前方早读、学案教师版

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1、前方早读资料兼学案一、作者简介曹文轩:1954年生于江苏盐城农村,并在农村生活了20多年。现任北京大学教授、现当代文学博士生导师,中国作家协会全国委员会委员、儿童文学委员会委员。1972年开始发表作品。主要作品有长篇儿童小说山羊不吃天堂草、红瓦、草房子等。短篇小说集哑牛忧郁的田园、暮色笼罩下的祠堂、红葫芦、蔷薇谷、云雾中的古堡等。二、字音、字形迁徙( )憔悴( )颠簸( )按捺( )不住温馨( )钟磬( )告罄( )害臊( )噪( )音三、字义迁徙:迁移,离开原来的所在地而另换地点。宏大:巨大;宏伟。袭击:(1)军事上指出其不意的打击。(2)喻突然的打击。按捺不住:抑制不住。劳顿:书劳累。憔悴

2、:形容人瘦弱,面色不好看。闪烁:(1)(光亮)动摇不定,忽明忽暗。(2)(说话)稍微露出一点想法,但不肯说明确,吞吞吐吐。惶惑:疑惑恐惧。抛锚:把锚投入水中,使船停稳。汽车等中途发生故障而停止行驶,也叫抛锚。焦躁:着急而烦躁。索然无味:形容枯燥呆板,毫无趣味或意味。索然,没有兴致的样子。也作“索然寡味”。温馨:温和芳香;温暖。苍茫:空阔辽远,没有边际。朦胧:(1)月光不明;(2)不清楚,模糊。形而上:即形而上学。(1)哲学上指哲学中探究宇宙根本原理的部分。(2)同辩证法相对立的世界观或方法论。他用孤立、静止、片面的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的。如果说有变化,只是数量的增减和场

3、所的变更,这种变更和增减的原因不在事物内部而在于事物外部。也叫“玄学”。四、文中出现的诗黄鹤楼(崔颢)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。诗词释义:过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见。鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。黄鹤楼赏析:元人辛文房唐才子传记李白登黄鹤楼本欲赋诗,因见崔颢此作,为之敛手,说:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上

4、头。”传说或出于后人附会,未必真有其事。然李白确曾两次作诗拟此诗格调。其鹦鹉洲诗前四句说:“鹦鹉东过吴江水,江上洲传鹦鹉名。鹦鹉西飞陇山去,芳洲之树何青青。”与崔诗如出一辙。又有登金陵凤凰台诗亦是明显地摹学此诗。为此,说诗者众口交誉,如严羽沧浪诗话谓:“唐人七言律诗,当以崔颢黄鹤楼为第一”。诗中“芳草萋萋”之语亦借此而逗出结尾乡关何处、归思难禁的意思。末联以写烟波江上日暮怀归之情作结。五、思乡的名言警句未老莫还乡,还乡须断肠。韦庄近乡情更怯,不敢问来人。宋之问还顾望旧乡,长路漫浩浩。古诗十九首日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。崔颢家在梦中何日到,春来江上几人还?卢纶不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡

5、。李益六、高考超链接1.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 2差强人意:差:稍微地。原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为不能使人满意。 3陈言务去:陈旧的言词一定要去掉,也指写作时要排除俗套,努力更新。 4充耳不闻:塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。 (正:塞住;误:充满) 5出奇制胜:用奇兵或奇计战胜敌人,泛指用对方意想不到的方法来取胜。作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 七、预习思考1首先我们来看一下作者提出人有克制不住离家的欲望,“克制不住”说明离家的欲望很强烈,甚至是与身俱来的。文中作者罗列了哪些原因说明人

6、的离?请结合课文中的一些语句,并用一些简洁的语言来概括。2.路途上的苦不堪言体现在什么地方?为什么有的人坐在豪华的艇上,舒适的飞机中,在作者看来也是一场苦旅?3.作者为什么要向我们揭示人生悲剧性实质?(提示:是不是要我们对人生旅途产生畏惧,不要追求精神的家园呢?)八、课外文言语段翻译田横五百士原文:田横与其客二人乘传(传音zhun,驿车)诣洛阳,未至三十里,谓其客曰:“横始与汉王俱南面称孤,今汉王为天子,而横乃为亡虏而北面事之,其耻固已甚矣。”遂自刭。既葬,二客穿其冢旁孔,皆自刭。五百人在海中,(高祖)使使召之。至则闻田横死,亦皆自杀,于是乃知田横兄弟能得士也。译文:田横和两个侍从乘驿车前往洛阳,还有三十里没到,对他的侍从说:“我当初和刘邦都面朝南称王,现在汉王当了天子,而我却成了逃亡的罪人,要面朝北侍奉他,这一耻辱实在太严重了。”就自杀了。把他葬好后,两个侍从在他的墓旁挖好洞,也都自杀了。五百壮士在海上,高祖派使者前往召见。使者到后(壮士们)就听说田横已死,也都自杀,从这件事上就知道田横兄弟能得到士人(真心拥护)。

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