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1、57课复习一、教学内容：第五课树立科学发展观二、教学目的：1、让学生巩固知识，明白我国目前存在的人口、资源、环境问题以及相应的国策和战略。2、增强理解能力，能准确辨析社会中的现象，并分析原因，提出解决措施，提高解题能力。3、增强爱国情感，激发爱国热情，转化为爱国行动。三、教学重点：1、人口、资源、环境国情。2、科学发展观和国家的基本国策四、教学方法：知识回顾和理解 题型的强化训练五、教学过程（一）落实基础知识。（1）我国人口问题的表现（特点）、影响、解决措施（计划生育） （2）我国环境问题的表现及保护环境基本国策的具体做法（3）我国的资源现状及保护资源的基本国策 、具体做法（4）坚持科学发展观
2、的本质和三个具体要求 （5）怎样坚持以人为本、促进人与自然和谐发展（6）可持续发展战略的含义、原因、如何落实？（7）以人为本体现的观点、（二）典型题型练习1、对联：昔日靠山吃山人贫家穷；今朝退耕还林民富国强。（1）请你根据对联所表达的内容，写出我国正在实施的战略。（2）结合所学知识，谈谈我国应如何实施这一战略。2、从20世纪90年代起，中国每年4月22日都举办世界地球日宣传活动，并根据当年的情况制定活动主题。2006年为“善待地球珍惜资源”持续发展；2007奶奶“善待地球从节约资源做起”（1）我国为什么连续把“资源”确立为“地球日”主题？（2）根据我国资源国情，我国提出建设资源节约型社会，谈谈
3、你的认识。（3）现实生活中，还存在那些浪费资源的现象？在生活中你是怎么节约资源的？（4）今年的地球日主题与我们当前构建和谐社会是什么关系。3、漫画1：2007年6月17日是世界第13个荒漠化干旱日。联合国公布：由于人类不合理的活动导致百分之40的干旱地区不断退化；经济损失超过430亿美元。漫画2：地球不堪重负：一头是拥挤的男人，一头是稀少的女人（1）面对漫画，我国相应地采取了什么发展观、什么国策和发展战略？（2）坚持科学发展观有什么要求？谈谈坚持科学发展观的重要性。（3）面对漫画请你献出自己的锦囊妙计。（4）请你针对漫画中的问题谈谈我们该怎么做？周 月 日 第 课时（总第 课时）一、教学内容：
4、第六课实施科教兴国战略二、教学目的：1、让学生巩固知识，明白我国目前实施科教兴国的必要性、具体措施2、增强理解能力，能准确辨析社会中的现象，并分析原因，提出解决措施，提高解题能力。3、增强爱国情感，激发爱国热情，转化为爱国行动。三、教学重点：1、科技、教育、人才、创新的意义。2、科教兴国战略的必要性、具体措施四、教学方法：知识回顾和理解 题型的强化训练五、教学过程（一）落实基础知识。（1）科技、教育、创新、人才的意义（即四者之间的关系）（2）我国实施科教兴国战略的含义、原因、具体措施（3）我国推进科技创新的措施；推进教育创新的措施；加强人才强国的措施 （4）青少年怎样成为创新性人才？（二）典型
5、题型练习1、材料一：遗传学家、小麦育种专家李振生2月27日被授予中国2006年度国家最高科技进步奖。材料二：我国目前的科技水平从整体上看还不高。如农业科技进步贡献率只有百分之40；远低于发达国家的水平材料三：微软公司比尔.盖茨说:”我们这种企业如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。材料四：2007年科技活动周于5月19-25在全国范围展开，主题是“携手建设创新型国家”（1）材料一中国家设立最高科技进步奖的理论依据是什么？（2）材料二、四表明我国正在实施什么战略？（3）结合材料一、三谈谈人才的重要性。（4）学校举办科技活动节活动，举行主题班会，你打算为班会设计那几个步骤？（5）你打算怎样成为当
6、今世界最需要的创新型人才？（6）面对材料二的情况，我们应该怎样办？（7）在自主创新的号角下，我国科技成果硕果累累，请列举我国科技创新的事例。周 月 日 第 课时（总第 课时）一、教学内容：第七课坚持依法治国二、教学目的：1、让学生巩固知识，明白我国的依法治国和以德治国相结合的治国方略2、增强理解能力，能准确辨析社会中的现象，并分析原因，提出解决措施，提高解题能力。3、增强爱国情感，激发爱国热情，转化为爱国行动。三、教学重点：1、依法治国的基本要求。2、宪法的特征3、依法治国和以德治国的关系4、以德治国的要求四、教学方法：知识回顾和理解 题型的强化训练五、教学过程（一）落实基础知识。（1）了解依
7、法治国：依法治国的含义、地位、如何实施依法治国方略（2）了解宪法：宪法的地位、意义、特征、与普通法律的区别（3）了解依法治国和以德治国的区别和联系（4）加强思想道德建设有什么意义？如何实施以德治国的治国方略。（二）典型题型练习1、十七大报告指出：加强宪法和法律的实施，坚持法律面前一律平等，维护社会公平正义深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法用法守法的社会氛围。（1）如何认识宪法在我国法律体系中的地位？（2）你认为应采取什么形式来宣传宪法？（3）生活在法治国家里，青少年如何做一个合格的好公民？2、2007年7月底，在第五个公民道德宣传日之际，开展了全国道德模范评选活动，推动公民道德建设深入发展。（1）开展全国道德模范评选活动有什么意义？（2）在公民道德宣传日来临之际，你打算怎么做？3、（选做）漫画1：行政执法人员干什么都是罚款，人们说：“执法？只罚？”南华2：老百姓：“我相信法律是公正的”执法人员：“更要相信这公正是由我说了算的。”（1）两幅漫画共同说明了什么？（2）漫画中存在的问题将会导致什么后果？（3）为预防此类事件的发生，我们应该从哪些方面着手？
