2008学年第二学期四年级语文期末考试卷.doc

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1、2008学年第二学期四年级语文期末考试卷班级 姓名 学号 成绩 写字分 3%一、基础积累:14%1、把下列词语补充完整,并照划线词语的样子,再写出三个。6 专心( )( ) ( )( )虚席 ( )山( )岭 2、选择正确的诗句抄下来。4%A、疑有碧桃千树花 B、百啭千声随意移 C、双袖龙钟泪不干 ,山花红紫树高低。故园东望路漫漫, 。3照样子,改写句子。4%例:年轻人说:“我不能不劳动就得到这些食物。”年轻人说,他不能不劳动就得到这些食物。老师对小莉说:“你妈妈打电话来,让你自己回家。” 例:凯巴伯森林生机勃勃。小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。我的心情非常激动。 二、阅读 (一)笛

2、声(片段)21%那是多么好多么叫人心爱的一支笛子啊!简直就是一只有灵性的小鸟,一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧噪;时而又变为群鸟的啁啾是的,鸟儿怎样唱歌,老木匠的笛子就也怎样唱歌。啊,要是能学会吹奏笛子该有多好!又见红霞飞上西天,聂守信却没有等来老木匠的笛声。他茫然所失,急急来到木工间。原来老师傅正忙着赶制一个大件,顾不得休息。老人全神贯注,以致有人在门口凝视着他,也丝毫没有察觉到。孩子没有作声,看见老师傅忙得满头大汗,就把工具一件一件递给他。老木匠是个沉默的人,乍一看,甚至使人感到他是严厉的。但是,在共同的劳动里,这两个年龄相差几乎半个世纪的邻居成

3、了莫逆之交。不久,聂守信从老木匠那里学会了吹笛子,简直可以跟师傅的笛声比美。听,笛声又响起来了。1根据意思在上文中找到正确的词语写下来。2%(1)失意的样子。( )(2)彼此情投意合的朋友。( )2在文中找到意思相近的词语。3%注视( ) 喧闹( ) 发觉( )3根据课文内容填空。5%老木匠是个 的人,甚至让人感到 ,但是他却和聂守信成了 ,是因为 。4它时而像在无限清幽的深谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧噪;时而又变为群鸟的啁啾(1)“啼啭”、“喧噪”、“啁啾”都表示鸟儿在叫,请你再写两个。2% (2)句中的省略号表示 。(A 内容的省略 B说话断断续续 C 话没有说完)2%(3)这句句

4、子运用了 的修辞手法。1% 请你用这种修辞手法自己写一句。3% 5、“他茫然所失,急急来到木工间。”联系上下文,展开想象,写一写。3%他茫然所失,心想: ,于是就急急来到木工间。(二)25美分的奖励 22%那一年在美国,每逢下班晚了,我总爱上离家最近的那家熟食店买些烤肉作为晚餐。( )店里提供包肉的塑料袋,( )我习惯自备一只不锈钢rng q( ),这样做只是为了省掉回家后把肉装进盘子的麻烦。“7美元25美分。”一天,营业员边把肉片放进盒中边对我说,“给7美元吧,25美分不要了。难得遇上一个像你这样热心保护环境的人。”我立即有中腾云驾雾的感觉。我为环境保护而得到了小小的奖励她给了我25美分的z

5、h ku( )。回家后,我禁不住一再地夸耀自己得到的奖励。全家都为我的兴奋迷惑不解,难道25美分真的就这么重要吗?我对自己说,热爱和保护我们居住的环境不应该是我们的生活zhn z( )吗?节约能源、减少生活垃圾、避免环境污染,我们人人都有责任。如今,我们使用塑料袋是方便了许多。然而,为了保护人类赖以生存的环境,用小小的麻烦换回一片爱心不应该是我们应当承担的责任吗?在y shng( )得到过的奖励中,这25美分的确是最有意义的。1用“”给多音字选择正确的读音。2%兴(A、xng B、xng)奋 禁(A、jn B、jn)不住2结合文中拼音在括号里填上汉字。4%3给下面的句子填上适当的关联词。2%

6、( )店里提供包肉的塑料袋,( )我习惯自备一只不锈钢,这样做只是为了省掉回家后把肉装进盘子的麻烦。4“赖”,用音序查字法应查音序 ;用部首查字法应查部首 。2%“赖”在字典上的解释有:依赖;依靠:仰 指无赖:耍皮 留在某处不肯走开 不承认自己的错误或责任 硬说别人有错误 责怪请你为“赖”选择正确的解释,把相应的序号写在后面括号里。3%我们要保护人类赖以生存的环境。 ( ) 事实俱在,赖是赖不掉的。( ) 自己做错了,不能赖别人。( )5用“”划出表现了“我”得到了奖励后兴奋的句子(两句)。2%6文中划线句子是一句( )句,请你换一种说法使句子意思不变。3% 725美分并不多,但为什么“我得到过的奖励中,这25美分的确是最有意义的”?4% 三、写作。40主题:请写一个关于友谊的故事。提示:每个人都有朋友。如笛声中的聂守信和老木匠就是莫逆之交,友谊可以有很多种:忘年之交、同学之谊、邻里之情要求:1、选择你和朋友之间发生的一件事来写,要能体现你们之间的友谊,要突出真情实感 。 2、题目自拟,字数不少于400个。

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