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1、初中班主任主题班会设计方案范文一、教学内容:火和火灾二、教学目标:1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。三、教学重点:火灾的危害四、教学难点:火燃烧的三个条件五、教学班级:七年级(1)班六、教学过程:(一)出示谜语,激趣导入红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。
2、(谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。(二)讨论:1)人类是怎样学会用火的?2)什么是自然火?原始人取火的方法?3)火给人类带来什么好处。(没有广义的火出现在地球上,既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。反之,就是野蛮和愚昧。)师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。例一:_月_日,大年三十的晚上,武汉市前进四路电
3、子城一条街,二楼商铺,发生火灾,约_时开始失火,_多辆消防车经过一夜奋战,到_日_点_分,火势基本熄灭。例二:_月_日发生在汉正街武房_号楼的火灾,已造成一人死亡,有_人紧急送医。例三:_月_日晚_时许,北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾,火势蔓延、火光冲天。中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾,大火在燃烧近_个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼,起火的文化中心大楼地上_层,地下_层,建筑面积_万平方米,火灾造成1死7伤,经济损失高达_多亿元。讨论:1)火灾给人类带来哪些危害。小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与
4、防火的知识,不玩火。学校防火:严禁学生携带_入校。不要乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火:学生要做到:1、不携带_到公共场所。2、不准玩与火有关的游戏。3、不准学生在山林野炊。(三)学习学生防火知识:例:_年_月_日上海商学院_宿舍楼发生火灾,_名_被大火围困,_跑到东面的阳台上,4_情急之下,先后从_楼跳下身亡。其中,最后一个_在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。(1)从以上事例中你看出什么?(2)火灾自救与逃生学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。1、井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。2、弄清楼
5、层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。3、冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。4、楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。(3)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。火场报警:(1)牢记火警电话119。没有电话或没有_的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。(3)说明什么东西着火,火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。(6)遇有火灾.不
6、要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。(7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。(4)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(5)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)3、火场逃生法则(1)要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力.当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所
7、、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点.利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法.尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭乘电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全楼梯进行逃生,能沿着墙面,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。(2)留得青山在,不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时何浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上,
8、已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。(3)做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而进。逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入,可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口,匍匐撤离。贴近地面撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的方法。(4)找好避难场所,固守待援,不要向光亮处奔。如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延续火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光亮处奔。在紧急危险情况下,由于人的本能、生理、心理所决定,人们总是向着有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味着生存的希望,它能为逃生者指明方向.避免
9、瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等,光和亮之地正是最危险之处。(5)缓降逃生.滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施.而安全通道又已被堵.救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静,利用现场之物品或地形设法逃生。你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,一端紧拴在牢固的门窗格或其他重物上.再顺着绳子或布条滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全楼层或地面逃生。在火灾中.常会发生逃生无门,_跳楼的状况,非到万不得已,万万不可盲目采取
10、冒险行为,因为跳楼非死即重伤,能静静待在房间内,设法防止火及烟的侵袭,等待消防人员的救援。(四)总结1、请学生谈谈这节课的收获。2、老师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永保健康、平安。初中班主任主题班会设计方案范文(二)一、班会目的:每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦
11、想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。二、活动意义:通过此次班会的讨论,使同学们认识到理想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的理想,并为之努力奋斗。三、班会形式:综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备:1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即青春、理想、奋斗。3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。制备幻灯片,下载制作视频等。4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。五、活动过程(歌曲梦想缤纷上课前在教室播放,渲染气氛)主持人开场白甲:每个人都应该有自己的理想,有了理想,人生才会有奋斗的目
12、标,才会有前进的方向。乙:中学生是祖国的未来和希望,理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。尤其是我们高一的学生,高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。在这关键的时刻,我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。、甲:为了使同学们更好的过好人生的“选择关”,我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会,以引导同学们确立奋斗目标,并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。环节一:剪辑_多所大学图片通过投影剪辑_多所大学图片,引起同学的共呜,每个人从跨入高中的第一天起,或许都有最初的梦想考上理想的大学。环节二:三个泥水匠的故事通过主持人带来的三个泥水匠的故事,让同学们意识到梦想的重要性。环
13、节三:学生小品表演:梦醒时分同学们通过小品表演,及主人翁的觉醒,明白任何理想都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力,才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢?我有一个理想,今天我们的演讲将把未来照亮!环节四:学生演讲我有一个梦想除了以上精彩的演讲,还必须来点实际的,在实际行动中,我们该如何去做?四人说唱我们的精彩给出了答案。环节五:学生四人说唱我们的精彩希望大家在以后的生活中,都能像今天所说的这样,为了实现我们心中的理想!加油!环节六:手语舞怒放的生命,表演者:全班同学歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的
14、热爱。环节七:背景音乐最初的梦想老师发给每个学生一张心形小卡纸,请同学们写出自己的理想,并收集起来挂在学生一起手工制作的理想之树上环节八:总结发言1、班主任发言2、学生代表发言3、实习老师作总结发言环节九:全体同学演唱明天会更好激扬青春,放飞梦想!为自己的远大理想而努力奋斗,相信我们的明天会更好!初中班主任主题班会设计方案范文(三)活动目的:本次班会活动,使学生了解绿色生活方式,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生的意识,为改善校园环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,自觉行动起来共创绿色校园。班会准备:1、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。2、收集“绿色生活”的相关资料。
15、3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。4、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书。班会过程:一、由学生代表朗诵作文。附作文:绿色生活刘老师:童真回忆,充满温情与欢笑,“绿”意盎然,足以感动读者,但是无论我们怎样描摹美好的童年,那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾,今天我们七年级(3)举行“绿色生活,让校园更美”的班会课,希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。话题一:请说一说你心目中的绿色生活。话题二:请谈一谈你所了解的绿色生活方式。三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。刘老师:当你漫走在校园的操场上,徜徉在校园的紫藤花廊下,流连于花香四溢的花园边,不知同学们对我们校园的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校园环境的评价。同学们自由发言。刘老师:同学们谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护;清洁的校园靠我们