《幼儿园师德演讲稿汇编七篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园师德演讲稿汇编七篇（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日 期：_幼儿园师德演讲稿汇编七篇 幼儿园师德演讲稿篇1 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕” 我不是诗人，不能用漂亮的 诗句 讴歌我的职业。 我出身于农民之家,父训，立志当一名优秀的人民教师。经过寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台，成了一名小学教师。 从教至今已有 0个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫， 但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举， 但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
2、常言道,学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。 今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。从教多年，我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行,以智启智，以性养性，以情动情的过程。 教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会 向你敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。 付出爱的过程是甜美的,
3、付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚；曾为作通学生的 思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过,动摇过,有时候问自己，和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。 但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时; 当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问 候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我 又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。立师德，铸师魂，练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言！我永远不会忘记自己肩负的责任,在
4、播撒知识的同时 也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。 以前说到师德，脑子里总是浮现出这样的例子：深夜,羸弱多病 的身影伏灯光下备课、批改；抛家弃子在自己孩子病危、痛失亲人的情况下，依然坚持教育教学一线不知道为什么,每当听到此,在 我心里涌上深深敬意的瞬间,更有阵阵悲凉。我困惑、我迷茫,我的身边有这样的人和事吗通过聆听了师德报告, 我才真正看到和感觉 到了，原来就在我的身边,有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。和他们比起来我是那么的渺小，同时我又似乎找到了一些什么。参加工作已经 3 年了，回想这30 个春秋所走过的历程，有成功 的喜悦,更有失败的消沉和不振。说
5、句心里话,刚参加工作时,是抱着一颗对事业无比向往和追求而走上了这三尺讲台， 也许是我这一颗 “幼稚”的心不适合当今社会潮流，很快就支离破碎。 整天浑浑噩噩, 不知道自己在做什么，也不知道做了又是为什么。 当时我有一句格言,那就是“班事、校事管我屁事,吵声、骂声,我不作声。 ”就在这样的日子里，我度过自己人生当中最美丽的青春年华。 承蒙张校长的信任和厚爱,202 年那个平凡的夏天,开始了我 不平凡的事业，在这里我才真正体会和感受到了,我所从事的事业是 太阳底下最光辉的事业,更感受到了作为一名教师的光荣和自豪。 在口张小学这个新的环境下,我要重塑自我， 找回失去的那颗“幼 稚”的心。我为之努力着、
6、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成就后，我又突然间找不到了方向。我又一次陷入了迷茫，甚至还想退 缩。 可最终是学校这个大家庭挽回了我,也是身边这些有着默默无闻， 甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩，更不 应该放弃，我也应该要有孙老师那种“衣带渐宽终不悔”的情怀和理想。那样才对的起教师这个光荣的职业。 在有的老师看来,教书是一种谋生的手段，是一种成就名利的载体。拿多少工资，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少之争。可在有的老师人看来，教书不仅是一种谋生的手段,更是一种生活方式、生活态度。教书成了一种立业的根基，精神 的寄托。自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份
7、职业。面对坎坷，走出围城来看一看,也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。苦与乐也只是一种感觉而已。回首十多年的教师生涯，我十分庆幸我能和一群有着淡薄和宁静心灵的老师们朝夕相处,它让我快乐、充实地生活着、 工作着。 用爱播撒希望“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望. 幼儿园师德演讲稿篇2尊敬的各位领导，各位老师们： 大家上午好!今天我演讲的题目是奉献幼教,无怨无悔!首先非常感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆“三八”师德演讲活动,给了我们这次学习和交流的机会,我感到无比的光荣与自
