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1、1从单选多选题中选择1、“人事”广义理解就是社会消费过程中所呈现出来“人”与“事”之间关系，因此“人事”一词核心就是（D）。1 A人 B事 C社会 D关系2、（C）测评主要目是合理配置人事资源，现代企业劳动人事管理要求以“人”为中心，使人力资源进入最佳发挥状态。1 A诊断性 B选拔性 C配置性 D鉴定性3、在人事测评评定中，用来比较标准有两种，其中与测评对象本身无关客观要求，被称为(A)。1A效标 B常模 C平均数 D最优值4、在企业中（B）被视为人力资源开发与管理绩效标记之一，即特地考察员工工作生活质量进步了多少。1A产品质量 B工作生活质量 C产品质量 D员工满意度5、从统计学原理上看，测
2、评人员越多，人为评判造成主观误差就越小，评判得出结果就越客观。理论上看，由（D）个测评人员对一个被试进展测评效果较好。2 A 十 B二十 C五十 D三十6、（B）是那些可以用来明确地区分高绩效者和一般绩效者，或者区分有效绩效者和无效绩效者个体特点。3A工作实力 B胜任力 C思索实力 D意料实力7、面试中关于“听”黄金规则是：主考官提问时间为总时间百分之（C）。5 A五 B十 C二十 D三十8、在面试“有效提问”中，（D）问题是最受欢迎，它们最牢靠，威胁也最小。5 A宽松 B严格 C一般 D中性9、英国著名心理学家艾森克认为，确定和影响人格三个根本因素是：（A）、心情性和心理变态倾向。4 A内外
3、倾向 B内向 C外向 D偏向性10、人事测评（D）是衡量人事测评是否客观、合理关键指标，也是尽可能削减测评过程中“人为误差因素”手段之一。3 A标记 B标度 C内容 D指标11、在人事测评问卷法中，在问卷语言运用方面，要运用准确（A）。2A当代语言 B一般话 C流行语言 D专业术语12、测量数据阶段是主试对被试进展实际测量，从测评开始到回收测评数据过程。此阶段中要留意保持测量标准化，让每个被试都在（D）条件下承受测评。2A优越 B严厉 C有差异 D同等13、（A）测评，是一种以开发员工素养为目测评，主要目是为人力资源开发供给科学性与可行性依据。1 A开发性 B讨论性 C开展性 D选拔性14、在
4、人事测评中，运用统一测评参照标准对全部被测对象进展度量和评价是（C）测评。3 A标准 B相对 C确定 D统一15、在将愿景和价值转化为现实全部成分中，最重要是拥有具有（C）经理。6 A学历 B实力 C胜任力 D工作阅历16、作为一个有效绩效管理系统，其目是将员工活动与组织开展规划联络在一起，为组织对员工所做出管理决策供给有效信息，同时还要向员工供给（A）反响。7 A开发 B诊断 C评估 D配置17、在人事测评理论中，面试与其他测评技术比较，一般信度、效度比较（B），这与面试工具造成误差有确定关系。8A高 B低 C适中 D不确定18、一个测验难度志向分布是常态分布，即处于中等难度工程百分比（C）
5、。8 A适中 B最低 C最高 D可变19、心理测验经常出于选拔、晋升、嘉奖目，多数状况下属于选择性测验，因此难度一般来说属于（D）。8A中等 B适用 C低 D高20、一般来说，（C）随间隔时间增长而慢慢减小。通常，再测间隔时间超过六个月，这一系数就不能用来代表稳定系数了。9 A内在一样性系数 B效度系数 C再测相关系数 D信度系数21、从隋唐到清末（B）制度，是我国古代人事测评典型代表。1 A文官 B科举 C考试 D评比22、把一组人测评分数和其绩效分数求出相关就可以得到（D）10。A内容效度 B构思效度 C意料效度 D同时效度23、从理论上说，效度系数范围为（A）。但在现实状况下，大多数效度
6、系数都比较小，即便是心理测验也如此。10A 从0到1 B从-1到0 C从-1到+1 D-2到+224、人事测评讨论对象是被测个体各种（D），这些特性都有其本身规律性。1A偏好 B差异 C数值 D特性25、在百分制考试中，如在某个群体中分数都偏低，那么对于这个群体而言，55分可能就定为通过分，这个55分就是这个群体成果参照（C）A合格分数 B平均分数 C常模 D标效26、（A）用来确定员工素养、业务程度变更与程度，其主要目是促进员工进一步进步素养、进步业务程度。1 A开展性测评 B诊断性测评 C评估性测评 D配置性测评27、（B）适用对象主要是具有较高学历人，企业中、高层管理者或其他现有管理人员
7、。2A心理测验 B公文筐测验 C模拟测验 D现场测验28、志向应聘者首先应当是对（C）高度关注，这样才能适应不断变更组织内外环境。5 A工资和福利 B职位和提拔 C学习和自我开展 D效益和业绩29、（D）是假定为任何被测量特质纯粹值，即没有误差值。9A实际值 B平均值 C志向值 D真分数30、（C）主要用于人格、动机等内容测量。这类内容通常不行能建立具有标准答案题目，被试主要是进展主观评价和自我陈述，其答复并无正误之分。2A模拟情景测验 B情景压力测验 C投射测验 D霍桑试验21、一般而言，在人事测评中要测评素养包括身体素养和（A）素养两个方面内容。1 A心理 B实力 C业务 D思想2、（C）
