特色教育兴校强校材料

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1、特色教育兴校强校汇报材料 科研兴校质量立校特色强校 记02年全市先进学校XX县区城关中学 本报记者李文霞 XX县区城关中学是县城一所独立初级中学,创建于984年。近年来,学校坚持“科研兴校、质量立校、特色强校”的发展战略,提出了“以事业统一思想,以创新谋求发展,以质量赢得信誉,以特色打造品牌”的办学理念,全方位地打造育人平台,有力地推动了学校教育事业的全面发展。XX县区城关中学被评为“县文明单位”,“县义务教育示范学校”,“县平安校园”、“市科技创新大赛先进学校”、县级“抗震救灾先进集体”。自X年202X年,城关中学在历年中考成绩评比中各项指标皆名列全县第一,校长责任书考核均获独立初中组第一,

2、并获得奖牌。目前,XX县区城关中学已形成“体制改革已推行,教研教改出成果,队伍建设正规化,教学质量稳步升”的办学特色。坚持科研兴校向管理要质量 一、坚持以德育为首,教学为主,促进全面发展。学校组织全体教职员工有计划地学习了邓小平理论,江泽民同志的“三个代表”重要思想,胡锦涛总书记的科学发展观理论,学习了公民道德建设实施纲要,开展了学习和践行“八荣八耻”教育活动,学习教育法规及上级重要文件,坚持执行党的教育路线、方针、政策,积极推进素质教育。充分发挥学校党组织和党员教师在工作中的先锋模范作用,一位党员,一面旗帜,在精神文明建设中带好头,当好排头兵。 二、领导班子成员率先垂范,亲临教学一线。XX县

3、区城关中学特别重视领导班子建设,重视班子成员思想觉悟、道德品质、业务素质和管理能力的培养。学校办学条件差、场地小、学生多、教师少、设备简陋。为了克服困难,他们发扬艰苦奋斗的精神。首先从领导班子抓起,要求每一位成员,必须是教学的一把好手,从校长到中层干部,都必须亲临教学一线,研究教育教学,率先垂范,成为榜样,成为真正的领导核心。 三、坚持科研兴校,争当教育教学研究的排头兵。自202X年以来,在教育教学研究中,教师学术论文在省级刊物上发表34篇,学术论文获奖(省级1人次,市级1人次),辅导学生获奖(国家级5人次,省级5人次,市级32人次),名列全县初级中学之首。 四、培养一支作风硬、素质高、专业强

4、的教师队伍。学校把培养教师爱岗敬业的思想教育与竞争激励机制相结合,不断提高用于对教育教学的奖励基金比例,让能者上庸者下,逐步形成了一种良性循环,使学校爱岗敬业的行为蔚然成风。学校还逐年加大投入,通过不同形式、不同途径的学习与培训,如报告讲座、参观、研讨、进修、自学、结对子、评比、竞赛等,学理论,学法规,学知识,学方法,学技术,从而转变教育观念,提高师德修养,增强法制意识,更新业务知识,改进手段方法,全面提高教师素质,培养了一支作风硬、素质高、专业强的教师队伍。 加强制度建设丰富校园文化 一、加强制度建设。按照上级部门要求,XX县区城关中学以人事制度改革为突破口,制定各部门岗位职责及相应考核条例

5、,实施目标管理,形成“全程管理,分权赋职”的管理机制,发挥“高效管理,优质服务”的管理功能,逐步形成了一套科学的、可操作性强的管理制度。诸如城关中学教职工考核奖惩细则、教学常规管理实施方案、课堂教学评估细则、党员学习考核制度、教职工学习考核制度、教师政治学习制度、班主任培训制度、“师表工程”实施意见、精神文明实施规划等。经过不断建立健全学校制度,进一步完善德育常规、教学常规,逐步形成了较完整的评价机制,奖罚分明,使学校的工作既有章可循,又有教师个性发展的空间,张弛有度,有力地促进了学校工作的健康发展。 二、不断丰富校园文化活动,加强校园文化建设。为了进一步净化教书育人环境,营造健康向上的氛围,

