《（全国）2018版高考语文大一轮复习 古诗文阅读 第一章 文言文阅读 考点精练四 理解并翻译文中的句子（含文言实词、虚词和句式考点）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国）2018版高考语文大一轮复习 古诗文阅读 第一章 文言文阅读 考点精练四 理解并翻译文中的句子（含文言实词、虚词和句式考点）.doc（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考点精练四理解并翻译文中的句子(含实词、虚词和句式考点)一、关键实词译到位(一)基础训练1.阅读下面的文言文，完成文后题目。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著灵宪算罔论，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。(节选自张衡传)(1)对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.尤致思于天文阴阳历算致思：用心思B.安帝雅闻衡善术学 雅：文雅C.公车特征拜郎中 特征：特地征召D.衡不慕当世 慕：趋附答案B解析雅：素常。(2)对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(
2、)A.再迁为太史令 再：再次B.遂乃研核阴阳 核：考验C.所居之官辄积年不徙 居：担任D.自去史职 去：离开答案A解析再：两次。参考译文张衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文、气象和历法的推算等方面很用心思。汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，两次迁升后担任太史令。于是，张衡就精心研究考验阴阳之学，精妙地研究透了测天仪器的道理，制作浑天仪，著成灵宪算罔论等书籍，论述极其详尽。(汉)顺帝初年，(张衡)经过两次转任又做了太史令。张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，总是多年得不到提升。自他从太史令上离任后，过了五年又回到这个职位上。2.阅读下面的文言文，完成文后题目。罗玘，
3、字景鸣，博学，好古文，务为奇奥。年四十困诸生，输粟入国学。丘浚为祭酒，议南人不得留北监。玘固请不已，浚骂之曰：“若识几字，倔强乃尔！”玘仰对曰：“惟中秘书未读耳。”浚姑留之，他日试以文，乃大惊异。尤尚节义。台谏救刘逊尽下狱，玘言当优容以全国体。中官李广死，遗一籍，具识大臣贿交者。帝怒，命言官指名劾奏。玘上言曰：“大臣表正百僚，今若此，固宜置重典。然天下及四裔皆仰望之，一旦指名暴其恶，启远人慢朝廷心。臣请降敕密谕，使引疾退，或斥以他事，庶不为朝廷羞，而仕路亦清。”(节选自明史文苑)(1)对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.输粟入国学输：缴纳B.尤尚节义 尚：崇尚C.具识大臣贿交者 识
4、：记载D.或斥以他事 斥：指责答案D解析斥：贬斥。(2)对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.年四十困诸生 诸生：秀才B.玘固请不已 固：坚决C.玘言当优容以全国体 国体：国家体制D.固宜置重典 重典：重法答案C解析国体：国家的典章制度。参考译文罗玘，字景鸣，学识广博，喜好古文，追求奇特深奥。四十岁时还困厄为生员，缴纳粮米进入国学。丘浚任祭酒，提议南方人不能留在北京国子监。罗玘坚持请求不停止，丘浚骂他说：“你认识几个字，就如此倔强！”罗玘抬头回答说：“只有宫廷藏书没读过。”丘浚暂且将他留下，改日考试他文章，看过文章后非常惊异。罗玘特别崇尚节操道义。言官因救助刘逊全被关入监狱，罗玘进言
5、说应当宽容他们以保全国家的典章制度。宦官李广死后，遗留下一本册子，详尽记载行贿结交他的大臣。皇帝大怒，命令言官指名弹劾上奏。罗玘进言说：“大臣是百官的表率，现在像这样，确实应该从重处罚。然而天下百姓及四方邻邦都仰望着大臣，一旦指名暴露他们的恶行，会触发远方之人怠慢朝廷的思想。臣请求降旨秘密告谕，让他们以生病为由辞职，或者用其他的事贬斥他们，或许可以不成为朝廷的耻辱，而进仕之路也清明了。”3.推断下面文段中加点词语的意思。鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，
6、略不加礼，课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。(1)释褐为大理评事：_(2)知杭州仁和县：_(3)以谢平昔奖进：_(4)课其职事甚急：_答案(1)脱下粗布衣服(2)掌管(3)往常(4)督促参考译文鞠咏考中进士，他凭文才得到王化基的赏识。等到王化基做了杭州知府，鞠咏也被提拔，被朝廷封为大理评事，后任杭州仁和县知县。鞠咏赴任前，先写了一封信和一首诗寄给王化基，以感谢王公往常对他的栽培奖进，(又说)这次在王公手下为官，能够以诗文往来同乐等
7、内容。王化基没有给鞠咏回信。鞠咏到任后，(王化基)并未给予他任何特别的礼遇，而考察督促鞠咏的政事却非常严格。鞠咏大失所望。从此不再奢望得到王公的额外关照，而是专心治理县事。后来王化基入朝被任命为参知政事，他到职后首先推荐鞠咏。有人问他原因，王化基回答说：“鞠咏有才干，不用担心将来不显达。我所担心的是他气盛和骄傲，所以我才有意压制一下他这种情绪，以使他的品行更高尚。”鞠咏听到这些话，才认识到王化基是真正的良师益友。4.解释下列文段中加点的词语。(疑难处可以推断其义)(1)艾子浮于海，夜泊岛峙。中夜闻水下有人哭声，复若人言，遂听之。其言曰：“昨日龙王有令：一应水族有尾者斩。吾鼍也，故惧诛而哭。汝虾
