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1、Unit 2 What time is it?Part B Lets learn四年级下册讲课人：徐利娜学校：巩义市回郭镇南罗小学Unit 2 What time is it?Part B Lets learn一、 教学目标 知识技能目标： 1、能听、说、认读动词词组：get up，go to school，go home，go to bed，并能在实际情景中加以运用。 2、能理解并运用句型：Its time to，并与Its time for对比记忆。 3、结合生活实际创设情境，使学生巩固所学的单词，进行语言训练，激发他们可以在平时的学习生活中自由运用两个句型：Its time to与Its
2、 time for 过程方法目标： 利用幻灯片导入今天的新课，利用图片和创设情境，把单词教学融入到句子教学中。在句子教学过程中，利用各种可以激发学生兴趣的活动，巩固今天所学的词组。 情感态度价值观： 1、能培养学生科学的认知态度与良好的学习习惯，够积极主动地参与课堂活动，让学生真正成为学习的主人。 2、培养学生科学的认知态度与良好的学习习惯。二、教学内容： 本课是第二单元第四课时Part B Lets learn部分,主要是学习在相应的时间内做相应的事情，并与生活紧密联系，学生也比较乐于学习。三、学情分析： 四年级的学生对英语已经有了一定的语感和英语基础，具备了一定的语言运用能力，处于由感性向
3、理性认识阶段。因此，在教学中尽量创设情境，用图片、游戏等来激发他们的学习兴趣，使他们在快乐的氛围中学习新知识。四、教学重、难点： 1. 本课时的重点是对四个动词词组的掌握。 2本课时的教学难点是句型“Its time to .”，学生刚学过“Its time for .”，可能会把这两个句型混淆起来，建议教师注意对这两个句型进行比较。五、教具准备：教学图片、U盘等。教学过程：一、复习导入1、互相问候：T: Good morning, boys and girls! Ss: Good morning, !2、出示学习目标（PPT课件）3、利用PPT课件和学生一起复习Its Its time fo
4、r句型。1、教师依次出示四幅图：引导学生说Its 8：30。Its time for English class.（教师示范一图，让学生仿说）2、同学们一起拍手说上面的句子。二、学习新知1、教师出示自己手里的表，谈话式引入。T: Look，I have a watch！What time is it？Oh，Its 9:05.教师课件出示Mike的头像，引出新的时间和单词。T：Look at the clock. What time is it？Ss: Its six twenty five.T：Yes, Its 6:25 Lets see what does Mike do at 6:25?师
5、展示图片Students can speak in Chinese , teachers speak in English.Ss:起床T：Yes, Mike gets up at 6:25.（Repeat）Its 6:25.Its time to get up.Look，灰太狼is sleeping。红太狼is coming .lets tell him - Its time to get up.通过单词图片展示动词词组“get up”并可同时做出相应动作，在初次说出新句型时，可重点读出介词“to”，让学生初步感知 “Its time to”与“Its time for”的区别。并将句型板书在
6、黑板上。2、师教读新句型，检查练习读，3、展示不同图片，用相似的方式学习新的动词词组：go to school，go home，go to bed4、出示词组和图片，让学生连一连，说一说 请同学们小组之内先连一连，并练习句型Its .Its time to，两分钟后比一比，哪一个小组说的最流利，表现最棒!5、随机指示图片，小组比赛说出完整句型：Its .Its time to6、教师指示图片T: Its 7:05.Its time to go to school. Its time for school.叙述此句型时，语速放慢，强调出“to”与“for”的区别，让学生感受。解释两句话的句意相同
7、。鼓励学生说出两句话有什么不同点。7、师简单总结出Its time to与Its time for区别。Its time to+动词；Its time for+名词。三、Practice(创设情境)1、让学生按要求完成任务。2、出示小灰灰的时间表，小组活动。用What time is it? Its time to与Its time for练习说句子。四、Add-activities布置让学生自己制作一张时间表五、板书设计：Unit 2 What time is it？ B Lets learn Letsplay 6:25 get upIts7:05. Its time togo to school4:35 go home9:00 go to bed