8、豪。今天是一个特殊的日子，三八妇女节,借此机会，向在座的各位女教师们致以节日的祝贺,并通过你们向全镇默默耕耘在幼教事业上的女教师们道一声:你们辛苦了,祝你们节日快乐。同时也向多年来关心和支持我们工作的各级领导致以诚挚的感谢，谢谢你们！ 当鲜花绽放于阳光之下, 是绿叶最快乐的日子,当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。 我是一片绿叶,是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，虽然在父母眼中还是孩子的我,但在幼儿的家长眼中,我却是一名教师,陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力，而是一群群稚气未脱的天真孩子,还有数不清的责任和承诺,但既然我选择了幼教这个职业，我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗，给他
9、们人生起点上的方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。 记得刚来幼儿园工作时，一位朋友曾告诉我：“你会在孩子们的吵闹中渡过每一天，然后你会在吵闹中重复每一天,最终你会放弃这份工作。”然而刚踏上工作岗位的我自信心十足，认为自己大学学习 的理论知识足够于让孩子们亲近我、喜欢我。然而想象毕竟不能等同于现实，面对孩子们陌生、害怕的眼神，面对孩子们哇哇大哭的声音,面对他们的顽皮捣蛋，面对他们不听我指挥,面对这一切的一切,我开始茫然,我束手无策、无计可施，更让人头疼的是户外活动的时候,我会满操场追着他们乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音,此时的我开始怀疑自己的价值何在？我是否能胜任一名肩负着神圣使命
10、的幼儿教师？我不停的反思自我,我想到了一句名言：最大的敌人不是别人,而是自己，战胜自我,就等于获得了成功。所以，我要首先战胜自我。著名教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性,因此,在教学中我们要重视幼儿的个别差异,要热爱每一个孩子,要善于用发现的眼光去捕捉他们的优点,在这里,我特别感谢我们幼儿园的几位优秀的老教师，因为,在我刚参加工作时，面对孩子和家长我总是不知道如何去交流去表达。这些老教师看到后耐心的帮助我、指导我。她们告诉我,只要怀着一颗爱心，平等的欣赏、对待身边的每一个孩子，让孩子们感受到你的爱，这样就足够了，最终，我成功了,孩子们渐渐流露出的亲近让我倍
11、感欣慰与成就,是啊!一百个孩子一百个样,他们是独立的个体,有着各自的优点和缺点，而我们需要科学的培养他们，教育他们，另外,我们也应该用一颗客观公正的心去分析他们，高尔基曾说过:“单单爱孩子，母鸡也会做,但是要善于教育他们,却是一件伟大的事业。”幼儿教师不但要爱孩子,还要教孩子怎样去认识世界，怎样去生活,怎样去做人。教育是爱的事业，她需要走进孩子,才能发现教育，才能让每个孩子幸福的像花儿一样健康成长。当过幼儿教师的人都知道,幼儿园的工作繁复琐碎,每天的活动都安排的很紧凑，早晨，要准备好幼儿做游戏用的材料和教学活动所用的教学具等,然后微笑着迎接每一位孩子的到来,与孩子们聊心情、谈见闻，和他们一起学
12、习创造，休息时为他们梳小辫、剪指甲,对孩子们出现的问题不厌其烦的一遍遍教导指正，循循善诱。每天到了放学时间,仔细检查孩子们的衣服是否整齐。迟迟未接的孩子，就陪伴着他们，安慰着他们。幼儿园孩子自我保护意识薄弱,因此安全尤为重要,在每一天中，老师们都会打起十二分精神,关注着每一个孩子，谁能知道，温柔轻盈的幼儿园老师都有着怎样的一颗沉着紧绷的心,送走孩子们后,我们幼儿教师还要打扫卫生，制作教学具，修改教案，写好活动反思，观察记录等等,我们天天都认真谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步，让他们收获生活的经验,学习的习惯，与人相处的美德等等,我们在平凡的岗位上默默的工作着，我们都懂得平凡与平淡的真谛，所以,
13、我们虽然很累,但是我们很充实，很幸福。孩子们的天真，孩子们的真诚，孩子们的单纯，孩子们的爱,渐渐地消除了我心中原有的那份困惑与迷茫,我清楚的知道，自己从事的是太阳底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的希望之路。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,但是，我们不同,因为我们和孩子们在一起,他们每天都会成长和进步，每天都会带给我们不同的惊喜和欣慰， 我要告诉我的那个朋友,我深深爱上了那份吵闹,因为那不是吵闹，是对我每一天的问候，我想大声的对她说:我对我的选择,无怨无悔！ 我的演讲完毕,谢谢大家！ 幼儿园师德演讲稿篇3 尊敬的各位老师： 下午好 ,今
14、天我演讲的题目是用爱托起明天的太阳世界上有很多东西，给予他人时,往往是越分越少,然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱！”爱,不是索取，而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案;有时
15、候，幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候,幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管?？因为这些，我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳？?我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。记得有这样一段经历,每次活动排队的时候，孩子们一个个争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们的这一举动不以为然,只觉得他们就是想带头，一天,身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时,她用一双期
16、盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后，我把冰冰揽在怀里，在她耳边告诉她，不站第一也没关系,大家都做火车箱，我们的火车才能很长很长,可她低头说了一句“老师,我想和你牵手”当时,我的心被震动了，我慢慢地牵起她的小手,心想,是啊！一次小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的快乐。 有了这些琐碎的经历，我把更多的爱,给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱。慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜；多少次,和孩子一起念儿诗，我重温了童年的
