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1、第第6 6单元元课外古外古诗词 诵读原原文文注注释释诗歌诗歌理解理解题破山寺后禅院题破山寺后禅院常常 建建清晨入古寺，初日照高林。清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。万籁此都寂，但余钟磬音。诗歌理解诗歌理解【译文译文】清晨我进入这座古寺，初升的太阳清晨我进入这座古寺，初升的太阳照耀照耀着高大的林木着高大的林木。一条曲折的小路通向幽静的地方，一条曲折的小路通向幽静的地方，那里是那里是被花木浓荫覆被花木浓荫覆盖着的僧人住的房舍。盖着的僧人住的房舍。山山中景色使鸟怡然自得，潭中影像中景色使鸟怡
2、然自得，潭中影像使人心使人心中俗念消失。中俗念消失。各种各种声响都已经沉寂，只听到那声响都已经沉寂，只听到那悠长的悠长的钟磬的声音。钟磬的声音。常常建建，唐唐代代诗诗人人。其其诗诗常常以以山山水水、田田园园为为题题材材，也有部分边塞诗。有也有部分边塞诗。有常建集常建集传世。传世。此此诗诗是是诗诗人人游游览览破破山山寺寺后后禅禅院院时时所所作作。破破山山寺寺，即即今今江江苏苏常常熟熟虞虞山山北北麓麓兴兴福福寺寺，是是南南齐齐时时郴郴州州刺刺史史倪倪德光施舍宅园改建的，到唐代已属古寺。德光施舍宅园改建的，到唐代已属古寺。作作者者背背景景诗歌理解诗歌理解主主旨旨点点拨拨这首诗题咏的是佛寺禅院，抒发的
3、是作者忘却世俗、这首诗题咏的是佛寺禅院，抒发的是作者忘却世俗、寄情山水的隐逸情怀。寄情山水的隐逸情怀。诗歌赏析诗歌赏析诗诗歌歌鉴鉴赏赏诗境依游览的过程逐步展开。首句诗境依游览的过程逐步展开。首句“清晨清晨”二字点明出二字点明出游的时间，诗人一大早即游的时间，诗人一大早即“入古寺入古寺”，可见他对古寺的向往，可见他对古寺的向往之情。赶了不算太短的一段路程，及入山门，已是之情。赶了不算太短的一段路程，及入山门，已是“初日照初日照高林高林”的时候了。次句既交代了时间的推移，也描绘了古寺的时候了。次句既交代了时间的推移，也描绘了古寺所处的环境，它坐落在高大的林木中。诗的第二联是诗人入所处的环境，它坐落
4、在高大的林木中。诗的第二联是诗人入寺之后的经历，沿着一条曲折的小路走去，小路那头是僧人寺之后的经历，沿着一条曲折的小路走去，小路那头是僧人住的房舍。那里花木扶疏，氛围更显得幽雅。住的房舍。那里花木扶疏，氛围更显得幽雅。诗歌赏析句中的句中的“幽处幽处”“花木深花木深”，既表现出独特的环境氛围，也传达出，既表现出独特的环境氛围，也传达出诗人的欣赏、赞叹之情。诗的第三联是说，山中景色使鸟怡然自得，诗人的欣赏、赞叹之情。诗的第三联是说，山中景色使鸟怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。前一句是就自然界而言，说这里是禽潭中影像使人心中俗念消失。前一句是就自然界而言，说这里是禽鸟与山林相得之所，体现出一派祥
5、和的气氛；后一句是就人与自然鸟与山林相得之所，体现出一派祥和的气氛；后一句是就人与自然环境而言，说这里的山光水色不仅可以娱悦人的耳目，还可以净化环境而言，说这里的山光水色不仅可以娱悦人的耳目，还可以净化人的灵魂。人们在尘世烦躁、疲惫的心，一到这里便立即得到平复。人的灵魂。人们在尘世烦躁、疲惫的心，一到这里便立即得到平复。尾联以钟磬音的悠扬不绝烘托万籁俱寂的宁静气氛。诗人的整个身尾联以钟磬音的悠扬不绝烘托万籁俱寂的宁静气氛。诗人的整个身心都融进了浓厚的宗教氛围之中。心都融进了浓厚的宗教氛围之中。诗歌赏析原原文文注注释释诗歌诗歌理解理解送友人送友人李李 白白青山横北郭，白水绕东城。青山横北郭，白水
6、绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。挥手自兹去，萧萧班马鸣。诗歌理解诗歌理解【译文译文】青翠的山峦横亘在城郭的北侧，青翠的山峦横亘在城郭的北侧，明净的明净的河水环绕在城郭的东面。河水环绕在城郭的东面。我们我们即将在这里分别，你就要像孤即将在这里分别，你就要像孤飞的飞的蓬草一样踏上万里征程。蓬草一样踏上万里征程。游子游子像浮云一样飘忽不定，落日像浮云一样飘忽不定，落日徐徐下山徐徐下山，似乎有所留恋。，似乎有所留恋。我们我们挥手告别，从此离去，友人骑的挥手告别，从此离去，友人骑的那匹那匹离群的马萧萧长鸣，离