8、测评主要目是合理配置人事资源，现代企业劳动人事管理要求以“人”为中心，使人力资源进入最佳发挥状态。1 A诊断性 B选拔性 C配置性 D鉴定性3、在企业中（B）被视为人力资源开发与管理绩效标记之一，即特地考察员工工作生活质量进步了多少。1A产品质量 B工作生活质量 C产品质量 D员工满意度4、现代人事测评在国外开展是从（B）时开始。1A第一次世界大战 B第二次世界大战 C二十世纪初 D二十世纪末5、通过著名（C），讨论者得出结论，消费效率主要取决于员工主动性取决于员工家庭和社会生活以及单位中人与人关系。2A瑞文推理测验 B十六种人格测验 C霍桑试验 D哈梅恳切测验6、宣讲指导语时间应限制在（A）
9、分钟之内，时间过长会引起被试反感和抵触心情。2 A五 B十 C 二十 D三十7、在面试“有效提问”中，（D）问题是最受欢迎，它们最牢靠，威胁也最小。5 A宽松 B严格 C一般 D中性8、（B）主要用于测量个人在确定条件下经常表现出来、相对稳定性格特征，如爱好、看法、价值观等。4A心理测验 B人格测验 C智力测验 D实力测验9、（C）是主考官与应试者之间一种双向沟通过程。5 A笔试 B口试 C面试 D心理测试10、绝大部分应聘者在将来工作中表现会和其（A）表现特殊一样，只有其中一小部分可能会有根本性变更。5 A以前 B面试中 C笔试中 D支配11、从隋唐到清末（B）制度，是我国古代人事测评典型代
10、表。1 A文官 B科举 C考试 D评比12、（A）测评，是一种以开发员工素养为目测评，主要目是为人力资源开发供给科学性与可行性依据。1 A开发性 B讨论性 C开展性 D选拔性13、依据视察是否借助视察仪器可将视察法分为间接视察和（B）视察。2A现场 B干脆 C相对 D确定14、在面试中主考官和应聘者双方谈话较开放，没有一方感到受到威胁，这是面试中唯一可以承受方式，此时主考官和应聘者之间关系类型属于（D）关系。5 A合作 B协作 C协调 D同等15、标准化绩效评估系统应当具备（D）方法、构造化绩效标准体系和标准化绩效评估过程。7A和谐 B差异 C适用 D一样16、在人事测评理论中，面试与其他测评
11、技术比较，一般信度、效度比较（B），这与面试工具造成误差有确定关系。8A高 B低 C适中 D不确定17、一个测验难度志向分布是常态分布，即处于中等难度工程百分比（C）。8 A适中 B最低 C最高 D可变18、人事测评重点在于测量个人，测评中不行避开地会接受（A）这一方法。8 A心理测量 B面试 C笔试 D实际操作19、（B）是估计测评跨时间一样性程度，即在两个不同时间里进展测评（比方间隔一个月测评两次）所获得结果一样性程度。9 A内在一样性系数 B稳定系数 C再测相关系数 D信度系数20、稳定系数越（D），说明测评稳定性越好，测评受随机因素影响越小。9 A上升 B平稳 C低 D高21、在志向状
12、况下，绩效管理系统将会确保组织内全部活动都支持组织（B）。7A意料工程 B开展规划 C既定目的 D效益目的22、从理论上说，效度系数范围为（A）。但在现实状况下，大多数效度系数都比较小，即便是心理测验也如此。10A 从0到1 B从-1到0 C从-1到+1 D-2到+223、（B）是与测量目有关真实变异数与总变异数百分比。10A信度 B效度 C相关系数 D变异系数24、人事测评讨论对象是被测个体各种（D），这些特性都有其本身规律性。1A偏好 B差异 C数值 D特性25、在百分制考试中，对任何人而言，60分就是通过，这个60分就是（D）A合格分数 B平均分数 C常模 D标效26、（B）适用对象主要
13、是具有较高学历人，企业中、高层管理者或其他现有管理人员。2A心理测验 B公文筐测验 C模拟测验 D现场测验27、志向应聘者首先应当是对（C）高度关注，这样才能适应不断变更组织内外环境。5 A工资和福利 B职位和提拔 C学习和自我开展 D效益和业绩28、在人事测评视察法中，依据对视察现象取样，可将视察法分为事务取样视察和（A）视察。2A时间取样 B地方取样 C定点取样 D随机取样29、在（B）中被试处在真实严厉情景之中。2A模拟情景测验 B情景压力测验 C霍桑试验 D投射测验30、将来评价中心开展大约有如下特点：时机均等、组织（D）。6A历史和现状 B现状和将来 C意料和决策 D文化和价值3从单
14、选多选题中选择1、“人事”广义理解就是社会消费过程中所呈现出来“人”与“事”之间关系，因此“人事”一词核心就是（D）。1 A人 B事 C社会 D关系2、（A）测评是一种以选拔优秀人员为目人事测评，是人力资源管理活动中经常要进展一种测评。1 A选拔性 B鉴定性 C配置性 D诊断性3、在人事测评评定中，用来比较标准有两种，其中与测评对象本身无关客观要求，被称为(A)。1A效标 B常模 C平均数 D最优值4、现代人事测评在国外开展是从（B）时开始。1A第一次世界大战 B第二次世界大战 C二十世纪初 D二十世纪末5、通过著名（C），讨论者得出结论，消费效率主要取决于员工主动性取决于员工家庭和社会生活以及单位中人与人关系。2A瑞文推理测验 B十六种人格测验 C霍桑试验 D哈梅恳切测验6、（B）是那些可以用来明确地区分高绩效者和一般绩效者，或者区分有效绩效者和无效绩效者个体特点。3A工作实力 B胜任力 C思索实力 D意料实力7、在面试“有效提问”中，（D）问题是最受欢迎，它们最牢靠，威胁也最小。5 A宽松 B严格 C一般 D中性8、英国著名心理学家艾森克认为，确定和影响人格三个根本因素是：（A）、心情性和心理变态倾向。4 A内外倾向
