五年级科学上册知识点复习第一单元1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光3.植物生长需要泥土、水份、阳光、空气、适宜的温度4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的7.食物是动物生存最重要的需求之一8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者10.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网12.像生物和非生物我们可以把它们看成一个生态群落13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生态系统14.如果生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响16.写食物链草、兔、鸟、蛇、螳螂、鹰1草—兔—鹰 2草—蝗虫—鹰3草—鸟—蛇 4草—鸟—蛇—鹰5草—兔—蛇—鹰 6草—蝗虫—蛇—鹰 第二单元1. 向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。
2. 像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影3. 影子的形成必须有光源、屏幕和遮挡物4. 影子的长短与光源的位置、角度有关5. 影子的大小和光源到物体的距离有关6. 影子的形状和被照射的物体侧面有关7. 古代的人利用日影观测仪计时8. 小明发现大树的影子朝西，那太阳在东边9. 光以直线形式传播，速度以每秒30万千米10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的11.运用光的反射的有额镜、反光镜12.太阳表面温度达6千多摄氏度，内部则达2千多万摄氏度13.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体14.物体和太阳光垂直升温快15.人们对太阳能的利用有：太阳灶、太阳能电板、点燃奥运圣火、太阳能热水器16.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜17.光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小窗体底端第一单元测验一、填空题：（20分）1、动物生存必要的条件是： 、 、 、 等2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有______种消费者,生产者是______3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为______。
4、把能自己制造食物的叫做______，直接或间接消费别人事物的生物叫______5、 由多条食物来组成的网状结构，叫做_______二、判断题：(10分)1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等 ( )2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同 ( )3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了( )4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡 )5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝 ）三、选择题：(15分)1、植物种子发芽需要的最基本条件有（ ）A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、产者与消费者之间的关系主要是（ ）A相互利用的关系 B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系 D．互惠互利的关系3、苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（ ）A、阳光 B．温度 C．水 D．空气4、做对比实验时，我们一般是控制（ ）条件不发生变化A、一个 B、二个 C、三个5、每个食物链中生产者一定是（ ）A、植物 动物 C、植物和动物四、实验题。
20）分1, 请你做个生态瓶10分(1)、建造方案 (2)、设计图 2、根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务 20分)研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想 要改变的条件 不改变的条件 控制的方法控制组 对照组 研究结论 第二单元测验一、填空题：（每空1分，满分1 0分）1.自己发光的物体叫做 2.一天中阳光下铅笔影子的 、 都要发生变化3.光是沿 传播的，传播速度很快，达到每秒 4.光碰到镜面改变了传播方向、 ，这种现象叫做光的反射5.人们发现 和 能把光线会聚起来，形成强光和高温6.不同颜色的纸，吸热的本领 ； 色物体吸热快二、判断题：（每小空1分，满分1 0分） 1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源 ）2、在光的照射下，物体有了影子 ）3、一天中阳光下物体的影子，没有什么变化。
）4．光是沿四面八方任意传播的 ）5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射 ）6、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源（ ）7、太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事，没有什么关系 ）8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快 ）9、夏天人们穿浅色衣服，是因为浅色衣服比深色的漂亮 ）10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置 ）三、选择题：（每小题1分，共10分）1、下列物体不是光源的（ ）A、蜡烛 B、太阳 C、木星 D、萤火虫2、一天中阳光下物体影子方向的变化是 ( )A、西—南—东 B、西—北—东 C、东—北—西3、一天中阳光下物体影子长度的变化是（ ）A、长--短 B、短--长 C、长--短--长4、物体的影子总是在（ ）的一面 A、背光 B、向光 5、夜晚，我们在灯光下读书、写字，利用了光的 ( )A、直线传播 B、反射原理6、潜望镜的两块镜片都是（ ）。
A平面镜 B凹面镜 C凸透镜7.在我国,人们很早就知道用( )的铜镜取火.A平面镜 B凹面镜 C凸透镜8.为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会( )A.放大 B.缩小 9.同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上( )色,吸收太阳热的本领就最大了. A.红 B.白 C. 黑10.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同, 吸收太阳热的本领最大的是( ) A.水平放置 B.竖直放置 C. 倾斜与太阳光垂直四、实验题（10分）1、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔, 据图回答 （图一） （图二） ( 1 )图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 答: 。
2 ) 图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 答: 3 )以上实验说明什么? 答: 五、请你设计并制作一个简易的太阳能热水器10分)(要求：写出所用材料和简单步骤或者画出简单示意图) 单元自检（一）一、 填空：（30分）1、动、植物的生长需要＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等条件２、在光的照射下物体影子的＿＿＿＿、方向、＿＿＿＿和光源的＿＿＿＿、方向、＿＿＿＿有关３、动植物都会对它们需要的＿＿＿＿进行选择４、光是沿＿＿＿＿传播的，当它碰到物体后会发生反射，反射光也是沿＿＿＿＿传播的5、生物之间像链环一样的食物关系，叫做＿＿＿＿，这种关系中能自己制造食物的生物叫＿＿＿＿，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫＿＿＿＿6、生物在一定区域内相互＿＿＿＿，相互依存，形成了一个＿＿＿＿二、判断：（20分）1、月亮会发光，也是光源 （ ）2、太阳是地球最大的光源和热源 （ ）3、物体吸热的本领与物体的颜色有关 （ ）4、影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件。
）5、影子的方向总是和太阳的方向一致 （ ）6、太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短 ）7、乱砍乱伐是不会干扰生态系统平衡的 （ ）8、只要有水，绿豆就会发芽 （ ）9、当环境改变时，植物具有一定适应环境的能力 ）10、蚯蚓喜欢潮湿、阴暗的生活环境 （ ）三、选择题：（30分）1、光传播的速度很快，每秒约（ ）A、30万千米 B、3万千米 C、100万千米2、下面不是光源的是（ ）A、月亮 B、蜡烛 C、手电筒3、萤火虫发的光属于（ ）A、冷光源 B、热光源 C、强光源4、下面的物体吸热最快的是（ ）A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸5、增加（ ）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气A、水 B、植物 C、动物6、一天早晨，小明测得一棵大树在阳光的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子会（ ）A、不变 B、大于5米 C、小于5米7、为了维护生态平衡，我们人类应该（ ）A、乱砍乱伐 B、保护环境 C、任意放牧8、操场上空飘扬的红旗，它反射的光是（ ）A、红色 B、白色 C、黑色9、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（ ）A、右边 B、左边 C、后面10、取之不尽，用之不竭的能源是（ ）A、太阳能 B、煤 C、石油四、列举（10分）请你写出日常生活中人们利用太阳能的五个实例。
五、简答：（10分）1、请你写出你制作生态瓶的过程 2、太阳能取之不尽、用之不竭，请你设想在未来生活中我们如何例用太阳能？期中检测试题一、我会填空（共22分） 1、生物的生存除了。