课前演讲稿三篇.docx

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1、 课前演讲稿三篇 演讲稿是进展演讲的依据,是对演讲内容和形式的标准和提示,它表达着演讲的目的和手段。下面是关于课前演讲稿的内容,欢送阅读! 课前演讲稿1 教师、同学们: 大家好! 今日的课前演讲,我想先给大家讲个故事:有个女孩,在月台上追逐一张被风吹飞了的纸。热心的人们观察她万分着急的样子,以为那是一张对她非常重要的纸,便纷纷参加追逐的队伍,可那张纸仿佛要故意戏弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。 最终,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞

2、了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它最终去了它该去的地方。 故事讲到这里,或许你会惊诧于女孩的举动,或许你会疑心于故事的真实。好了,先放下这些都不说,同学们,让我们一同回忆:在我们的四周,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感慨号?是否有顺手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”?是否会在厕所雪白的墙壁上看到几个刺眼的脚印? 同样的,在你的四周,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不行思议,令人费解? 当发生这一切的时候,在它们仆人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明几千年来中华民族珍贵的

3、精神财宝。这财宝世代相传,它应当在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮忙;是平常与人相处时的亲切与关心;是不当心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人敬重的并被大家广泛推崇的行为。 绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,干净的仪表,那是一幅漂亮的画面。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提示他:你掉了一样东西。 感谢大家! 课前演讲稿2 教师们、同学们:早上好! 今日我要讲的题目是养文明习惯,做文明学生。 先让我为大家叙述两个事例: 第一个

4、事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些触及文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、制止吸烟、不准进进草坪等却用中文书写。为何呢?人家答复:由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一名中学校长苦口婆心地说:不文明行为也是国耻。 其次个事例是:据中心电视台报导,国庆节后的*广场,随处可见的口香糖残迹,显得非常刺眼,40万平方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密层层的斑痕与*广场的神圣和庄重构成了剧烈的反差。 以上两个事例说明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们观察

5、了文明离我们国家还有肯定间隔,因此我们每一个学生都应当养成文明习惯,做文明学生。特殊是对我们施桥中心小学的学生来讲,你们中有许多学生是经过各种途径和努力后,才得以成了施桥中心小学的一员。然而圆满的是,在我们身边,在一部份同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不*的白色垃圾,特殊星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,乃至有的同学以为,反正有值日的同学清扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,任凭撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部份同学之间相互的讲脏话、粗话,任凭攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,乃至还有个别同学有意损坏

6、学校公共财物。 我们许多同学把文化学问的学习放在首位而常常疏忽了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上表达一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的条件,也是建立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假设我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,制造出良好的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们本身的心理素养,而文明的行为就在帮忙我们进步本身的心理素养,同时也完善了本身的道

7、德品质,假设我们不在此时,抓好本身的道德素养建立,那我们纵然具有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应领先成人,后成材,不要做一部单纯把握一些学问技能的机器,而要成为一个身心*进展的人。文明就是我们素养的前沿,具有文明,那我们就具有了世界上最为珍贵的精神财宝。 数事例说明,走向事业辉煌,首创胜利人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族将来的我们,需要学习连续的东西有许多许多,然而最根本的题目是,我们毕竟要以甚么样的精神风采,甚么样的思想品质,甚么样的道德水准,往接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品行;文明已被人们放在心里

8、的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看做小事。每一个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的 小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,稳定扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我信任,我们全体师生经过努力,肯定会营建成一个安静、有序、有着良好学习环境的校园。感谢大家。 课前演讲稿3 亲爱的同学们: 我给大家讲一个关于希看的种子的故事。 在列宁格勒市中心,有一个科学讨论所。讨论所里建有一个巨大的仓库,这里保存各种食粮种子。1942年,当德国人围住列宁格勒时,这个城市开头上演人间悲剧:不计其

9、数的人开头被饿死,人们千方百计寻找食品。有些市民不惜穿越德军的封闭线跑到郊外,寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们常常有往无回,成为德国纳粹子弹的牺牲品。饥饿让人变得疯狂。许多人看上了讨论所中的那些食粮种子。这多是当时列宁格勒城中唯一储藏大量食粮的地方。 驻守的军队来了,可是科学家说,这是种子,是苏维埃将来的希看。驻守部队撤退了。 前线浴血奋战的将军也来过,他要求把食粮全部交给军队,但科学家说,这是种子,不能吃掉。将军大发雷霆,但科学家告知他:当我们打退了德国人,农夫们可以用这些种子过上幸福的生活。将军听完,向科学家敬礼,然后带着兵士离开了。 几个月后,人们发觉看管仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓,成为世界食粮史上的一个奇迹。战斗已摧毁了一切,但列宁格勒却保住了宝贵的食粮品种。现在我们不知道那位科学家叫甚么名字,但他的那句希看的种子的名言,成为列宁格勒这家讨论所的代名词。 故事讲到这里,信任许多同学已被深深地感动了,为饿死在粮堆旁的科学家,为爱护着希看、阐释着希看、留下希看的科学家。 是啊!面对至死仍报希看的这样的人,我们除感动,还能有甚么?战斗能摧毁一切,却尽对摧毁不了希看。 是的,具有希看,肯定会具有将来。 感谢大家。

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