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1、免费下载企业会计工作总结第1篇第2篇第3篇第4篇第篇更多顶部目录第一篇：（免费下载)国防生年度工作总结第二篇：xx镇22X年安置帮教工作总结免费下载第三篇:初中班主任工作总结 免费下载第四篇:202X年新农合上半年工作总结(免费下载看)第五篇：【免费下载】小学六年级班主任工作总结更多相关范文正文 第一篇:(免费下载）国防生年度工作总结 扬帆起航乘风破浪铸就新辉煌 11级国防生年度工作总结在选培办领导的关心和指导下，在各级骨干的密切合作下，在11级国防生的共同努力下, 1级国防生取得了优异的成绩，成功迈出了国防生的第一步。现将11中队202年工作汇报如下：一、 制定制度和规范，严格日常管理训练
2、新学期伊始,在选培办领导的指导下,1级中队各级骨干开会制定了符合实际，切实可行的中队管理条例，包括日常训练，点名,内务卫生,军容风纪等制度以及请销假制度和各项纪律。 日常工作中,11级每天出早操,每周进行两次训练,分别针对队列和体能这两项国防生必备素质。每周末进行一次点名，以清查人数,讲评一周工作，部署下周工作安排。每月进行一次军容风纪检查,保持良好的国防生形象。每周进行三次内务检查，督促1级国防生内务打扫和保持，养成良好的日常行为习惯,走好国防生第一步。请销假制度也严格落实，对于外出请假尤其按照程序，逐级请假。运用以上管理条例，各个骨干分工合作,工作积极，效率很高。 二、 注重思想工作，筑牢
3、思想政治基础 我们把理论学习和政治教育始终放在政治工作的重要位置,注重教育前进行认真调查摸底，掌握中队人员的思想情况。我们改变了过去“你讲我听,你讲我做”的灌输式单一模式,积极听取每个中队成员的意见。各班每两周召开一次班级会议,各区队每月召开一次区队会议，并严格做好会议记录。对于普遍存在的问题，中队召开会议统一进行讲评并找出解决方法。 运用各种有效载体,如国防生报，解放军画报,宣传组展板，开展经常性思想工作。我们建立了以班长、区队长为主体的思想工作骨干队伍，大力开展深入宿舍的谈心活动，对中队成员在训练、学习、生活中产生的现实思想问题进行分析，以理服人、以情感人。中队成员出现思想问题能够及时发现
4、,准确掌握,正确处理。积极鼓励大家加强自己的思想教育，早日入党。在学期初，中队成员递交入党申请书比例达100%,表现出了良好的思想态度。 三、 夯实文化知识，加强文化素养建设 中队始终强调学习的重要性，并积极为大家创造更多的学习时间。时间允许的情况下，以区队为单位统一进行自习，极大的提高了学习效率。 加大文化工作力度，丰富文化生活。我们本着讲求实效、俭朴节约、自娱自乐,有组织、有计划地开展多项文体娱乐活动。另外加大对一楼阅览室的建设和管理，积极对中队成员开放,大大方便了中队成员的文化学习。 四、 狠抓军事训练，提高中队体能标准 军事训练是提高部队战斗力的根本途径。我们严格按照军事训练与考核大纲
5、，以体能训练为重点,积极开展各项训练任务。在训练中开展多种形式的比武、会操、竞赛活动，有效地调动了大家的训练热情，训练效果比较明显。 在大学生军训中,11人获得“军训师师级先进个人”,6人获得 “军训师团级先进个人”称号,达到了“连队有我,我必先进”的目标。在国防生大队队列评比中,11中队三区队十二班获得全大队第二名的好成绩。在今年1月份的体能考核中，中队成绩优秀,其中30米及格率9.82%,俯卧撑及格率96%,仰卧起坐及格率8301%,深蹲及格率100%。体能大比武中,两人分获俯卧撑第一名、300米第二名的成绩,并有一人获得大队“体能标兵”的称号。 五、 落实内务制度，塑造良好生活环境在选培
6、办领导的要求下,11中队严格落实内务制度。在每周二、周四、周日的内务检查过程中，严格内务标准，规范检查制度,强调室内外死角的清理,为大家塑造了一个良好的生活环境。在本学期的大队内务检查评比中，11级宿舍取得了骄人的成绩，在全大队次检查共12个最佳宿舍中占据了1个席位。 六、 强化行政管理，建设优秀骨干队伍紧抓条令条例的学习教育。在平时学习训练的基础上,按照大队统一安排,开展了条令学习活动,我们从日常生活的点点滴滴抓起，利用检查内务的时间进行学习,注重作风养成,强化履行职责,遵章守纪,服从命令的意识。 2.加大班长、骨干的培训力度,提高其管理能力。我们先后召开了多次骨干会议，积极为新一届骨干培训
7、,班长、骨干的事业心、责任感不断加强，能够以身作则，发挥模范作用,不断改进管理方法,增强了管理工作的科学性和有效性。中队骨干从每个骨干的实际出发，手把手教各个班长如何管理,做思想工作和一定的指挥技能。七、正视自身不足,打造崭新优秀中队 （一)虽然我们取得了一定成绩,中队建设也呈现较好的上升势头,但仍然存在不少不可忽视的问题。 .学习成绩不够理想。11中队在期中考试中，整体成绩不够理想,高等数学及格率为83.%，距离优秀仍有很大差距。 2.作风还不够严谨,纪律性有待加强。集合站队有个别同志拖后腿,队列养成也不够好。训练中，还有个别同志思想不够集中，有在训练场嘻笑打闹现象，骨干值班中的奖罚情况和应
8、急反应能力也有待加强。 3. 1级体能中个别项目,不及格人次较多。 （二）以上存在的不足，我们要在今后的工作中下功夫解决。 1.继续加强11中队思想建设,通过组织听取国防生先进事迹报告和观看“当代军人核心价值观主题演讲”视频等,加强思想工作,早日完成11级国防生在思想上由普通学生到预备役军官的转变。 2.紧抓学习，切实提高学习成绩。中队成员增加相互之间的学习交流,对于学习困难的同志予以帮助。采取“一帮一”等形式提高学习成绩，早日达到优秀的标准。 .加强训练，练就更好的体能。针对中队的弱势项目加强练习,保证全方面的体能素养。采取多种多样的训练方法如梯队训练法和一些其他科学的组训办法，借鉴尖兵班及
