幼儿园中班音乐公开课教案《中国功夫拳》含反思

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1、幼儿园中班音乐公开课教案中国功夫拳含反思中班音乐公开课教案中国功夫拳含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿根据不同音乐风格和图谱模仿、创编动物功夫拳,感知“功夫拳”三段音乐不同的风格、理解音乐特征,愿意积极参与表演功夫拳,快来看看幼儿园中班音乐公开课中国功夫拳含反思教案吧。【活动目标】1、感知功夫拳三段音乐不同的风格、理解音乐特征。2、根据不同音乐风格和图谱模仿、创编动物功夫拳。3、愿意积极参与表演功夫拳。4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。5、感受音乐的欢快热烈的情绪。【活动准备】白板课件。【活动过程】一、借助课件初步感知音乐,激发兴趣。师:看过功夫熊猫这部电影吗有这么一段音

2、乐,和功夫熊猫这部电影有关,一起来听一听。师:听了刚才这段音乐,你觉得哪些动物来了二、分段欣赏音乐,看秘笈学打虎拳、蛇拳,大胆创编功夫熊猫拳。1、学打虎拳。(1)初步感知音乐。(2)自由尝试打虎拳。(3)看功夫秘笈,学打虎拳。(4)听音乐看秘笈打虎拳。2、学打蛇拳。(1)跟音乐自由学蛇游动。师:第二个出场的会是谁呢(2)看功夫秘笈,学打蛇拳。(3)听音乐打蛇拳。3、大胆创编动作,学打功夫熊猫拳。(1)听音乐创编熊猫拳。师:最后出场的是谁呀(2)幼儿创编动作,教师用白板记录秘笈图。师:熊猫想请你们帮它设计一套秘笈,你们愿意接受这个挑战吗(3)跟着音乐打熊猫拳。三、完整表演功夫拳。1、播放音乐,完

3、整表演功夫拳。师:现在这三套功夫秘笈我们都会了,我们跟着音乐完整的来打拳吧,注意听清音乐哦。2、有表情地完整表演功夫拳。教学反思:通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百科:中国功夫也称中国武术,是以技击为主要内容,以套路和搏斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目,是中国人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。1

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