6、学校立足实际,充分利用资源,开展了丰富多彩的校园文化活动。以弘扬传统文化为主线,充分挖掘传统美德,开展了以弟子规为主的学习、背诵、演讲、讨论、实践活动,以“感恩”为主题的学习实践活动。开展了“一月一事”系列主题活动,立足校园实际,结合校园文化走向,把握时代脉搏,适时恰当确立活动主题,确保学校与时俱进,朝健康的方向发展。结合传统节日,开展了丰富多彩的文娱活动,弘扬正气,传承文明。通过张贴名人名言字画,美化校园环境,开展手抄报比赛,宣传好人好事等方式构建校园文化长廊,营造健康向上的校园文化氛围。创办了校报晨光,以校报为阵地,介绍最新教育教学思想,及时报道校园大事,宣传校园先进个人、集体事迹,展示教

7、师最新教研成果和教学业绩,抒发师生人生理想,形成了X县区城关中学师生独特的精神内涵,成为学校前进的精神动力。 提升整体水平促进全面发展 自22X年02年,X县区城关中学在历年的中考成绩评比中各项指标皆名列全县第一,校长责任书验收均获独立初中组第一,并连续六年获得奖牌。 一、坚持“以教研促教改,以教改促质量”的教学思想。XX县区城关中学集中力量,立足实际,认真研究,扎实开展了校本教研工作,编写了校本教材XX县区城关中学感恩教育读本;申报并获批了省级教研课题“促进学生的有效学习”,经过两年的研究与实践,已完成课题,正等待省上评审鉴定。学校以教研课题为龙头,提升了学校的整体教研水平,使学校的教育教学

8、迈上了科学化的快车道。 二、积极推行新课改。学校全面推广、深入实践“导学互动”教学模式,体现学生合作学习、自主探究学习的新课改理念,改变了教师满堂灌的传统教学模式,改变了学生被动学的现状,充分发挥了两个“主导”作用,教学效果显著。 三、教师注重行动研究。学校鼓励教师进一步强化七种意识:责任意识、管理意识、公仆意识、创新意识、发展意识、和谐意识、奉献意识。积极引导、提倡、鼓励教师注重行动研究,并认真撰写教学论文、心得体会、教育随笔等,不断总结教育教学经验,提高理论修养,更新观念,优化教育教学进程,提高教学质量。自2X年至今,学校教师学术论文在省级刊物上发表34篇,学术论文获奖省级0人次,市级21

9、人次。教研结硕果,质量创第一。 四、开展丰富多彩的第二课堂活动。学校通过创建书画展览室,成立兴趣活动小组,举办丰富多彩的文娱活动、演讲比赛、才艺展示等活动,不断丰富学生的课余生活。鼓励学生参加各级各类比赛,近几年来,XX县区城关中学学生在科技创新大赛、书信大赛、以及各科知识竞赛中已有20人获奖,使学生的整体素质得到了提高。 五、促进学生的全面发展。学校严格执行教育部颁布的课程方案和教学大纲。“12”大地震后,在场地受限,教学条件极其简陋的情况下,学校克服了重重困难,仍然开齐上足课程课时,保证各项教学工作顺利开展。学校注重常规管理,养成教育,以常规为本,落实取胜。在教育学生过程中,还注重学生的个

10、性差异、能力差异,因材施教,促进学生的全面发展。 多方节约经费改善办学条件 为了改善办学条件,学校多方节约经费。用节约的资金购置了0台电脑,建立了一间电教室,实现了教学的网络化,填补了学校的一项空白。增添办公设施和课桌凳400多套。硬化了一处300多平方米的活动场所。在楼道门厅、教室悬挂张贴名人画像、警示牌约近10张(幅、块)。建立图书室一个,藏书达1万册。今后,他们将继续发扬艰苦奋斗的精神,为城关中学的发展和壮大创造一个新的空间,奠定更加坚实的物质基础。 内容总结()特色教育兴校强校汇报材料 科研兴校质量立校特色强校 记02X年全市先进学校XX县区城关中学 本报记者李文霞 XX县区城关中学是县城一所独立初级中学,创建于198年(2)加强制度建设丰富校园文化 一、加强制度建设(3)多方节约经费改善办学条件 为了改善办学条件,学校多方节约经费

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