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1、 吉林省高考考生谈自己对学习的心得体会_心得体会 管控时间按部就班 刘恒宇 毕业学校：吉林大学附中 高考总分：652分 报考院校：清华大学 成为全省文科状元，考进清华大学建筑系，是我未曾想到的。总结高中三年的学习阅历，我认为合理管控时间，按部就班地学习是取得胜利的关键。 从初中到高中，我始终担当学生会主席，组织参与了许多学生活动。在许多人眼里，这可能是耽搁学习的苦差事，但我却不这么认为。学生活动的确占用了我许多学习时间，但也教给我许多课堂上学不到的学问，比方，管控时间、组织协调的力量等。到了高三，我能在一个很高的全局上把握、决策和管控一些事务，习惯把工作分出轻重缓急，按级别排序，再逐一完成。这
2、种力量反映到学习上，总显得我的学习按部就班、有条不紊，而且效率很高。 我高一、高二的学习生活，就是这样按部就班，有条不紊。由于学生会工作，我的时间总是很紧急，这种紧迫感让我对学习更加投入和专注。记得高二时的一次年级活动，我一个下午都在组织协调各方面的状况，连晚饭都没时间吃。等一切都布置完，已经到了晚自习时间。我立刻跑到教室，端起书用心地学习。我认为，学习好不是看花多长时间，而是在于学习效率。在课堂上，我仔细听讲，随时跟着教师的思路走，将学问点充分理解，同时做好记录并加以稳固，这样就根本不需要再补课了。此外，我也会把一些学生会工作中的心得应用到学习中。比方，对于政治学科中“量的积存，才会有质的飞
3、跃”这一概念的理解就是我从学生会工作中得来的。 到了高三，我并没有放下手头学生会的工作，还是和以前一样，按部就班，有条不紊地学习、生活。上高三的第一天，我对自己每个科目的学习都做了客观的估量并确定自己的努力方向。我的数学在高一、高二时并不拔尖，所以在高三这一年里，我把复习数学放在首要位置。我坚持根据教师的方法看书、看例题，尽量多做题并准时反思总结。其次就是英语的复习，我的英语根底始终不太好，复习的次重点必需放在英语上。在高三一年里，我反复夯实考纲单词，集中进展选择题单项训练，排解盲点，并抄写背诵英语范文来提高作文水平。我渐渐总结了一些英语答题的技巧，比方在英语阅读中，可以用一些外围学问来填补英语力量上的缺失，进而理解文章大意。有时候采纳联想的方法去分析推想比逐词解读更有效。 虽然高三的时间很紧急，压力很大，但我觉得它是生活的一局部。我是一个十足的“微博控”，从高一开头开通微博，三年来一共发了五千多条状态。文科生需要时刻保持对信息的敏感度，微博能帮我广泛涉猎各个领域，了解多种信息，这对于“文综”答题来说特殊有好处，也让我对生活有了全新的感悟。