9、作训组的经验进行训练，进一步提升体能。 4鼓励大家多参加校园活动，在活动中培养综合素质,锻炼自己 的综合能力。 202年,是充满挑战的一年，总的来说,1中队圆满完成了各项任务,渐渐走上了正轨。我们会一如既往的坚持当代军人核心价值观，不断发现问题、解决问题，将中队建设成为敢打敢拼,纪律严明的优秀中队。作为我校国防生的新生力量，我们在选培办的领导下扬帆起航，乘风破浪,我们坚信一定会铸就新的辉煌!第二篇：x镇22X年安置帮教工作总结免费下载 x镇202X年安置帮教工作总结今年以来,x镇根据年度工作计划安排,强化领导,跟踪管理,因人施教，安置到位,安置帮教工作取得较大进展，有力地促进本地区的社会和谐与
10、稳定。现将今年工作总结如下：一、强化领导,健全组织。 一是专门成立了以分管主席为组长，综治办、司法所、公安、民政、工青妇、工商所等单位负责人为成员的安置帮教工作领导小组，办公室设在司法所，并完善了各项规章制度。各村委(社区)还专门设立了安置帮教工作站或联络员,并指定专人负责。二是年初摸排一次刑释解教人员底数,对新回归的人员建立一人一档工作台帐，分类列入统一管理。三是建立了党员、村委（社区)干部和刑释解教人员家属组成的“三帮一”帮教小组,采取“两定一包”(即定对象、定责任、包转化)和“四有”(即有帮教人员、有帮教措施、有组织领导、有检查落实)的方法,把帮教工作管理落到实处。四是对重点帮教对象，落
11、实村委(社区)干部结对子帮教，定期不定期地上门走访，了解情况,切实为他们解决一些生产、生活中的实际困难，时时处处体现出党和政府的关心。 二、完善制度，跟踪管理。 在制度建设方面，一是对在外打工的刑释解教人员,建立了登记汇报制度，为随时掌握他们的去向和思想动态,村委（社区)帮教工作站（联络员)还经常性的与用人单位联系，以便有情况及时向帮教办公室反馈。二是对刑释解教人员实行检查汇报评比制度。帮教对象每月向帮教小组作一次思想汇报,镇考察评估小组每半年对刑释解教人员评估一次,并将情况及时向镇反馈,对反馈有问题提出解决的办法。年底对每位帮教对象进行一次总评比,同时制定下年度的帮教措施。这些考察评估资料全
12、部都列入帮教对象的个人档案。三是建立对帮教对象的随访工作台帐,基本做到“五个一”,即填好一张帮教协议书，写好一份思想汇报，落实好一个帮教组织，开好一次帮教座谈会,建立好一份档案。对解教年满三年、刑释年满五年的,根据跟踪档案管理的记载，符合解除帮教条件的解除帮教,达到了不失控，不漏帮的工作要求。 三、讲究方法,因人施教。 在帮教工作中，注重方式、方法,做到因人而异,有的放矢。一是对回归人员由所在的帮教工作站会同工作人员对其开展一次谈心,提出要求和希望,同时根据此人在谈话中的性格、情绪、爱好等表现，确定帮教小组,有针对性地制定帮教措施。二是对不同对象进行不同方式的帮教。对表现好、勤劳致富的对象,大
13、 力地进行宣传，对婚姻家庭、生活中遇到困难的对象，及时给予帮助,用爱心去感化他、鼓励他、教育他。以上是今年的工作小结，因安置帮教工作是一个滚动式管理的工作，所以，在帮教中成绩一时也难以体现,但重点在保社会稳定上应该说已发挥了应有的作用。 目前存在的问题是： 1、外出长期打工人员的帮教问题，在一些做法上还需要进一步的探索;2、安置上由于当地企业比较少，回归人员找一份工作较为困难，因此,过渡性的安置，应成为为我们考虑的新问题； 3、工作方式仍然需要进一步的探索。 安置帮教工作是社会综合治理工作重要组成部分,对维护社会稳定有积极作用，今后我们会更加认真努力地做好这项工作，为维护一方的和谐与稳定做出一
14、份贡献。镇人民政府 二一四年十一月二十九日 第三篇：初中班主任工作总结免费下载初中班主任工作总结 在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下： 一、培养优秀的学风、班风,加强班级管理，深入全面地了解学生。一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自
15、我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我自己也以身作责,努力做学生的榜样，跟班勤,管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考，各项管理也都取得了较好的成绩。二、培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,加强对学生的思想政治工作,努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 三、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与
16、任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 四、抓好基础差学生的转化工作,努力使他们以失败者来，以胜利者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教，对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻
