《第七单元检测题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第七单元检测题.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元技能过关训练九年级化学上学期第七单元 燃料及其利用可能用到的相对原子质量：H： 1 C ：12 O：16 Cu：64一、选择题（每小题1分，共12分，每小题只有一个选项符合题意）1下列措施或事故处理方法不正确的是 （ ）A.加油站、面粉厂严禁烟火 B进入干涸深井或山洞中，事先要做灯火实验C夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查 D严禁旅客携带易燃易爆物品乘车2“环境是我家，爱护靠大家！”下列标志中，与保护环境无关的是 （ ） A B C D3点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是 （ ）A火柴梗温度达不到着火点 B火柴梗着火点较高C火柴梗潮湿不易继续燃烧 D火柴梗接触氧气少4古语道：“人要
2、实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 （ ）A增大可燃物的热值 B提高空气中氧气的含量C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积5下列说法不正确的是 （ ）A煤、石油及石油炼制得到的各种燃料油都是混合物 B煤和石油的主要成份都含有碳元素C燃烧不一定都是化合反应D只要可燃物的温度达到了它的着火点，就一定能燃烧6关于爆炸的叙述正确的是 （ ）A爆炸是气体物质剧烈燃烧的结果，所以一定发生化学变化B爆炸可能因化学变化或物理变化引起C爆炸一定会伴有发光、发热现象 D爆炸是缓慢氧化的必然结果7认识燃烧原
3、理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是 （ ） A物质与氧气反应时都会发生燃烧 B只有燃烧反应可将化学能转化为热能 C增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧D煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点8最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是 （ ）A.隔绝了氧气 B.可以燃烧C.改变了楼板的着火点 D.清除了可燃物 9下列化学方程式书写正确的是 （ ）AFe+ H2SO4 = FeSO4 + H2 B2H2
4、+ O2 = 2H2OC2HgO 加热 2Hg + O2 D2CuO + C 高温 Cu + CO2NQMPO温度/O2的含量t10某物质的着火点为t,右图中该物质燃烧得最旺的点是 （ ）A.Q 点 B. N点C.P点 D. M点二、填空题（本题包括6个小题,每空1分，共计16分）11区别酒精和水，最简单的物理方法是 ,最简便的化学方法是 。12.许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品。石油属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）；若厨房失火时，要移走“煤气罐”，这是利用了 原理灭火。 13汽车的主要燃料是汽油和柴油，在排放的尾气中除二氧化碳和水蒸气
5、外，还含有少量的一氧化碳。（1）汽油和柴油都是 加工的产物，分离时，根据它们的 不同而制得的。（2）汽车尾气中含有少量一氧化碳的原因是 。14化学反应中常常伴随一些能量变化，有些化学反应是放热的，请你列举一例（用化学方程式表示） ；也有些化学反应是吸热的，如干粉灭火器中的碳酸氢钠受热分解产生碳酸钠、二氧化碳和水时是吸热反应，请你写出该反应的化学方程式 ；生活中也经常遇到一些不同能量间的相互转化，例如我们日常使用的干电池，就是将化学能转变为电能的。请你再举出一个生活中能量转化的例子 。15.（1）酸雨是指pH 5.6（填“”、“”或“=”）的降水，煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因。而正常雨水的P
6、H约为5.6，原因是_ _。（2）请你写出一条酸雨的危害 。16实验证明：在同温同压下，相同体积的任何气体中含有分子数相同。据此回答以下问题：（1）分别写出天然气（主要成分是CH4）和液化石油气（主要成分是C3H8）完全燃烧的化学方程式： ； 。（2）使用液化石油气的用户如果使用天然气，必须对燃气灶进行改造。如果进燃气管的直径不变，改造后的燃气灶与原来相比，进空气管的直径应（填“增大”或“减小”） 。三、简答题（本题包括4个小题，共计14分）17（3分）2010年3月，洛阳伊川县一煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，人员伤亡惨重。（1）请从燃烧的条件着手分析这次爆炸发生的原因。（2）根据你所学的知识，简
7、要的说说如何预防矿井内瓦斯爆炸。（答出2条即可）18. （3分）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了右图所示实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。 （1） 实验1依据的灭火原理是什么？（2） 实验2依据的灭火原理是什么？（3）请你再举一个生活中灭火的实例。19(4分)小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40，红磷着火点为240，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。(1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是什么？(2)小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃
8、烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同) ；能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，(填甲或乙) 更体现了化学实验的绿色化追求。20（4分）对“高低不同的燃烧的蜡烛，罩上烧杯后谁先熄灭？” 这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如右图所示的实验来验证自己的猜想。 实验中将两支燃烧的蜡烛罩上烧杯
9、，一会儿后，都熄灭了。其原因是什么？（2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是什么？（3）乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是是什么？（4） 本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到烧杯内壁变黑，由此我们可以得到启发：当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是 （ ） 沿楼梯迅速下楼 ； 用湿毛巾堵住口鼻 ； 匍匐前进，寻找安全出口 ；封闭房门 ； 迅速转移到阳台呼救 ； 跳楼 。A B C D四、综合应用题（共10分）21燃烧是一种普遍存在的化学反应现象。（1）若要可燃物在空气中燃烧，还需要的条件是 。（2）某研究性学习小组欲利用下列装置进行氢气制取的探究，请回答下
10、列问题。ab水A B C D E F实验室制常用锌粒和稀硫酸反应来取氢气，写出其反应的化学方程式 。应选择的气体发生装置和收集装置是 。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 （填a或b）通入。氢气是目前公认的最清洁的燃料，但现阶段还不能广泛使用的原因是什么？为了安全起见，在点燃可燃性气体前，应该进行什么样的实验？（3）酒精是一种可再生能源，请写出其完全燃烧的化学方程式。（4）天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧32g甲烷，可释放多少克二氧化碳？第七单元 燃料及其利用试题参考答案一、选择题（共计10分）题号12345678910答案C
11、BADDBABCA二、填空题（共计16分）11闻气味 ；点燃 。12不可再生 ； 清除可燃物（或使可燃物与其他物品隔离等合理说法也即可）13. （1）石油 ；沸点 。 （2）燃料油不完全燃烧所致。（其他合理答案均可）14C + O2 点燃 CO2 （其他合理答案均可）； 2NaHCO3 高温 Na2CO3+ CO2 + H2O；手机电池充电就是把电能转化为化学能。（其他合理答案均可）15（1）天然气 ；大气中的CO2溶于水生成碳酸的缘故 （2）改变土壤酸碱性，使树木枯死。（其他合理答案均可）16（1） CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O ； C3H8 + 5O2 点燃 3CO2 + 4H2O （2）减小三、简答题（共计14分）17(1)瓦斯的主要成分为甲烷，是可燃物，当它与氧气混合到一定程度，一遇明火，使温
