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1、四年级语文教案古诗二首1 一、教学目标 1、能读懂古诗二首，并能用自己的话说说这两首诗的意思。 2学会本课的10个生字,读准多音字泊的字音,能结合诗句理解含、千秋、泊、疏疏、急走等词语。3.会背诵，默写古诗。 .初步感受古诗中所描绘的优美景色。二、教学重点与难点教学重点:能逐词逐句地理解古诗,并能想象诗中所描写的意境。 教学难点：青、窗含、急走等词的理解，用自己的话说说古诗的意思。 三、教学准备课文录音、课件。四、教学时间：2课时 第1课时(一）教学目标 1.读懂古诗（绝句）,能用自己的话说说古诗的意思。 学会本课生字,结合诗句理解窗含、千秋、泊等词。 3。会背诵、默写绝句,初步感受诗中的意境
2、。 （二）教学过程1揭题,初读课文。 （1）这节课,我们来学习古诗。（出示课题） ()听录音。告诉学生,这两首诗都是写春天的景色,只是描写的景物不同。绝句侧重写自然景物。宿新市徐公店侧重写人物。 2.学习绝句。 （）解题。绝句是旧体诗的一种,一首有4句。每行五个字的叫五绝,七个字的叫七绝。 （2)介绍作者，这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫。这是他重返成都时写的。他自幼好学,七岁就会吟诗,他的诗很有名。 (3）初读古诗。 自由读,自子生字，划出不懂的词。 检查自学情况。 A认读生字。指名读课文。说说哪些词句你已经读懂了。 （4)细读古诗，逐句理解。第一句:鸣是什么意思？翠柳指什么？（两只黄鹂在翠绿色的柳树丛中一唱一和地叫着。第二句:一行是什么意思？青天指什么？(一制白鹭在蓝色的天空中排成一字形飞翔。） 第三句:窗含是什么意思?千秋雪指什么？(从窗口可以望见岷山终年不化的积雪。)第四句：泊是什么意思?万里船指什么？(门外江边停靠着远航东吴，行程万里的船只。）(5）说诗意(互说一指名说)。 （6)指导有感情地朗读,背诵。 (7)课堂作业:抄写，试默。1
