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1、九年级语文（上）小说单元测试卷一、基础题(共6分)1下列加点字注音有错误的一项是(2分) ( ) A嗔怒(chn) 聒噪(gu) 面面厮觑(q) B谮害(zn) 绰刀(cho) 恃才放旷(sh) C侥幸(jio) 桑梓(xng) 醉醺醺(xn) D腻烦(n) 姊妹(z) 精血诚聚(j)2下列的词语没有锗别字的一组是(2分)( ) A怨怅 吹墟 劈头劈脑 对答如流 B羡幕 寻思 自暴自弃 地灵人杰 C伶利 朦胧 忙忙碌碌 挖心搜胆 D褒贬 班师 犹豫不决 有感于怀3根据句意依次填词最恰当的一项是(2分)( )次后，吴用去松林里_出药来，_在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已_在酒里，假意兜
2、半瓢吃，那白胜劈手_来，_在桶里。这个便是计策。 A拿 抖 拌 夺 洒 B取 抖 搅 夺 倾 C取 放 拌 抢 洒D拿 放 搅 抢 倾二、阅读(共74分)(一）（13分）范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心。这六两多银子，老爹那了去。”屠户把银子_(捏，抓，攥）在手里紧紧地，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头_(缩，收，取）了回去，往裤腰里（放，揣，摆），口里说：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用
3、？他家里的银子，说起来比皇帝家还多哩！他家就是我买肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！“又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。今日果不其然！如今拿了银子家去，骂死这砍头命短的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑眯眯的去了。4从文中括号里选择最恰当的动词填在横线上。（3分）5上文横线上所填的动词，刻画了胡屠户怎样的性格特点？（2分）6中举前，范进称胡屠户为“岳父”，中举后称呼他为“老爹”，这种称谓上的变化说明了什么？（2分）7上文主要运用了什么表现手法刻画胡屠户这一人物
4、的？试举例说明。（6分）（二）（15分）原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌：操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰：“门内添活字，乃阔字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围，改造停当，又请操观之。操大喜，问曰：“谁知吾意？”左右曰：“杨修也。”操虽称美，心甚忌之。又一日，塞北送酥一盒至。操自写“一合酥”三字于盒上，置之案头。修入见之，竟取匙与众分食讫。操问其故，修答曰：“盒上明书一人一口酥，岂敢违丞相之命乎？”操虽喜笑，而心恶之。操恐人暗中谋害己身，常分付左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。”一日，昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖。
5、操跃起拔剑斩之，复上床睡；半晌而起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对。操痛哭，命厚葬之。人皆以为操果梦中杀人；惟修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”操闻而愈恶之。操第三子曹植，爱修之才，常邀修谈论，终夜不息。操与众商议，欲立植为世子,曹丕知之，密请朝歌长吴质入内府商议；因恐有人知觉，乃用大簏藏吴质于中，只说是绢匹在内，载入府中。修知其事，径来告操。操令人于丕府门伺察之。丕慌告吴质，质曰：“无忧也：明日用大簏装绢再入以惑之。”丕如其言，以大簏载绢入。使者搜看簏中，果绢也，回报曹操。操因疑修谮害曹丕，愈恶之。操欲试曹丕、曹植之才干。一日，令各出邺城门；却密使人分付门吏，令勿
6、放出。曹丕先至，门吏阻之，丕只得退回。植闻之，问于修。修曰：“君奉王命而出，如有阻当者，竟斩之可也。”植然其言。及至门，门吏阻住。植叱曰：“吾奉王命，谁敢阻当！”立斩之。于是曹操以植为能。后有人告操曰：“此乃杨修之所教也。”操大怒，因此亦不喜植。修又尝为曹植作答教十余条，但操有问，植即依条答之。操每以军国之事问植，植对答如流。操心中甚疑。后曹丕暗买植左右，偷答教来告操。操见了大怒曰：“匹夫安敢欺我耶！”此时已有杀之心；今乃借惑乱军心之罪杀之。修死年三十四岁。8随着杨修数犯曹操之忌,曹操的心理发生了哪些变化?在文中找出并写在下面: （4分）9杨修建议工匠门改造好园门后,曹操原本大喜,后知是杨修之
