《教科版四年级上册科学期末测试卷(含答案)word版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版四年级上册科学期末测试卷(含答案)word版.docx（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于声音说法正确的是（ ）。A.敲鼓时鼓面振动幅度大，声音越高 B.乐器振动的越快，声音越强 C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱2.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其中臼齿的作用是（ ）。A.用来切割食物 B.用来咀嚼食物 C.用来撕碎食物3.关于呼吸下列说法，不正确的是（ ）。A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺 B.人类要生存，就必须时刻呼吸 C.安静状态下，每分钟呼吸大约60次4.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（ ）。A.车身漂亮 B.车轴不正 C.动力不足5.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（ ）。
2、A.牙齿 B.舌头 C.唾液6.敲击下图三根铁钉，发出声音最高的是（ ）。A.B.C.二.填空题(共6题，共26分)1.食物中的营养通常分为（ ）、（ ）、（ ）、维生素、（ ）和（ ）。2.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（ ）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。3.（ ）是构成人体肌肉、内 脏、头发、指甲和血液的主要成分。4.力的单位是（ ），用符号（ ）表示，（ ）是测量力的大小的一种工具。5.耳蜗将（ ）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。6.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（ ），再寻找合适的（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.磁悬浮列车在行驶
3、过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（ ）2.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（ ）3.生活中，爱吃什么就多吃，因为身体需要。（ ）4.在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（ ）5.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。（ ）6.物体振动的幅度越小，声音越弱。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油 1摩擦力增大了c轴承里加滚珠 2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.填表题(共1题，共10分)1.根据你对耳朵的了解，完成下表。六.简答题(共3题，共15分)1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评
4、价？2.怎样做能提升我们的肺活量？3.人体有哪些呼吸器官？七.综合题(共4题，共41分)1.下面是人体消化系统的模拟图，请根据下图完成各题。1.填写各消化器官的名称。A：（ ） B：（ ） C：（ ） D：（ ） E：（ ）2.食物在（ ）中经历了初步的消化过程，在（ ）里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在（ ）内被吸收的。3.消化器官对我们至关重要，谈谈我们该如何保护它们。2.如图，鼓面上放少量的碎纸屑。（1）如图1，鼓槌没有敲击鼓面时，碎纸屑是（ ）（“静止”或“跳动”）的。（2）如图2，鼓槌敲击鼓面的时候，碎纸屑是（ ）（“静止”或“跳动”）的，鼓槌用力越小，碎纸屑跳跃的高
5、度（ ），鼓槌用力越大，碎纸屑跳跃的高度（ ）。（3）这个实验说明了声音是由（ ）产生的。3.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。（1）他们这是在研究（ ）大小的实验。（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（ ）的肺活量大一些。4.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。1.设计制作小车一般要经历明确问题、（ ）、实施方案、（ ）等基本步骤。2.下列不能作为小车动力的是（ ）。A.摩擦力 B.重力 C.弹力3.我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气
6、时间太短问题的是（ ）。A.把气嘴做小一些 B.把小车的重量减轻 C.把气球吹得鼓一些4.下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是（ ）。A.小车的轮子在滚动 B.小车一会儿自己停下来了 C.小车把木块撞到了远处5.如图，在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中，我们发现（ ）。A.小车运动速度越快，具有的能量越大 B.斜面坡度越大，小车运动速度越慢C.从同一块斜面的不同高度处滑下，小车撞击木块的速度一样快。6.要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（ ）。A.车身尽量重一些 B.动力足一些 C.车轴等处要增大摩擦力参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.A二.填空
7、题1.蛋白质；脂肪；糖；无机盐；水2.真空3.蛋白质4.牛顿；牛；弹簧测力计5.振动6.制作方案；材料三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.填表题1.声音；声波；振动；信号；大脑六.简答题1.能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。2.经常参加体育锻炼。3.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。七.综合题1.1.口腔；食道；胃；小肠；大肠；2.口腔；胃；小肠；3.吃饭要细嚼慢咽，养成定时吃饭的习惯。不吃过热过冷的食物。每天刷牙。不吃发霉变质的食物。 保持情绪稳定和心情愉快。2.静止；跳动；低；高；跳动3.肺活量；亮亮4.制定方案，估与改进；A；B；C；A；B
