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1、幼儿园大班教课设计小猫的故事含反省幼儿园大班教课设计小猫的故事含反省大班教课设计小猫的故事含反省合用于大班的语言主题教课活动中间，让幼儿能依据自己编的小猫的故事较生动地叙述所画的故事内容，能勇敢地想象，创编小猫的故事，运用绘画的技术绘制连环画，培育幼儿勇敢讲话，说完好话的好习惯，快来看看幼儿园大班小猫的故事含反省教课设计吧。活动目标：1. 能勇敢地想象，创编小猫的故事，运用绘画的技术绘制连环画。2. 能依据自己编的小猫的故事较生动地叙述所画的故事内容。3. 培育幼儿勇敢讲话，说完好话的好习惯。4. 能剖析故事情节，培育想象力。活动准备：1. 幼儿画册，第三册第31页，水彩笔。2. 课件小猫的故
2、事、轻音乐。活动过程：1. 察看连环绘图片。（1）出示图片一：一天清晨小猫咪咪从窗户里往屋外跳，将猫爸爸放在窗台上的一盆花遇到在地。发问：画面上有谁？他在干什么？发生了什么不测？（2）出示图片二：猫爸爸特别生气，气得胡须都撅起来了。1/3发问：猫爸爸看见后如何了？（3）出示图片三：俏皮的咪咪跳到家门口的树上，冲着爸爸做鬼脸。发问：咪咪看见爸爸生气了，他是怎么做的？他知道错了吗？小结：咪咪做错了事情，没有想爸爸致歉，还俏皮地跑掉了，这样做对吗？他最后会认可错误吗？2. 出示连环绘图片最后一幅图：咪咪认识到了自己的错误，将遇到的花盆从头放回到窗台上。发问：左后咪咪更正错误了吗？他是如何更正的？3.
3、 出示空白的课件，指引幼儿议论。咪咪跑掉后，发生了什么事情？让咪咪认识到自己的错误而后改正了的呢？4. 幼儿创作连环画。让幼儿编出中间发生的事情，并画下来。5. 互相沟通分享。展现自己创作的连环画，并完好地讲出自己所编的故事内容。活动延长：请家长帮助孩子记录编出的故事内容。活动反省：这节课要点是在后边的创编环节，我们班小朋友在我的初步指引下，能简单的讲出自己创编的故事，可是在语言表达方面还需要下功2/3夫，由于有些孩子想的很好，可是在表述时语句不流利，前后的因果关系也办理的不好，特别是转接词的运用。小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全球家庭中较为宽泛的宠物。家猫的先人据推断是发源于古埃及的荒漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗同样完好地被驯化）。3/3内容总结（1）幼儿园大班教课设计小猫的故事含反省大班教课设计小猫的故事含反省合用于大班的语言主题教课活动中间，让幼儿能依据自己编的小猫的故事较生动地叙述所画的故事内容，能勇敢地想象，创编小猫的故事，运用绘画的技术绘制连环画，培育幼儿勇敢讲话，说完好话的好习惯，快来看看幼儿园大班小猫的故事含反省教课设计吧（2）活动目标：能勇敢地想象，创编小猫的故事，运用绘画的技术绘制连环画（3）活动过程：察看连环绘图片
