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1、初一英语上册知识点Starter Unit l Period one学习目的1.掌握字母表中的前8个字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh2.掌握3个新单词：New words（新单词）：HB，CD，BBC3.掌握下列单元音：/i:/，/，/:/，/，/e/，/Period Two学习目的1.掌握下列单元音：/:/，/，/:/，/，/u:/，/2.掌握下列生词和人名:New words(新单词)：good，morning，hi，helloNames（名字）：Alice ，Bob，Cindy，Dale，Eric，Frank，Grace，Helen3.掌握重点句型：（1）-Good
2、morning，Alice!-Good morning，Cindy!（2）-Hello，Frank!-Hello，Eric!Period Three学习目的1.掌握8个双元音：/，/a/，/，/e/，/e/，/，/a/2.掌握2个新单词及2个句子：New words（新单词）：afternoon,eveningSentences（句子）：Good afternoon!Good evening!Period Four 学习目的1.学习4对清浊辅音：/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/，/f/，/v/2.掌握8个新单词：how,are,you,I,am,fine,thanks,OK.3.
3、掌握下列句型：（1）-How are you?-Im fine，thanks.（2）-How are you?-Im OK.学习目的1.掌握4对清浊辅音：/s/，/z/，/，/，/，/，/t/d/2.掌握2个新单词：name,list3.复习本单元所学的音标，单词及句型。StarterUnit2 Whats this in English?Period One 学习目的1.掌握15个新单词及两个完全形式和缩写形式：what , is , this , in , English , it , a an , map , orange , jacket , key , quilt , pen , r
4、uler,whats = what is , its=it is2.掌握下列句型：(1) -whats this in English?-Its an orange.(2) -Whats this in English?-Its a map.3.掌握不定冠词a和an的用法。Period two学习目的1.掌握10个字母的书写Ii，Jj，Kk，Ll，Mm，Nn，Oo，Pp，Qq，Rr2.掌握3个缩写词：P，NBA，kg3.掌握2对清浊辅音及3个鼻音：/ts/，/dz/，/tr/，/dr/，/m/，/n/，/Period three学习目的1.掌握下列音标：2个半元音：/j/，/ w/ 浊辅音/，
5、/r/清辅音/h/2. 掌握2个新单词：spell, please3.听力训练掌握句型：-Whats this in English?-Its a key.-Spell it, please.-K-E-Y.Period Four学习目的掌握Ii和Oo在开音节、闭音节中的发音规则。IiOo开音节闭音节Starter Unit 3 What color is it?Period One学习目的1.掌握9个新单词New words(新单词)：color, red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown 2.掌握2个短语：Phrases(短语
6、):what color, black and white3.掌握句型：-Whats this?-Its V.-What color is it?-Its red.Period two学习目的1.掌握Ss至Zz 8个字母：Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz2.掌握5个单词：S，M，L，UFO，CCTV，Period Three学习目的1.掌握定冠词the的用法2.掌握下列句型：-Whats this in English?-Its a key.-Spell it, please-K-E-Y.-What color is it?-Its yellow.Period Fo
7、ur 学习目的1.复习26个字母。2.字母A、E、I、O、U的发音规则：AEIOU开音节闭音节Unit 1 My names Gina.Section A二、 学习目的：Knowledge aims（知识目的）Key words： my name nice meet you whats his herKey phrases: my name, first name, last name, answer the question.Key sentences: Whats your name? Whats his name? Whats her name? 及回答。Ability aims（能力目
8、的）1掌握简朴的问候语，并能自我介绍，初步培养用英语进行交际的能力。2掌握听的技能，在听的过程中准确获取数字信息。Unit 1 My names Gina.Section B二、学习目的： Knowledge aims（知识目的）Key words： From 0 to 9，telephone，familyKey phrases: telephone number，ID card，family name.Key sentences: Whats your telephone number?Whats her telephone number? Whats her family name? 及回
9、答。Ability aims（能力目的）1掌握简朴的问候语，并能自我介绍，初步培养用英语进行交际的能力。2掌握听的技能，在听的过程中准确获取数字信息。Moral aims（情感目的）关系了解别人，培养良好的人际关系。三、教学重难点询问和给出电话号码Unit 2 This is my sister. Section A 1a2d 教师寄语：One cannot put back the clock. 时钟不能倒转学习目的：1. 掌握本节课的13个单词.2 .初步介绍一下复数的概念.3. 学会运用介绍人的句型: This / that is.以及these/those are和询问人的句型 Is
10、this / that.学习重难点：掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法Unit 2This is my sister Section A 3a 4 【学习目的】：1、熟悉掌握本节课的3个单词。2、学会运用句型 Is he /she your.？ Yes,he / she is.【学习重点】：能运用本课所学句型进行自由交际. Unit 2This is my sister. Section B 12c 【教师寄语】One cannot put back the clock. 时钟不能倒转【学习目的】：1、掌握 关于家庭成员的词汇 son,cousin,da
11、ughter,uncle,picture2、能听懂听力【学习重点】：1、能纯熟辨认家谱2、进步纯熟运用介绍家人的句型Section B 3aSelf - check 【学习目的】：1、掌握本节课的5个单词2、能写出描述照片的文章3、复习掌握本单元表家庭成员的单词以及几个短语。4、纯熟运用本单元句型:This is -./That is -./These are -./Those are-. 进行对话交际。【学习重点】：1. 运用所学句型写文章 2对的运用am, is, are及名词的复数Unit3 Is this your pencil?Section A 二、学习目的Knowledge ai
12、ms（知识目的）Key words：this,pen,pencil,book,eraser,ruler, backpack,dictionary,thank,English, spellKey phrases: pencil case, pencil sharpener, excuse me, in EnglishKey sentences: Whats this in English? How do you spell it? 及回答。能力目的：学会表达“归谁所有(Identifying possesions)”这一交际功能，在所学语言范围内对此进行交际的能力。情感目的：关注外界，关心别人。
13、三、教学重难点学会表达“确认物主关系”。Section B二、学习目的Knowledge aims（知识目的）Key words： baseball watch game computer key notebook ring call please schoolKey phrases: computer game, lost and found, a set of Key sentences: Whats this in English? How do you spell it? 及回答。能力目的：学会表达“归谁所有(Identifying possesions)”这一交际功能，在所学语言范围
14、内对此进行交际的能力。情感目的：关注外界，关心别人。三、教学重难点学会表达“确认物主关系”。Unit 4 Where s my backpack? Section A 1a-2c 【学习目的】：1、学会一些表达家具的名词以及学习用品的单词。2、学会方位介词，in, on ,under , behind的用法。3、能用方位介词和where句型表述物品的对的位置。4、掌握句型 Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No，it isnt.【学习重点】：1、方位介词in ,on , under,behind 的用法。2、where句型表述物品的对的位置。3.掌握句型 Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No, it isnt.Unit 4 Where s my backpack? Section A 3a4【学习目的】：1、纯熟掌握