7、意后,为何”心甚忌之”? （2分）10曹操自称”梦中好杀人”是确有其事,还是另有原因?（2分）11试探两个儿子的才干,曹操出了怎样的”一题”?由此可见曹操有着怎样的个性? （2分）12操何时有了”杀修之心”?为什么? （2分）13对于杨修之死,有人认为主要原因在于杨修自己,有人认为因在曹操,请说说你的观点: （3分）（三）（9分）魏武尝过曹娥碑下，杨修于碑背见题作“黄绢幼妇，外孙彘臼”八字。魏武谓修曰：“解不？”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得。”令修记所知。修曰：“黄绢，色丝也，于字为绝；幼妇，少女也，于字为妙；外孙，女子也，于字为好；彘臼，受辛也，
8、于字为辞。所谓绝妙好辞也。魏武亦记之，与修同，乃叹曰：“我才不及卿，乃觉三十里。”14这是世说新语中关于杨修的一则故事，文中表现了杨修的什么特点？（3分）_15文中的“魏武”指谁？表现了他什么品格？（3分）_16根据你的认识，谈谈应如何对待人才。（3分）_（四）（20分）阅读下列语段，完成后面的问题。且说香菱见过众人之后, 吃过晚饭,宝钗等都往贾母处去了,自己便往潇湘馆中来.此时黛玉已好了大半,见香菱也进园来住,自是欢喜.香菱因笑道:我这一进来了,也得了空儿,好歹教给我作诗,就是我的造化了!黛玉笑道:既要作诗,你就拜我作师.我虽不通,大略也还教得起你.香菱笑道:果然这样,我就拜你作师.你可不许
9、腻烦的.黛玉道:什么难事,也值得去学!不过是起承转合,当中承转是两副对子,平声对仄声,虚的对实的,实的对虚的,若是果有了奇句,连平仄虚实不对都使得的.香菱笑道: 怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首,又有对的极工的,又有不对的,又听见说一三五不论,二四六分明.看古人的诗上亦有顺的,亦有二四六上错了的,所以天疑惑. 如今听你一说,原来这些格调规矩竟是末事,只要词句新奇为上.黛玉道:正是这个道理, 词句究竟还是末事,第一立意要紧.若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的, 这叫做不以词害意.香菱笑道:我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多,说的真有趣!黛玉道:断不可学这样的诗.你们因不知诗,所以见
10、了这浅近的就爱, 一入了这个格局,再学不出来的.你只听我说,你若真心要学,我这里有你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首.肚子里先有了这三个人作了底子,然后再把陶渊明,应场,谢,阮,庚,鲍等人的一看.你又是一个极聪敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是诗翁了!香菱听了,笑道:既这样,好姑娘,你就把这书给我拿出来, 我带回去夜里念几首也是好的.黛玉听说,便命紫娟将王右丞的五言律拿来,递与香菱,又道:你只看有红圈的都是我选的,有一首念一首.不明白的问你姑娘,或者遇见我,我讲与你就是了.香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一首一首
11、的读起来.宝钗连催他数次睡觉,他也不睡.宝钗见他这般苦心,只得随他去了.一日,黛玉方梳洗完了,只见香菱笑吟吟的送了书来,又要换杜律.黛玉笑道:共记得多少首?香菱笑道:凡红圈选的我尽读了.黛玉道:可领略了些滋味没有?香菱笑道: 领略了些滋味,不知可是不是,说与你听听.黛玉笑道:正要讲究讨论,方能长进.你且说来我听.香菱笑道:据我看来,诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼真的. 有似乎无理的,想去竟是有理有情的.黛玉笑道:这话有了些意思,但不知你从何处见得?香菱笑道:我看他一首,那一联云:大漠孤烟直,长河落日圆.想来烟如何直?日自然是圆的:这直字似无理,圆字似太俗.合上书一想, 倒象是见了这景的.若说再找两个字换这两个,竟再找不出两个字来.再还有日落江湖白, 潮来天地青:这白青两个字也似无理.想来,必得这两个字才形容得尽,念在嘴里倒象有几千斤重的一个橄榄.还有渡头余落日,墟里上孤烟:这余字和 上字,难为他怎么想来!我们那年上京来,那日下晚便湾住船,岸上又没有人,只有几棵树,远远的几家人家作晚饭,那个烟竟是碧青,连云直上.谁知我昨日晚上读了这两句,倒象我又到了那个地方去了。17写出文中提到的几位诗人所处的朝代极其原名：（4分）陆放翁是指 （朝代）的 王摩诘是指
