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个人专业发展规划模板姓名刘小青性别女年龄40学历本科职称中一教龄21职务教师所任学科语文课题名称主题教学的素材选择个人年发展规划个人专业发展基础可从自身优势、不足等方面分析。苏教版教材比较熟悉，对主题教学的课外拓展广度与深度，学生的汲取信息的水平了解不够，有待尝试。个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。首先，作为教师要有开展主题教学的决心与信心。其次，了解学生的阅读理解能力、欣赏水平、感悟能力。然后，积极参加学校业务组活动，力争本学期创立属于自己的主题教学模式。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、 积极参加市教研室组织的业务学习，深刻领会其中的实质。2、 在自己的课堂中大胆尝试，努力摸索，找到适合自己的课堂模式。3、 实践的同时，总结反思，撰写心得体会。4、 下学期把主题教学的实践活动深入，找到适合我们学校和学生的形式和方法。所需要的学校支持需要同学科多指导，切磋。评议： 单位：林州十中 姓名：刘小青 日期:2013.11.22
