国至圣老子说的话，值得我铭记一生。想行千里吗？想成大树吗？那么，从脚下开始，从毫末做起。（选自经典阅读集萃，有删改）14本文的中心论点是什么？（4分） 15作者从哪几个方面来论证中心论点的？（4分） 16文章第段引用的老子的话属于什么论据？有什么作用？（4分） 17文章第段用了什么论证方法？试分析其作用。（4分） （三）蔡勉旃坚还亡友财（11分）蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。18解释下列加点的词。（4分） 故不语郎君故： 且父未尝语我也 语： 亡何，其人亡亡： 而翁知我而： 19用现代汉语翻译下列句子。（4分） 安有寄千金而无券者？ 卒辇而致之。
