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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日期：_必备教师述职集锦八篇 同样的,在对待岗位竞聘的问题上,我自己既不会视若不见,置若罔闻,也不会望穿秋水，垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力，就是对人对事都尽到责任，任何时候都问心无愧;听天命,就是相信天道酬勤，相信政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我,也不会有意损害于我,我相信大多数人的善良和公正。本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经历过喜怒哀乐,走过阳关大道，也走过独木小桥。有时候,光风霁月，有时候,乌云满天，有时候山穷水尽，有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名，春风里也曾得过意，同时也曾运交华盖,四处碰壁，五内俱焚。虽然没有干成什么惊天伟业,不
2、过倒也平安充实。 走上教育岗位以来,就工作态度和责任心来说，我都是很好的。但是,只凭良好的工作态度和责任心去教学生，未必是一个好老师。我xx年调到南州小学,当时是教四年级一个班的语文，当班主任,想当初,到城里教书是自己多年追求的目标,来到南州小学以后，我的工作热情有增无减,工作非常认真,教学效果也比较好。但是,不大能得到孩子们的喜欢,甚至有的学生还很反感自己，自己也感觉工作很劳累,没有从工作中感受到多少乐趣。x年的时候,我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的报告，至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪,开始不时的反思自己方法上的不足。更
3、有幸的是，x年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课,当时学校并没有安排我去,是因为安排去的一位老师临时有事去不了，我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课，内容详实而精彩,对我来说简直是醍醐灌顶,受到了从教以来最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识，还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车，还要会抬头看路。魏书生的报个对我来说，无疑就是教会了我在教学上抬头看路。从那以后，我经常咀嚼魏书生的教育思想,买了魏书生的几本有关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍认真的学习,还记了一大本学习笔记,每次寒暑假开学前半个月,我都
4、会拿出这些资料重新武装自己的头脑，感觉工作起来特有底气。我当初接的四年级那个班升到五年级的时候，学风班风大有好转,六年级的时候,班级管理和学习成绩，各方面都很令人满意,师生关系融洽,也得到了家长们的肯定和支持,我也体会到了当教师的乐趣。我的工作也得到了大家的承认,当年暑假评职称,虽然当时的南州小学两年才有一个名额，但是我还是得以通过，同时,也就是这一年,我入了党。这个班级x年夏天毕业，是我们学校的第二届毕业生，目前很多学生都在读大四。990X学年，我接的新班是六年级,这个班在当时是全校比较乱的一个班级，每年都换老师,我接手以后，进步比较大,我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课我的战友邱
5、少营,受到很多老师的肯定，这个乱班的学生的好转也出乎很多老师的想象。这个班最值得一提的学生就是谭老师的女儿李x,目前在中国人民大学读大三。0X22X学年,我教了当时的202届3班，这个班让我很有成就感，成绩好,人才多。学校篮球队,绝大多数主力来自这个班，获得全县第二名(输给用中学生参赛的xx小学)；喜欢美术的何x、康x现在都就读四川美院;音乐天才郭x,毕业过后还被请回来参加202X年的全镇教师节文艺汇演，是我们学校教师合唱队里唯一的担任童声领唱的学生。还有成绩好、能力强的xx等学生，高中就读于南开中学,高考过后还到学校来看过我。特别还值得一提的是上学年毕业的小班，我是捡拾的两位陈老师的胜利果实
6、(他们教了14年级)。我非常喜欢这个班的学生,和这些孩子们一起上课,很多时候就是享受,轻松加愉快。包括最调皮的也最缺乏管束的王xx,对我也非常恭敬。孩子们毕业的时候,我真的感到非常的留恋(我今天打的这条领带，七匹狼的,19元钱，就是这个班的孩子们给我买的，虽然不是特别好看，但是我很喜欢)。 自从我接触魏书生的实践和理论后，后来教的学生无论是好班还是差班，我都能做到让好的更好,让差的有进步,特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好,无论多调皮的孩子,在我的班级里都不会和我对着干，学生们都很喜欢我,亲近我,喜欢我上他们的课，但是我并没有觉得比以前累，实际上身心都比以前轻松得多,
7、让我很有成就感。 聪明不是我的特长，善于学习和积累，保持积极的心态和踏实做事的作风,是我多年的风格。无论是当普通教师,还是从事教学管理，或者在古南教办工作期间，都是我追求工作成绩，赢得尊重和信任的良方。 最后，说一句话和大家共勉:在本次岗位竞聘上,肯定不可能人人都晋级,人人都满意,万一遇到“恋人结婚了,新郎不是我”的处境，希望能够坦然面对，平静接受。“阳光总在风雨后”,请相信人生路上有彩虹。 教师述职 篇2 本人热爱党,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。思想上用心要求进步。平时能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。自觉遵守教育政策法规及中小学教师职业道德规范，严格执行党的教育方针，
