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1、WORD格式尊敬的各位领导、教师们：大家好！我演讲的题目是最美的花开在希望的田野上。时间过得真快，转眼，我参加工作已三年多，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。三年多的时间， 足以改变许多事情， 但对教师这一工作的责任感， 却由刚毕业时的炽热衍变成了今日的绵长不息。人们常说“教师是太阳底下最荣耀的职业 ，燃烧自己，照亮别人。其实，我想这不仅仅是说教师用渊博的知识教育学生， 更是用自己高尚的师德和人格魅力影响着一批又一批得意的孩子。在我心里，师德可能在某种程度上比渊博的专业知识更重要，它才是一个优秀教师的根本素质。一个优秀教师该拥有怎样的师德呢？一、做好教师，要有理想信念。
2、在思想上，积极上进，表里如一；工作上，爱生敬业，严谨治学；为人上，胸怀坦荡，老实守信。教师在教书育人中，除了言传，更要身教。要求学生学习的知识自己应当精通，要求学生崇尚的行为，自己应当践行；制止学生做的事，自己也应当坚决杜绝。二、做好教师，要有仁爱之心。 “爱是教育的前提，没有爱就没有教育这是马卡连柯说的一句话， 是啊，教育离不开爱。在学校里，教师的一声亲切的话语，一下温柔的抚摸，甚至是一个赞许的目光， 都会使孩子获得积极的情感体验。 “浇花要浇根，育人要育心 只有走进学生的心灵世界， 才能把握学生心灵变化的轨迹。其实当我们身为一名教师， 也就有了一份以爱为主题的职业， 那就去爱你身边的孩子吧
3、， 像宽容你爱人的小脾气， 和原谅你小孩的恶作剧一样， 去接纳他们的优点和缺点。以前教过的一个学生， 叫小轩，是个成绩很差又有些淘气的小男孩。 他上学来得最晚，放学常常收不好东西； 上课时不是找别人说话， 就是一个劲儿地玩手指、抠桌子；下课嘛，最爱追逐打闹，隔三差五地给你惹出点事儿来。他对待学习，似乎有一种天生的抵触情绪， 作业根本交不上来， 这让我和各任课教师很为难。一个课间，他拿着尺子打来打去，班长向我报告，我连忙跑到教室，立马呵斥了他。放学时，我找到他的爷爷，说明了这件事，请他回家好好管教小轩。爷爷表示一定好好管教，请我平常在学校也多关注他。爷爷说： “教师，我们没方法啊，我和他奶奶在家
4、带他，我们都不识字。 我问：“他的爸爸妈妈呢？爷爷专业资料整理WORD格式说：“他的爸爸妈妈很早就离婚了，两人都在外面不管小轩。这孩子也可怜，老师，麻烦您多管管他吧！ 我明显感觉他的眼光闪了一下，顿时，我的心微微一震，我是不是做错了？对于一个七岁的孩子，没有伙伴和他玩，没有父母陪伴他，他的内心是孤独的。 当他得不到所需要的关爱和认同时，就会通过特殊的行为去引起别人的关注。 这样的孩子， 仅仅好言相劝不能解决根本问题，需要深度走进他们的心灵，了解问题行为背后的深层原因，解开心结。于是接下来的日子，我有意引导其他孩子主动和他交朋友。 课下，我把他带到办公室辅导功课。 慢慢地，在我的引导和呵护下小轩
5、变得开朗多了。足够的耐心， 加上足够的爱， 才能让一颗冻僵的心灵逐渐被温暖。 问题本身并不是问题，如何对待它才是最大的问题。 当孩子逐步好转起来的时候， 我相信，教师也会越来越多地感受到幸福。三、做好教师，要有道德情操。我们需要一颗认真负责的心。精心准备每一节课，认真经营每一堂课，仔细地阅读批改每一篇作业， 慎重地写下每一句评语。课堂上，我们更应以学生为主， 保护学生的自尊心与创造力， 珍惜每一次思维碰撞的火花。四、做好教师，要有扎实学识。教师不能满足做“教书匠 ，要不断充实自己，提升自己。爱学生的同时，突出人格教育的魅力和力量，强调创新精神和实践能力。最后以朱永新教师的一句话来勉励自己，也送给大家： “我是教师，这是一份职业，更是一份志业。我是教师，这是一份职责，更是一种使命 。白山镇戴桥街道小学魏妍专业资料整理
