有关幼儿小班学期工作计划汇编五篇.docx

上传人:cn****1 文档编号:560878792 上传时间:2023-04-15 格式:DOCX 页数:16 大小:21.32KB
返回 下载 相关 举报
有关幼儿小班学期工作计划汇编五篇.docx_第1页
第1页 / 共16页
有关幼儿小班学期工作计划汇编五篇.docx_第2页
第2页 / 共16页
有关幼儿小班学期工作计划汇编五篇.docx_第3页
第3页 / 共16页
有关幼儿小班学期工作计划汇编五篇.docx_第4页
第4页 / 共16页
有关幼儿小班学期工作计划汇编五篇.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《有关幼儿小班学期工作计划汇编五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关幼儿小班学期工作计划汇编五篇.docx(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 有关幼儿小班学期工作计划汇编五篇 幼儿教育区分于其他,要以关心包涵为主,特此提出本规划。盼望各位幼儿教师们能依照规划进展工作。 一、幼儿根本状况分析 我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项力量都有所提高,体质有所增加,而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们教师身边,一起嬉戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和教师,小朋友们一起学本事,而且大局部幼儿的生活自理力量较好,学会了自己吃饭,自己脱穿衣服,早上进园会主动同教师问“早”,“好”,“再见”。平常大局部幼儿能够大胆,清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动,做嬉戏,对于一

2、些体育器械他们能娴熟的使用,并会想多种方法来玩。但究竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱,个别幼儿的小肌肉不太敏捷,大肌肉动作进展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控力量较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻。 二、指导思想 依据幼儿教育指导纲要精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合和引导者。依据本班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点,时时加以对比,了解并把握本班幼儿的进展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,好玩的教学规划,为孩子创设良好的学习气氛。

3、三、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动 详细措施 1.制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划 2.制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 3.依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形,并会尝试图形的匹配。 4.教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备,阅历,学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 (二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面安康的进展 详细措施: 1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户

4、外活动的时间。 2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。 3.注意平常的观看,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高,在期末对幼儿进展测查,检测幼儿的身体动作进展状况。 (三)加强班级常规治理,形成良好常规 详细措施: 1.依据本班的状况,以幼儿园班级治理为指导,制订合理,科学的班务工作规划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,连续养成良好的常规。 3.积极协作幼儿园开展各项工作。 (四)做好家长工作,取得家长信任 详细措施: 1.开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教育方法,家园协作

5、,共同促进幼儿进展。 2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择表达丰富性,有用性,教育性,让家长依据家长园地的 内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。 3.每月仔细写好家园联系卡,从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (五)培育幼儿美工兴趣,进展班级特色。 详细措施: 1、利用班级环境创设美工气氛。 2、每日开展手工训练,培育幼儿兴趣。 3、区域活动投放充分的手工材料,以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。 以上是我班新学期的班务规划,在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下: 二三月份: 1.仔细做好开学大扫除、家访。 2.完成班

6、内环境创设 3.常规训练 4.教幼儿早操 5、植树节爱绿护绿活动。 四月份: 1.预备参与教师课堂教学大赛。 2.亲子纯有活动。 五月份: 1.家庭才艺大赛。 2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。 3.早操表演。 4、举办第五届小蓓蕾艺术节。 六月份: 1.庆“六一”幼儿绘画展。 2.幼儿口语测试及口语大赛。 3.幼儿进展评估。 4.收集,资料,归放物品,做好学期完毕前的各项考核、评价工作。 幼儿小班学期工作规划 篇2 生活活动:自己吃饭味道好 1.观看幼儿吃饭时使用小勺是否正确,是否情愿自己独立进餐。 2.通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺进餐。 运动活

7、动:调皮堡(大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等) 1.在“调皮堡”中,观看幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。 2.引导幼儿在运动中准时擦汗,并把毛巾放入相应的整理箱。 个别化学习活动:我的全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等 1.观看幼儿是否愿意向教师、同伴介绍自己的照片。 2.观看幼儿能否仔细倾听对方的描述。 学习活动:好饿的毛毛虫(以安康领域为主) 吃饭(分组)(以安康领域为主) 吃饭不挑食(分组)(以安康领域为主) 中秋节放假 家园共育:入园初期,提示家长逐步培育幼儿自我效劳力量,如:自己穿鞋、入厕、吃饭等。 幼儿小班学期工作规划 篇3 20xx年9月,我既感动又担忧的迎

8、来了 的孩子。感动,是由于我从事我喜爱的幼教工作,在我人生的道路上迈出了第一步。担忧,是由于我知道迈出这一步是很困难的,担忧由于工作阅历的缺乏而影响到教学工作的开展。但是,不管怎么样,我会本着学习的态度以及喜爱事业、爱孩子、全心全意效劳家长的思想,虚心向园内有阅历教师和家长请教。信任在我工作生涯的道路上定能开好头起好步,能胜任本班的工作。 一.班级根本状况分析 本学年我担当小(3)班班主任,与倪会磊、赵树燕搭班。本班共有幼儿15名,男孩6人,女孩9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的阅历,对幼儿园的各项活动及环境已经有了肯定熟识和熟悉。虽然经过分班,但大局部孩子对幼儿园生活则是完全生疏。在自理方面

