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1、中药药理学课程教学改革与思考摘要：提高教学质量，激发学习兴趣，培养学生学习主动性一直都是高校教学改革追求的目标之一。我国农林院校开设中药药理学课程存在学生前后知识衔接断层的问题。笔者通过对多年中药药理学教学经验的与思考，从教学方法与教学模式上进行改革，使学生知识断层得以弥补，也使教学效果大为提高。关键词：中药药理学;教学模式与方法;教学改革为适应中药材规范化生产的需要，使得学生能够适应市场需求，就业率大为提升，我校生命学院2002年为生物科学专业开设了中药药理学课程。中药药理学虽然是中药学专业的一门专业主干课，但其内容与药用植物学、中药学、中药化学、生理学、实验动物学、免疫学、生物化学、微生物
2、学等多种学科密切相关，在中药新药研发和生产行业更有着不可替代的作用。作为一门实践性、应用性很强的学科，其课堂及实验教学活动在培养学生的独立思考和实践操作技能等科研能力等方面起着至关重要的作用。特别对于生物科学专业的学生，这门课程不但内容体现多学科交叉，实践中还能帮助他们提高综合应用知识的能力。这是我校生物科学专业开设这门课程的原因，也是学好该课程对于学生的重要意义所在。然而农林院校生物科学专业学生开设中药药理学课程存在前后知识衔接断层，这是不容忽视的问题，而这也是影响教学效果的重要原因之一。多年来，我校中药药理学课程组一直努力探索教学方法改革，通过科学合理的设计教学内容，结合学生基础知识结构特
3、点，不断改进理论和实验教学方法及转换教学模式，使学生知识断层得以弥补，也使教学效果大为提高。笔者对这些年来中药药理学课程组的教学改革进行了与思考，概括为以下几点，旨在与同行进行交流和探讨。一、加强中医基础理论的讲授中药药理学是以中医基础理论为指导，运用现代科学方法，研究中药和机体（包括正常、病理机体和病原体）相互作用及作用规律的一门学科。而生物科学专业的学生恰恰缺乏中医基础理论基础，对于中医所描述的中药的主治功用及药性很难理解。因此只有补充和加强对中医基础理论，如阴阳学说、五行理论、经络学说及整体观念、辨证论治等内容，学生才能更加透彻地理解中药，特别是温热寒凉四性及五味、归经等特性，也才能在尊
4、重传统医药的基础上进行其活性成分、药理机制、新药研发的相关研究。这样我们在今后中医药现代化的研究道路上才不会偏离方向。二、补充知识点，理清科研思路三、科研导向的中药药理学教学实践活动设计思路探讨1中药药理学虽然是一门新兴学科，但关于中药药理学的研究却异常活跃，几十年来的研究成果日新月异，研究内容从临床药效验证、药理活性物质确定到药理机制研究，研究形式从整体动物实验、离体器官、局部组织细胞到生物大分子都有涉及。四、加强实验课教学，全面提高学生实验技能中药药理学实验是这门课程教学的重要组成部分，是培养学生思考、分析、解决问题的能力、提高学生动手能力、激发学生思维活动的重要学习环节2。传统的中药药理
5、学实验教学模式是教师讲授实验内容，学生听后照教案做，基本处于被动接受的状态，没有充分发挥学生的主观能动性3。改革中药药理实验教学内容和方法，修订完善实验教材，以学生为主导设计实验，将教师的科研成果、新思路与方法引入实验教学是中药药理学教学改革的当务之急2。为了加强和提高学生的实验技能，中药药理学教师应该对实验教材内容进行重新讨论，重新规划，将原有的实验内容重新编排4。根据多年中药药理学的教学经验，我们教研组老师经过讨论，建议实验教学内容应由以下五个实验部分组成：一是中药药理学基础知识学习，如对实验动物生理特性的认识（包括药理实验相应实验动物的选择原则与依据）;二是常见中医证候动物模型的制备（使
6、学生了解常见符合中医辩证要求的动物模型的设计方法、判定指标，如“热证”模型、“寒证”模型、“虚证”“实证”模型）;三是试验中使用的中药样品的设定与准备（根据所使用的中药药用部位的不同，采取不同级别的提取精制）;四是实验设计（使学生掌握中药药理学实验设计的基本方法、实验动物的选择、“分组给药”指标的选择与检测，结果统计处理与分析等基本知识）;五是综合性设计性试验（中药样品制备、动物模型的制作、药效学试验及结果分析与判定，完成实验并撰写实验报告）。通过这些由浅入深、循序渐进的实验教学，为提高学生的中药药理学的实验技能打下扎实的基本功，为他们以后从事的药理学、生命科学的科学研究奠定良好基础。五、采用多种教学模式，激发学生的学习兴趣多种教学模式的应用，多种教学方法相结合，改变传统的教师一言堂的教学模式不但促进中药药理学课程教学水平的提高，还可大大激发学习兴趣，这在近年来我校中药药理学教研组教学评价中很好地得到体现，无论是学生成绩、随机调查问卷还是评教结果都较以往大有提高。总之，随着国家经济的发展，科学技术的提高和信息化程度的普及，中药药理学的教学科研与世界的距离越来越近。近年教学改革日新月异，教师应积极面对，这样中药药理学的教学才能跟上时代进步的步伐，我们才会为传统中药的发扬光大，为生命科学的发展培养强大的后备军。