7、群的马萧萧长鸣，好像不忍离去。好像不忍离去。李李白白（701762），字字太太白白，号号青青莲莲居居士士，是是唐唐代代伟伟大大的的浪浪漫漫主主义义诗诗人人，被被后后人人誉誉为为“诗诗仙仙”，与与杜杜甫甫并并称称“李李杜杜”。为为了了与与另另两两位位诗诗人人李李商商隐隐与与杜杜牧牧即即“小小李李杜杜”区区别别，李李白白与与杜杜甫甫又又合合称称“大大李李杜杜”。有有李李太太白白集集传传世世。代代表表作作有有望望庐庐山山瀑瀑布布行行路路难难蜀蜀道道难难将将进酒进酒早发白帝城早发白帝城等。等。此此诗诗创创作作时时间间、地地点点不不明明。有有学学者者认认为为此此诗诗诗诗题题疑疑为为后人妄加。后人妄加。作
8、作者者背背景景诗歌理解诗歌理解主主旨旨点点拨拨这首诗表达了作者送别友人时的依依不舍之情。这首诗表达了作者送别友人时的依依不舍之情。诗歌赏析诗歌赏析诗诗歌歌鉴鉴赏赏首联首联“青山横北郭，白水绕东城青山横北郭，白水绕东城”交代了告别的地点。颔联交代了告别的地点。颔联“此地一为别，孤蓬万里征此地一为别，孤蓬万里征”，意思是此地一别，友人就要像蓬意思是此地一别，友人就要像蓬草那样随风飞旋，草那样随风飞旋，到万里之外去了。此二句表达了诗人对朋友漂到万里之外去了。此二句表达了诗人对朋友漂泊生涯的深切关怀。颈联泊生涯的深切关怀。颈联“浮云游子意，落日故人情浮云游子意，落日故人情”巧妙地用巧妙地用“浮云浮云”
9、“落日落日”作比，来表明心意。在这山清水秀、红日西斜作比，来表明心意。在这山清水秀、红日西斜的背景下送别，令诗人感到难舍难分。尾联两句，情意更切。诗的背景下送别，令诗人感到难舍难分。尾联两句，情意更切。诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。那匹马仿佛懂得主人的心人和友人在马上挥手告别，频频致意。那匹马仿佛懂得主人的心思，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。思，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。这首送别诗中，自然美与人情美交织在一起，写得有声有色。这首送别诗中，自然美与人情美交织在一起，写得有声有色。诗歌赏析原原文文注注释释诗歌诗歌理解理解卜算子卜算子黄州定慧院寓居作黄州定慧院寓居作苏苏 轼轼缺
10、月挂疏桐，漏断人初静。缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。诗歌理解诗歌理解【译文译文】残月高挂在枝叶稀疏的桐树上，深残月高挂在枝叶稀疏的桐树上，深夜里夜里人们安静了。人们安静了。有谁见到幽居之人独自往来徘徊，有谁见到幽居之人独自往来徘徊，还有还有那隐隐约约的孤雁那隐隐约约的孤雁的身影。的身影。它突然惊起又匆匆回头，心里有恨它突然惊起又匆匆回头，心里有恨却无人却无人知晓。知晓。拣遍了寒冷的树枝不肯栖息，独宿拣遍了寒冷的树枝不肯栖息，独宿于寂寞于寂寞、
11、荒冷的沙洲。、荒冷的沙洲。苏苏轼轼（10371101），宋宋代代文文学学家家。字字子子瞻瞻，号号东东坡坡居居士士。眉眉州州眉眉山山（今今属属四四川川）人人，与与父父苏苏洵洵、弟弟苏苏辙辙合合称称“三三苏苏”，为为“唐唐宋宋八八大大家家”之之一一。有有东东坡坡七七集集东东坡坡易易传传东坡乐府东坡乐府等传世。等传世。这这首首词词是是苏苏轼轼初初贬贬黄黄州州寓寓居居定定慧慧院院时时所所作作。苏苏轼轼因因“乌乌台诗案台诗案”被贬为黄州团练副使，在黄州贬所居住了几年。被贬为黄州团练副使，在黄州贬所居住了几年。作作者者背背景景诗歌理解诗歌理解主主旨旨点点拨拨本词借月夜孤鸿这一形象托物抒怀，是词人对人生本词