8、蟆无尾，何哭？”复闻有言曰：“吾今幸无尾，但恐更理会蝌蚪时事也。”(苏轼艾子杂说)理会：追究(2)“疾雷不及掩耳”，此兵家成言，初非偶语，古今文士未有改之者。宋子京于李靖传乃易“疾雷”为“震霆”，易“掩”为“塞”，不惟失真，且其理亦不安矣。雷以其疾，故不及掩耳，而何取于震？掩且不及，复何暇塞哉！此所谓欲益反弊者也。 (滹南遗老集)注偶语：随便结合的词语。宋子京：宋祁(9981061)，宋朝史学家，与欧阳修同修唐书。欲益反弊：想要好一点的表达效果，反而出现了弊病。不安：不妥当(3)(冯)异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将升坐论功，异常独屏树下，军
9、中号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶，军中皆言愿属大树将军，光武以此多之。伐：夸耀辄：总是表识：标明旗帜止舍：驻扎宿营屏：退避部分：部署安排属：读zh，跟随多：赞扬参考译文冯异为人处世谦虚退让，不自夸。出行与别的将军相遇，总是把马车驶开避让。军队前进停止都有标明旗帜，在各部队中号称最有纪律。每到一个地方停下宿营，其他将军坐在一起讨论功劳时，冯异经常独自退避到树下，军队中称他为“大树将军”。等到攻破邯郸，要重新安排各将领任务，每人都要被分配隶属，士兵们都说愿意跟随大树将军。光武帝因此而赞扬他。(二)高考题训练5.(2014新课标全国)阅读下面的文言文，完成文后题目。于休烈，河南人
10、也。至性贞悫，机鉴敏悟。自幼好学，善属文。举进士，授秘书省正字。转比部员外郎，郎中。杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈曰：“君举必书，良史也。朕有过失，卿书之否？”对曰：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。”时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。休烈奏曰：“国史实录，圣朝大典，修撰多时，今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招访。有人别收得国史实录，如送官司，重加购赏。”前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏国史一百一十三卷送于官。休烈寻转工部侍郎、修国史，献五代帝王
11、论，帝甚嘉之。宰相李揆矜能忌贤，以休烈修国史与己齐列，嫉之，奏为国子祭酒，权留史馆修撰以下之。休烈恬然自持，殊不介意。代宗即位，甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。笃好坟籍，手不释卷，以至于终。大历七年卒，年八十一。是岁春，休烈妻韦氏卒。上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，赙绢百匹、布五十端。遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。儒者之荣，少有其比。(节选自旧唐书于休烈传)(1)对下列句子中加点的词语的解
12、释，不正确的一项是()A.自幼好学，善属文属文：撰写文章B.值禄山构难，肃宗践祚 践祚：帝王即位C.肃宗自凤翔还京，励精听受 励精：专心致志D.时中原荡覆，典章殆尽 荡覆：动荡倾覆答案C解析C项“励精”中的“励”同“厉”，是“振奋”的意思，“励精”即“振奋精神”。解释为“专心致志”，错误。A项“善属文”中的“属”是“连缀”的意思，“文”即“文字”，“属文”即“撰写文章”。正确。B项“践祚”也写作“践阼”，即“帝王即位”。正确。D项“荡覆”，结合原文提供的背景，意为“动荡倾覆”。正确。答该题要注意题中的双音节词语有的相当于一个词，不必拆开解释，如“践祚”。有的是两个词，当拆开解释，如“属文”“荡
13、覆”等。(2)(改编题)对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是()A.重加购赏购：悬赏以求B.殊不介意 殊：很，非常C.未尝以喜愠形于颜色 颜色：脸色D.遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰 宣慰：慰问答案D解析宣慰：宣旨慰问。(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。译文：_答案大禹、商汤归罪自己，他们能够蓬勃兴起。有道德的君王，不忘改正过错，我深表庆贺。解析“罪己”，归罪自己。“勃”，蓬勃。“规过”，改正过错。“胜”，尽。而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。译文：_答案而亲近贤才，屈身交接士人，荐举后辈，虽然位尊年高，但一点倦怠的神色都没有。解析“下士”，屈身交接士人。“推毂”，荐举。“位崇”，地位崇高。“曾”，竟然，但。(改编题)宰相李揆矜能忌贤，以休烈修国史与己齐列，嫉之。译文：_答案宰相李揆为人骄傲且嫉妒贤能，因为于休烈修撰国史与自己齐列，嫉妒他。解析“矜”，夸耀；“以”，因为；“列”，平列，地位平等。参考译文于休烈，河南人。于休烈性情坚贞忠厚，机敏聪明。自幼好学，善于撰写文章。考中进士，被授予秘书省正字。调动官职改任比部员外郎，郎中。杨国忠辅佐朝政，排挤不依附自己的人，于休烈外调任中部郡太守。正值安禄山叛乱，肃宗登上皇位，于休烈升任太常少卿，掌管礼仪事务，兼修撰国史。肃宗从凤翔返回京城，