8、遵循教育教学规律，尽职尽责,教书育人。 本人在日常的教学实践中,能注意补偿耳聋学生的听力缺陷，针对学生的年龄特点和认知发展规律，认真钻研大纲和教材，掌握所教学科教材的知识体系,采用灵活的教学方法及手段，优化课堂教学。教学中注意面向全体学生,调动学生的学习用心性，引导学生主体参与，使每一个学生都能在课堂上学有所得。任现职以来,9年,本人执教的分马一课获省一等优质课。分马一课的说课荣获大连市特殊教育说课大赛二等奖。年4月执教的小学语文五年级下册回顾拓展三一课在大连市特教学校“课改特色，教学优势”活动中现场观摩,受到好评。多年来,本人扎扎实实深入一线教学，苦练教学基本功，不断提高自身综合素质。xx年
9、、xx年先后两次获得大连市特教学校教师教学基本功大赛一等奖,06年11月,代表大连市参加辽宁省首届聋校中青年教师教学基本功大赛，也喜获一等奖。在多年的教学中,我还注意不断积累，不断提高，发表多篇论文,撰写的关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面的论述一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用潜质大赛，获听障组三等奖。 作为一个班主任，我不愿放下每一个学生。正因我深深地懂得：对每一个学生的家庭来说，对每一个学生的父母来说,每个学生都使他们的百分之百。教师就应及社会职责感与人间完美的情感于一身。基于此，我从不简单粗暴的对待学生,总是耐心细致地把握最佳的教育时机,采用各种方
10、法,到达良好的教育效果。在工作中,我实施赏识教育、爱心教育、快乐教育,发奋动情明理,导行持恒,做到以心交心，以情换情，使学生“亲其师,信其道”。 班群众使学生学习生活的摇篮，一个良好的班群众氛围能激励学生发奋向上。因此,每接一个班，我都要采用各种方法,发奋加强班群众建设,构建班群众核心，增强班集凝聚力、向心力,共同维护良好的班群众形象。我曾反复的问过自己,教育的本质是什么我也曾千万次的告诉自己，教育的本质是爱。爱是教师永恒不变的主题。“惟其义尽,因此仁至”。多年来，我想这些特殊学生洒下了无尽的爱,用我的行动诠释了我的答案。平时，我注意关心爱护每一个学生,从学习到生活，常常一一过问。对于生了病的
11、学生,端药送水是我必不可少的一部分工作。学生住院了,亲自到医院去探望，更使我雷打不动的工作作风。聋哑学校由于其特殊性,常常会招收一些外地来连求学的聋学生。这些学生，吃住在学校,缺少父母的关爱,家庭的温暖，对于这些学生，我总是细心的呵护他们,全面照顾他们的每一个生活细节，有时，我还把他们领回家中住，给他们改善生活，我几次搬家，几个家中都留下了学生欢乐的身影。 多年来,作为一个一线的班主任教师,我始终默默的耕耘着。我敬业，正因我深爱这些学生们。由于工作发奋，“十五”、“十一五”期间我都被评为市级骨干教师。我还先后获得市教育系统“优秀共产党员”、沙区“优秀教师”、市“第五届三育人先进个人”、大连市“
12、师德标兵”等荣誉称号。参与国家级“十五”课题盲聋哑学生社会潜质培养的实验研究。撰写的班集行事板用心向上的催化剂一文在省特殊教育杂志上发表。论文聋人青少年犯罪原因分析及对策获国家级论文二等奖。 多年来,我先后担任聋中学组组长，聋小学组组长等职。担任组长期间，我都注意身先士卒,率先垂范，不求名利，热心扶持青年教师，给他们更多的锻炼机会。在工作中，我更注意与周围的同志团结协教,组织教师们开展教研活动,搞好群众备课,共同探讨学生共性的教育问题,使组内教师的工作水平稳步提高。自去年起,我开始担任教导处副主任工作,主管盲聋小学、初中、高中的语文教学、教科研、继续教育等工作。工作中,我注意深入到一线，与一线
13、教师共同学习课标，钻研大纲、教材，探究学法，以获得最优化课堂教学效果。平时，我更是深入到课堂中，多听课，多评课,多指导，以使我校的语文教学工作不断深化,水平不断提高。今年我所指导的小学语文课小伙伴一课获市一等优质课。目前,我正组织开展我校“十一五”省级实验课题综合实践课的开发路很长,但我爱这个事业，我会一路前行,风雨无阻。 教师述职 篇 各位领导、老师： 首先我要感谢大家在即将过去的一学年中对我的关心、支持和爱护，使我的各项工作得以顺利开展。回顾一年来的学校生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的
14、是由于自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去，我就从以下三方面向大家作一汇报: 一、老老实实做人。 不知从什么时候起，“老实”这个词已经开始贬义化，已经成为“做事不灵活、为人不精明、呆头呆脑、不合潮流”的代名词。的确，随着社会的发展,人们的价值观也在发生变化。然而，与时代的发展格格不入的是，我做人的信条就是“老老实实”。做个真实的人，无比轻松，其乐融融。我认为,老实人必须有这样几个特点：真诚。对周围的人真诚。在我的眼中,老教师是我的长辈,青年教师是我的朋友，我常常为老师们取得优异的成绩而感到由衷的高兴。只要老师们有用得着我的地方，我总是竭尽所能、尽力而为。正直。老实的人
15、绝不是无原则的人,要明辨是非,要始终坚持正确的立场。避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬那是“滑头”干的事。因此，我常常告诫自己凡事要从原则出发，从老师利益出发，思考问题，要说真话。说违心的话是一件十分痛苦的事。我从做有偿补课和乱发资料的事。执着。不人云亦云，不见风使舵,认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同,但是,我会按照这样的标准努力做下去。 二、认认真真学习。 在过去的一年里，我的课余时间就是学习。除了积极参加教师素质提升工程外,还对百家讲坛情有独钟。我看易中天教授的品三国,也看于丹论语心得.我还利用课余时间络技术，我还在空间建立了自己的博客.三、踏踏实实做事。 在完成任
16、务上,我坚持做到认认真真上课。课前做好充分准备,课堂上与学生平等交流，努力践行新课程改革理念,不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神，认真批改学生的作业。虽然因学校其它工作,许多课还不尽人意了,但我总是努力克服困难,保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个老师骄傲的事。实实在在听课。我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后，能实事求是提出自己的看法，真心与老师交流。当然，我本身的教学水平也不高,发表意见常常不能切中关键之处,这还有待于今后不断学习,不断提高。兢兢业业履行职责。我总是以切实求进的精神,认真对待领导交给的各项任务。从学校工作计划的制订到每次会