12、借月夜孤鸿这一形象托物抒怀，是词人对人生的反省，也是对理想的坚守，表现了词人心境的孤独和的反省，也是对理想的坚守，表现了词人心境的孤独和志趣的高洁。志趣的高洁。诗歌赏析诗歌赏析诗诗歌歌鉴鉴赏赏“缺月挂疏桐，漏断人初静缺月挂疏桐，漏断人初静”营造了一种夜深人静、月挂疏营造了一种夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为桐的孤寂氛围，为“幽人幽人”“孤鸿孤鸿”的出场做铺垫。接下来先是的出场做铺垫。接下来先是点出一位独来独往的点出一位独来独往的“幽人幽人”的形象，随即写到的形象，随即写到“孤鸿孤鸿”，使这，使这两个意象产生对应和契合。这两句，既是实写，又通过两个意象产生对应和契合。这两句，既是实写，又通过“孤
13、鸿孤鸿”的形象强化了的形象强化了“幽人幽人”的超凡脱俗，二者互为补充，使的超凡脱俗，二者互为补充，使“幽人幽人”孤独的形象更具体可感。下片词人匠心独运地通过孤独的形象更具体可感。下片词人匠心独运地通过“孤鸿孤鸿”的惊的惊起回头、心有幽恨和选求栖处，表达了自己被贬黄州的孤寂处境起回头、心有幽恨和选求栖处，表达了自己被贬黄州的孤寂处境和不愿随波逐流的心境。词人以拟人化的手法表现和不愿随波逐流的心境。词人以拟人化的手法表现“孤鸿孤鸿”的心的心理活动，把自己的主观感情加以对象化，显示了高超的艺术技巧。理活动，把自己的主观感情加以对象化，显示了高超的艺术技巧。诗歌赏析原原文文注注释释诗歌诗歌理解理解卜算
14、子卜算子咏梅咏梅陆陆 游游驿外断桥边，寂寞开无主。驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。零落成泥碾作尘，只有香如故。诗歌理解诗歌理解【译文译文】驿站之外的残破的桥边，梅花寂寞驿站之外的残破的桥边，梅花寂寞地绽开地绽开了，却无人了，却无人过问。过问。黄昏日落，暮色降临，梅花孑然一身黄昏日落，暮色降临，梅花孑然一身，愁苦，愁苦无依，又无依，又遭受风雨的摧残。遭受风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争春斗艳，梅花并不想费尽心思去争春斗艳，任凭任凭百花妒忌。百花妒忌。即使凋零了，被践踏成泥
15、土，被碾即使凋零了，被践踏成泥土，被碾作灰尘作灰尘，梅花依然，梅花依然和往常一样散发出和往常一样散发出缕缕缕缕清香。清香。陆陆游游（11251210），宋宋代代文文学学家家，字字务务观观，号号放放翁翁，越越州州山山阴阴（今今浙浙江江绍绍兴兴）人人。其其作作品品内内容容极极为为丰丰富富，抒抒发发政政治治抱抱负负，反反映映人人民民疾疾苦苦，风风格格雄雄浑浑豪豪放放。有有剑剑南南诗稿诗稿渭南文集渭南文集老学庵笔记老学庵笔记等传世。等传世。陆陆游游一一生生酷酷爱爱梅梅花花，将将其其作作为为一一种种精精神神的的载载体体来来倾倾情情歌歌颂颂，梅梅花花在在他他的的笔笔下下成成为为一一种种坚坚贞贞不不屈屈的的
16、形形象象的的象象征征，也也是是陆陆游游一一生生对对恶恶势势力力不不懈懈抗抗争争的的精精神神和和对对理理想想坚坚贞贞不不渝渝的品格的形象写照。的品格的形象写照。作作者者背背景景诗歌理解诗歌理解主主旨旨点点拨拨这这首首词词赞赞颂颂了了傲傲然然不不屈屈的的梅梅花花，暗暗喻喻了了作作者者自自己己的的坚贞不屈，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱。坚贞不屈，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱。诗歌赏析诗歌赏析诗诗歌歌鉴鉴赏赏上上片片状状物物写写景景，描描绘绘了了风风雨雨中中独独自自绽绽放放的的梅梅花花。梅梅花花长长在在偏偏僻僻的的“驿驿外外断断桥桥边边”且且“寂寂寞寞开开无无主主”,“已已是是黄黄昏昏独独自自愁愁，更更着着风风和和雨雨”。在在黄黄昏昏暮暮色色中中，独独自自开开放放的的梅梅花花难难免免会会有有孤孤苦苦无无依依的的愁愁绪绪，更更何何况况环环境境如如此此恶恶劣劣，风风雨交加雨交加,梅花备受摧残。梅花备受摧残。诗歌赏析下下片片抒抒情情，主主要要赞赞美美梅梅花花的的两两种种美美德德。“无无意意苦苦争争春春，一一任任群群芳芳妒妒”，它它的的第第一一种种美美德德是是朴朴实实无无华华，不不慕慕
