2016年-广东省中小学教师职称评审表.doc

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1、广东省中小学教师职称评审申报表 工 作 单 位 姓 名 现任何专业技术职务小学xx科二级教师 申 报 何 任 职 资 格 小学xx科一级教师 申 报 时 间 xx年xx月xx日 广东省人力资源和社会保障厅 广 东 省 教 育 厅 制填表须知.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。内容要真实、准确,字迹要端正、清晰,教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。注意申报表填好后要反复审查,审查正确后,点页面布局-页边距-自定义页边距-内侧外侧按实际输入参考30/26-页码范围点对称页边距-应用于整篇文

2、档。因为申报表要粘贴成本,左粘贴。注意正反面的左页边距要一样大,要比右边的大一点才方便粘贴。粘贴时可以去书店买速干白乳胶,用长尾夹固定,粘贴时要在下面垫上一张纸这个是我不大懂电脑的走了多次弯路才得到的经验,希望对和我一样不大会电脑的老师有帮助吧!一、基本情况姓 名性 别出生年月出生地相片身份证号码参加工作时间教龄(周年)XX年其 中高中初中小学XX幼儿园从事本学科或相近学科教学年限 xx 年( XXXX年至 XXXXX年)教师资格层次及证书编号小学XX教师XXXXXXXXXXXXXX何时何地何专业评委会评定中小学教师职称XXXX年X月经汕头市XX区小学系列初级专业技术资格评委会评审为小学xx科

3、二级教师何时何地何专业评委会评定非中小学教师职称专业技术职务经历现聘专业技术职务首次起聘时间累计受聘年限现申报何职称小学xx二级教师这里具体时间看学校的岗位聘用资格审核表学段 学科 教师何时参加何学术团体任何职现(兼)任行政职务及任职时间社会兼职情况学历教育情况起止年月院校专 业学历层次是否毕业办学形式 学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。工作简历 工作简历从参加工作开始时填起,时间首尾要接上。起止年月在何地、何单位(学校)从事何工作、任何职证明人注意:跟学校复印一张岗位聘用资格审核表照里面填,才不会错二、继续教育和计算机应用能力情况近5年参加

4、专业技术人员继续教育的情况起止时间学习内容课 时学习地点举办单位考核单位2011.7.23.至2011.7.27广东加快转变经济发展方式读本20XX镇XX学校汕头市xx区人社局2011.11.23至2011.12.25广东省中小学教师教育技术能力(教学人员)远程初级培训50网络培训汕头职业技术学院2011.6.25至2011. 6.28德育教育24XX镇XX学校XX镇XX学校2012.7.15至2012.7.4广东文化强省建设20XX镇XX学校汕头市xx区人社局2012.8.2至2012.8.3教师学术规范与学术道德25XXXXXXXX中学汕头职业技术学院2012.8.2至2012.8.3教师

5、学术论文与写作25XXXXXX中学XX汕头职业技术学院2012.1.24至2012.1.27法制教育24XX镇XX小学XX镇XX学校2013.6.12至2013.8.1教育技术中级项目-教育技术中级课程-教育技术中级培训50网络培训广东第二师范学院远程教育中心2013.7.16至2013.7.18新时期广东生态文明建设20XX镇XX学校汕头市xx区人社局2013.6.13至2013.7.22广东省中小学教师教育技术能力中级培训50网络培训汕头职业技术学院2013.7.2至2013.7.7德育教育、心理健康教育24XX镇XX小学XX镇XX学校2014.7.15至2014.8.1321世纪课堂评价

6、-1404期42网络培训汕头职业技术学院2014.7.22至2014.7.25粤东西北地区振兴战略20XX镇XX学校汕头市xx区人社局2014.7.16至2014.7.20师德师风教育、课堂教学管理24XX镇XX小学XX镇XX学校2015.7.7至2015.8.5信息化课堂中的合作学习-1501期42网络培训汕头职业技术学院2015.7.14至2015.7.18新时期法治思维与法治风尚20XX镇XX学校汕头市xx区人社局2015.7.16至2015.7.20师德师风教育、现代教育技术继续教育大家可以打开自己的继续教育专业网站查找复制粘贴。这里内容多注意根据实际增减字体的大小,计算机按实际填写,

7、没有的可不填。26XX镇XX小学XX镇XX学校计算机应用能力及考试情况是否属政策倾斜范围及原因科目成绩(分)考试时间考试地点证书编号三、专业技术工作情况任现职前主要教育教学情况自参加教学工作起填,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。教研员、电教教师填括号内课题研究项目,指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。自何年何月至何年何月任教学科(项目)任教年级(层次)学生人数(范围)周学时数(结题时间)完成情况及效果(示范课或实验课教学情况)2001年8月2002年7月圆满完成,效果良好2002年8月2003年7月圆满完成,效果良好2003年8月2004年

8、7月圆满完成,效果良好2004年8月2005年7月圆满完成,效果良好2005年8月2006年7月圆满完成,效果良好2006年8月2007年7月圆满完成,效果良好这里注意任现职以来课程教学情况第九页不够写,可以在这页空一行接着写,这样教学经历时间才不会断开,出现不连续的情况。2007年8月2008年7月圆满完成,效果良好2008年8月2009年7月圆满完成,效果良好担任班主任工作情况教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。任现职前担任班主任的情况起止年月年限所任班级受表彰情况2001年8月2002年7月1年五年(1)班被评为“文明班”2002年8月2003年7月1年六年(1)班被评为“先进班

9、”、校“优秀班主任”2003年8月2004年7月1年四年(1)班被评为“文明班”2004年8月2005年7月1年五年(1)班被评为“先进班”2005年8月2006年7月1年六年(1)班被评为“先进班”、校“优秀教师”2006年8月2007年7月1年六年(2)班被评为“先进班”、校“优秀班主任”任现职以来担任班主任的情况起止年月年限所任班级受表彰情况2007年8月2008年7月1年二年(2)班班风良好,深受好评2011年8月2012年7月1年四年(1)班班风良好,深受好评2012年8月2013年7月1年五年(1)班被评为“文明班”2013年8月2014年7月1年六年(1)班被评为“先进班”、校“

10、优秀班主任”2014年8月2015年7月1年四年(1)班被评为“文明班”、镇“优秀教师”2015年8月2016年7月1年五年(2)班被评为“先进班”、校“优秀班主任”班级管理、育人情况与实效 要有循环教学 注意这里要手写签名,盖学校的公章,日期写申报时间或之前 校长(单位负责人)签名: (公章) 年 月 日 教学工作情况教研员、电教教师无需填写课程教学情况,但应填写人事年度考核结果。任现职以来课程教学情况09至10学年度10至11学年度11至12学年度12至13学年度13至14学年度14至15学年度15至16学年度任教学科任教年级任教班数(学生人数)1班(39人) 1班(40人) 1班(42人

11、) 1班(34人) 1班(32人)1班(39人) 1班(40人)周课时数按实际填写,一级要求任现职当班主任三年或以上是否班主任(视为班主任工作管理职务)学生(家长)满意度(%)及测评组织机构97%XX小学96%XX小学98%XX小学97%XX小学98%XX小学98%XX小学97%XX小学人事年度考核结果按实际填写,填写前最好在学校查找一下考核确定合格名册表。按里面填写才不会错。按实际填几千节吧任现职以来累计学时数: 周平均课时数:10几节吧任现职以来开设活动课程、选修课程或指导学生开展社团活动的情况起止年月活动(选修)课程指导学生人数总学时数指导效果要填写,兴趣小组之类的课程教学取得的成效 注意这里要手写签名,盖学校的公章,日期写申报时间或之前 教务部

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