消防安全教育主题班会7篇

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1、消防安全教育主题班会7篇消防安全教育主题班会篇1【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,2、掌握火灾中的自救常识,3、加强防火意识，学习必要消防知识,4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力, 【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解 火灾中各种逃生自救的办法,【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识 遇到火灾时我们怎么办?（一）、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即 能迅速遏止火灾发生或蔓延,此时应迅速辩明火源、起火类型 所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓 之水进行灭,如无法迅速取得这些灭火器具，则

2、可就近取材， 利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火,但如火有扩大 蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所,（二）、报警发现火灾时，应立即拨打119、110 报警，同时亦可大声 呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生 ,在报警时，切勿心慌， 一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便 消防车辆能及时前往救援,（三）、逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随, 当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失 去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑 动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲） 进厕所、浴室、门角,突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静， 迅速判

3、断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自 救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地,撤离时要注 意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电 梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安 全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或 外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方 向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生,2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误 逃生时机,在火场中，人的生命是最重要的,身处险境，应尽快撤离， 不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪 费在穿衣或寻长搬离贵重物品上,已经逃离险境的人员，切忌 重回险地，自

4、投罗网,3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃 逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒 息,为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍 匐撤离的办法,烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避 免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法,4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔,如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条 件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延,同时，可向室外扔出小 东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号, 切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生 理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮 就意味着生存的希望，它能为逃生指明

5、方向道路，避免瞎撞 乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等， 光和亮之地正是最危险之处,5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼, 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳 人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层 ,如果设有这 些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到 的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用 现场之物品或一形地物，设法逃生,三、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识， 锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常 的情况或危险，就能健康地成长,消防安全教育主题班会篇 2【教学目标】1、通过对火灾事件的了解

6、提高学生的防火意识。2、掌握火灾中的自救常识。3、加强防火意识，学习必要消防知识。4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。 【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解 火灾中各种逃生自救的办法。【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?（一）、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即 能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类 型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消 防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近 取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如 火有扩大蔓延之倾向，则

7、应迅速撤退至安全检查之处所。（二）、报警发现火灾时，应立即拨打119、110 报警，同时亦可大声 呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌， 一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便 消防车辆能及时前往救援。（三）、逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失 去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑 动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲） 进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇 静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消 防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险

8、地。撤离 时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被 困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当 走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明 亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向 烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误 逃生时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤 离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时 间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员 切忌重回险地，自投罗网。3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中

9、毒，防止窒 息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、 匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离 是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条 件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出 小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信 号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、 生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各 亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎 撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最

10、危险之处。5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳 人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这 些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到 的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用 现场之物品或一形地物，设法逃生。三、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识， 锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常 的情况或危险，就能健康地成长。消防安全教育主题班会篇3一、教学活动目的：1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍 惜生命。2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法， 自救与

11、逃生的方法，化险为夷，转危为安。3、加强日常生活安全意识二、教学过程（一）导入新课。1. 出示谜语红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物， 单怕雨水不怕风。 （打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火） 师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带 来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一 切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。5 日凌晨 3 时 30 分许，福利院护理员在巡房时发现儿童 部一楼 2103 房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在 阴燃，室内有 4 张床，每张床各睡 2 名儿

12、童，门窗紧闭，充 满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行 用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门 接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时 间过长，8 名儿童经抢救无效死亡。教师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产 损失年均 10 亿元之多，年均死亡 2000 多人；2022 年 1 至 7 月份，全国共发生火灾 144217 起，死亡 963 人，受伤 883 人， 直接财产损失 46359.4 万元。（二）提问（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。（2）抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿 毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑

13、救时是先救人还是救物？先 断电还是先救火？（3）你能说出几种逃生方法吗？表演。（关门求生、从 窗户逃生、安全出口逃生）（4）校园防火应注意什么？（5）如何使用液化气、煤气？（6）如何使用电器？（7）火灾扑救有哪些方法？（8）人身着火时如何自救？（9）楼房着火如何逃生？（三）宿舍消防安全注意事项（1）不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍；（2）不准乱搭接、拆改电线电路；（3）不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快 等大功率电器；（4）不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等；（5）不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火；（6）不准开长明灯；（7）不准在宿舍里抽烟。（四）总结1、请学生谈谈这节课的收获

14、。2、教师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多 防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命， 永葆健康、平安。消防安全教育主题班会篇 4教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式 引起同学们对消防安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防 规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾 课前准备：1、让同学们收集有关消防事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的消防知识。活动过程：（一）主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题1、主持人读新闻。2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己

15、见。4、主持小结：人们的生活离不开火。但是火如果使用 不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活， 给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此 消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关 知识。（二）消防安全知识竞赛（抢答形式）1、火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应该怎样放置？3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要及时熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚 什么？7、小学生能不能参加灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危险？（三）看模拟表演，议一议：1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起 到山上玩火？2、议一议：（1）表演中的小朋友违反了什么规定？（2）我们应该怎样预防火灾？3、把小朋友的错误纠正过来。4、谈心得体会。（四）模拟练习： 集体演示意外发生时应该怎样做（五）小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、小结： 消防知识我们一定要牢记，平时预防为主， 因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同 学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安 全。六）课外延伸请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一、 二年级的小同学做出榜样消防安全教育主题