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手指教学反思白沙驿小学 李敏 这节课的教学环节都是自己设计的，从简到难有层次，每个环节规定了时间，算下来40分钟刚好，可是在上课过程中，我自己并没有严格地遵守规定时间，比如“深入了解五根手指的长短处”预计的是10分钟，可是同学们填写表格就花了15分钟的时间，一是我没有向他们传达时间观念，二是学生们在课前对课文不熟悉，在初读课文环节，也只是让他们快速地默读了一遍课文，达不到深入了解课文的要求，导致留给后面的“感悟写法”时间过少，“小练笔”不能当堂完成。 在今后的课堂中，要严格遵守时间，老师要讲得少，多留给学生充足的自学时间，但前提是一定要让学生们读懂读通读透课文。
