校园环境卫生的管理制度

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1、校园环境卫生的管理制度校园环境卫生的管理制度（精选 3 篇）校园环境卫生的管理制度1为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优 雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生 区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。在实地抽查中发 现的问题计入各班的量化考核。2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责 任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序（特别是卫生 工具要摆放整齐），校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。3、实行奖惩制。

2、每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的 结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评 先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。4、定时检查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起， 学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。5、检查时间：星期一至星期五 17：10 分之前要到号教学楼一楼值班室 报到。6、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使 学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者 与被检举者将给予奖分与罚分的处理。7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的

3、学生，德育处与各班级要注意发 现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制 度。二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。 每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段 长联合检查。2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。3、打扫要求：A：教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻 璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、 球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得 乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须

4、摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝 地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。B：卫生区要求：教学楼、综合楼楼梯每天打扫三次；卫生区有花圃的每 次打扫时要捡垃圾；卫生区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾及各种食品包 装袋，没有明显粉尘；垃圾桶每天倒三次。附：卫生检查评分标准一、教室（大扫除检查标准）10分1、前后黑板擦拭干净。（1 分）2、教室内外地面干净整洁。（2 分）3、教室内外墙壁干净整洁。（2 分）4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。（1 分）5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。（1 分）6、讲台打扫干净且讲台桌桌面、抽屉干净，物品摆放整齐。（1 分）7、卫生工具摆放整齐，

5、垃圾桶清理干净。（2 分）二、卫生区（10 分）1、地面要求全面打扫，没有明显粉尘，没有垃圾、卫生死角，花圃垃圾 清理干净。（5 分）2、垃圾桶清理干净。（2 分） 3、公共区域交界处无卫生死角。（3 分）德育处 20xx108校园环境卫生的管理制度2为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁 优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这 一文化主题的可持续发展，特制定本制度。一、环境卫生制度1、建立组织机构：由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的 清洁区进行检查和督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。在实 地抽查中发现的

6、问题计入各班的量化考核。2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚 持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂 草，无卫生死角。3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文 明班级的重要条件之一。二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫（1）清洁卫生打扫时间：每天早晨和活动课扫两次。每周四进行卫生大 扫除。（2）打扫范围：本班的清洁区、宿舍、教室（教室统一每天活动课和晚 上放学后打扫）（3）打扫要求：A教室标准：要求地面先扫后拖，包括：教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外 墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱

7、涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有书桌 及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净，不得乱放东西，只放杯子和盆 景且摆放整齐；垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；打扫工具要统一整齐的摆 放。B：清洁区要求：宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次；清洁区有花池的 每次打扫时要捡拾垃圾；清洁区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾，没有明 显土尘；垃圾桶每天倒两次。C：宿舍卫生标准：窗台内外干净整洁，不乱放东 西；暖气片和管道上不乱放东西，保持干净；床下、地面、暖气片下打扫干净，不 留死角；被褥叠放整齐，统一摆放，（床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹）床 下鞋子脸盆统一摆放，且摆放整齐，洗漱用品

8、统一放到脸盆里面；桌子上和抽屉不 乱放东西，若放物品要求摆放整齐，且桌面和抽屉要擦拭干净；打扫工具和垃圾桶 要统一摆放在两床之间，垃圾桶要清理干净；门标（包含门牌号和宿舍成员名单） 和值日表要保持健全。附：卫生检查评分标准一、教室（大扫除检查标准）10分1、前后黑板擦拭干净。（1 分）2、教室内外地面干净整洁。（2 分）3、教室内外墙壁、瓷片砖干净整洁。（2 分）4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。（1 分）5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。（1 分）6、讲台打扫干净且讲桌桌面抽屉干净、物品摆放整齐。（1 分）7、打扫工具摆放整齐，垃圾桶清理干净。（1 分）8、班级文化。（1 分）二、清洁区（1

9、0分）1、地面要求全面打扫，没有明显土尘，没有垃圾，没有卫生死角，花池 垃圾清理干。（5 分）2、垃圾桶清理干净。（2 分）3、公共区域交界处无卫生死角。（3 分）三、宿舍（10 分）1、地面包括床下扫、拖干净。（2 分）2、宿舍一周没有卫生死角。（1 分）3、床铺被褥叠放整齐，统一摆放。（2 分）4、桌面、抽屉擦拭干净，物品统一摆放。（1 分）5、窗台内外擦拭干净，物品摆放整齐。（1 分）6、床下物品统一摆放整齐，鞋子脸盆统一摆放，洗漱用品放入脸盆。（2分）7、打扫工具摆放整齐，垃圾桶清理干净。（1 分）校园环境卫生的管理制度3为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创

10、 造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面 貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度篇。一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、 整洁，无卫生死角。2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。3、窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。4、教学楼的阳台、场边花带的瓷砖要随时保持干净、整洁。5、厨房、食堂必须随时打扫，不管任何时候都必须保持整洁、卫生，坚 决杜绝卫生死角。餐具摆放有序、干净整洁；蔬菜应单独储放在干净卫生的地方， 并分类摆放；食堂工作人员要时刻注意自身的清洁卫生，要勤洗头

11、、勤洗手、勤换 工作服和工作帽。6、教师宿舍楼前后应定期打扫，随时保持干净卫生，走廊、过道无纸 屑、果皮、菜皮等垃圾。7、校园内的所有厕所每天必须冲洗 12 次，要做到干净卫生，无异 味。二、具体措施1、校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定 区域的清洁卫生，要随时接受检查。2、食堂的环境卫生由食堂工作人员自行负责，什么时候有，什么时候打 扫，要随时保证干净整洁。学校随时督促检查。3、教师宿舍楼原则上是由教师自行打扫门前雪，楼梯由楼上的教师轮流 打扫。以任何时候都必须保持整洁为目标，实行不定期打扫。4、注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼 仪”评比细则扣分。三、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环 境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考 核，每周一小评，每期一终评。食堂由分管领导不定期检查，每发现一次食堂不干 净、不整洁，扣食堂工作人员 510 元。教师宿舍楼按照各自的区域自行打扫的 原则，由学校行政领导检查。若一期中有三次不合格，记该教师“不良记录”一 次。