9、,他们根本能独立用餐,就个别吃的比拟慢,能够独立上厕所大、小便。但究竟幼儿存在个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如: 1.有些幼儿不能大胆、清晰的表达自己的意愿。 2.个别幼儿不能自主的上厕所,常常尿湿裤子,需要教师引导和教育。 3.有些幼儿常规比拟差,上课时间走来走去。 4.有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。 针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的根本状况,遵循 幼儿年阶段身心进展规律,全面开展各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园欢乐的学习、生活,帮忙他们逐步适应新集体的生活,初步培育幼儿的根本生活力量和良好的学习习惯,从而使幼儿安康、欢乐成长。二.保教工作 (一)语

10、言领域 1.针对 幼儿语言方面与同伴欠沟通,语言表达不是很清晰,我们主要制造一个自由、宽松的语言环境,鼓舞幼儿能用简短的句子回答下列问题,表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在嬉戏活动中,让孩子们在嬉戏中提高语言表达力量,自由发挥其角色,自由的去表达,快乐的沟通。 2.养成留意倾听的习惯,进展语言理解力量。在午睡前给幼儿讲故事,听录音故事、儿歌等,让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿悄悄听故事的习惯。 3.在寻常说话时,准时订正幼儿错误的发音。 (二)安康领域 1.针对 幼儿年龄小,自理力量差的特点,让幼儿养成良好的常规是很有必要的,本学期采纳音乐的教育形式进展活动。如:规定什么样的音乐做什么样的

11、事情;分组去洗手上厕所;喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中渐渐形成持秩序感。 2.在运动、外出、日常生活中,逐步学会简洁的自我爱护。通过各种嬉戏引导幼儿参与集体活动,本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参与各种活动,主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或好玩嬉戏,让幼儿感受集体的欢乐,喜爱自己的集体,能大胆的表现自己的各种心情。 3.将走、跑、跳、钻、爬等技能编成好玩的嬉戏。让幼儿在玩中增加体质,熬炼全身的协调性和敏捷性。 4.引导幼儿正确学习照看自己、爱护自己。 (三)科学领域 1. 幼儿对四周事物了解的特别少,我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探究的欲望为主

12、要内容。 2.观看常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的”明显特征,并初步了解他们与自身生活的关系。 3.初步学会用简洁的方式表达事物的特征和自己的发觉,大胆与成人、同伴沟通。 (四)社会领域 1.由于班级的重新调整,开学初我们会多以引导幼儿愿意参与集体活动,了解并逐步适应新的生活环境为主 2.学习熟悉自己,情愿和教师、同伴交往,学习。 3.了解本班的一日生活中最根本的规章。 4.教育幼儿爱惜玩具和其他物品,爱惜公务。 (五)艺术领域 1.情愿参与音乐活动,喜爱听音乐和观看他人表演,体验参加音乐活动的乐趣。 2.引导幼儿能用自然的声音演唱。 3.情愿参与美术活动,体验美术活动的欢乐,初步养

13、成大胆作画。 4.识别和选择多种颜色,有掌握的涂色。 二.家长工作 家长工作是幼儿园工作的一个重要组成局部,家园的协作是搞好班级工作的保障,我们将亲密家园联系,共同努力教育培育孩子。详细工作如下: 1.来园离园的时候,向家长了解幼儿在家表现,反映幼儿在园状况,发觉问题准时处理。 2.建立家园联系栏,每月定时张贴优秀家教文章,跟家长共同商讨、沟通家教阅历。 3.通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,丰富家长的,并供应家长沟通与共享育儿阅历的时机,共同探讨家园全都的教育。进一步亲密幼儿园及家长与幼儿的关系。 三.月份安排 九月 1.做好幼儿入园预备工作,稳定幼儿心情。 2.布置活动室环境及幼儿活动区角。 3.建立班级常规,对幼儿进展常规训练及安全教育。 4.召开家长会,选举家长委员,介绍本学期的工作重点及家园协作的要求。 5.参与庆祝教师节活动, 6.学习新操。 十月 1.开展“庆国庆”活动。 2.重阳节开展敬老爱老教育活动。 十一月 举办家长开放日活动。 十二月 1.与夏恩英语学校组织圣诞节活动 2.进行幼儿运动会,增加幼儿体能。 一月 做好期末工作,上交各类材料 幼儿小班学期工作规划 篇4 一、指导思想 深入贯彻纲要精神,加强学习和讨论,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师的专业素养。进一步提高我组教师的教学质量,使我们

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档 > 租房合同

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号