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1、形 体 课 教 案授课地点： 兰州女子职业学校授课时间：2008年4月25日 第三节授课班级： 高一年级授课教师： 段 丽 教学内容学习姿态组合（一）教学方向发展学生上、下肢的协调性、灵活性、柔韧性，培养优美的身体姿态。教学目标知识目标学习姿态组合（一）技能目标1、通过学习，让学生初步掌握姿态组合（一）的基本动作。2、培养学生的节奏感和表现力。情感目标1、让学生体验运动与成功的乐趣，激发学习的积极性和主动性。2、培养学生优雅的气质，陶冶美的情操。重点上、下肢的协调配合难点姿态的表现力教学方法讲解法、示范法、练习法授课类型新授课教学用具录音机、镜子课 时一课时（40分钟）部分与时间教 学 内 容
2、教 学 过 程教师活动学生活动效果目标开始准备部分56分钟1 体育委员整队集合，检查并报告人数2 教师宣布课的内容和要求3 热身练习1 安排见习生2 宣布课的内容及要求3 领做热身操组织：*认真听、想组织：* * * * * * * * * *随老师同做，注意力集中，提高反应速度1集合迅速2热身充分，上好本次课基本部分2830分钟学习姿态组合（一）（如图）：A、介绍组合的练习目的B、示范动作过程C、对动作进行分解教学D、教师喊口令领做，学生练习E、音乐与动作结合练习F、教师巡回指导、纠正错误动作G、分组表演，让动作较好的同学领做 H、组织讲评，鼓励大家1 组织：同上2 听讲解、看示范、分解学习3 集体练习4 纠错后再练习5 互相学习，听老师讲评掌握基本动作，提高身素质。2提高上、下肢的协调性和心肺功能3加强身体姿态和气质的培养结束部分45分钟1整理放松2进行课堂小结3布置课后作业4下课，师生再见1教师领做放松活动2进行课后小结3下课1学生做放松活动2认真听、仔细想3下课1放松身心，愉悦心情2通过评价，提高学生自信心教学反思运动负荷曲线图教学流程图：开 始新 课 介 绍热 身示 范 练 习舞曲录音机示 范舞曲录音机是否掌握集体练习教师指导放 松示 范课 堂 小 结结 束舞 曲录音机舞曲录音机录音机舞曲NY
