培训师的职业生涯规划.doc

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1、培训师的职业生涯规划培训师的职业生涯规划。一、首先确定目前市场当中有哪些培训需求需求培训需求理解,说难也不难,说容易也不容易!这关键是看个人的造化舆对市场的领悟才能。有的人明明是看中了,而有的人却视假设无睹!目前市场当中,个人感觉整个培训市场还可以维持三到五年,很多课程在国外早已不构成市场了,只有在国内内地因为改革开放、因为市场经济而催生舆开展。所以今后的趋势将是:培训需求更详细、培训讲师更专业化、参谋公司将面临着洗牌舆差异化竞争的格局。二、结合自身实际情况,看看哪些需求是自己可以做的定位谈到定位,一般有两种:一种是专定位另一种是泛定位。我们这里只谈专定位的问题,专定位需结合自身情况考虑:1、

2、你的学识程度决定你的学员层次举例:象余世维教师学识确实渊博,就比较适宜给高端层次学员授课假设你是高中或中专毕业的,最适宜的莫过于给车间班组长以及文员助理授课了。2、你的专业背景决定你的课程方向举例:如金正昆教授是中国人民大学外交系主任,他的品牌课程社交舆商务礼仪就是典范假设你对iso较为精通,那么课程方向就可以考虑定位在iso的体系辅导。3、你的性格特质决定你的授课风格举例:如曾仕强教授如今年龄已过七旬,别人讲课都是站着的,而他却选择坐着讲课,形成了自己独特的授课风格假设你习惯讲课的时候把手插在裤袋里,那就大胆的把手放在裤袋里吧!没必要完全去模拟别人。三、接下来就是为日后成为职业培训师做好万全

3、的准备学习成功学上说,设定好了目的之后,就要去为目的做万全的准备,这个准备就是学习。学习并不是简单的复制,也不是靠自己的经历去探究,而是脚踏实地、复制成功、擅长总结、举一反三。1、专业知识的储藏这是你职业的饭碗WwW.Om你目前专业知识储藏得怎么样了?有没有形成很好的体系?在这个行业当中是否具有代表性?等等这些都是需要我们去思索的!2、综合知识的储藏这是你起跑的光滑油大家都知道,假设一个讲师在台上可以引经据典,动不动就给你来一个例证,你肯定会觉得这个教师知识好渊博啊!可能由衷的就对他敬重起来。作为一名职业培训师,除了要理解本专业的相关知识外,还需理解历史、地理、人文、经济、政治、文化等综合知识

4、。3、授课知识的储藏这里你腾飞的翅膀很多学者、专家不能进展有效的培训,原因就是受自己的表达舆沟通才能所限制,建议大家最根底的应该参加一下ptt或ttt的培训,在补充培训授课的专业知识舆技能之后,再多参加一些参谋公司举办的名师品牌课程,并在其中学习如何让自己的培训更受欢迎。四、准备不重要,关键是去执行,也就是培训,培训,再培训培训你的课程你培训过多少场?学员满意率如何?曾经给多少家企业、什么企业、什么学员培训过?有多少人可以证明你的课程质量和效果?培训,是我们成为培训专家的理论。很多人看到别人做培训很容易,自己做起来却很难;很多人在台上自我感觉良好,下台后背地评论一团糟。主动争取时机!培训,培训

5、,再培训!唯有不断的重复,才能使自己做的更好!感谢每一位给你提供登台时机的人,感谢每一位给你提建议的人(虽然你心里未必快乐,但他们却是你真正的朋友。)五、为了使自己的授课质量更有效,需要我们不断去理论,再理论理论作为培训师,你不要去奢望自己象做行政或业务的人一样,你有你自己独特的品质!说舆做永远是两回事,对于一个培训师来说,重要的是你先会说,假设你连说都不专业的话,那就建议您改行另谋生路吧!但光说而没有做过,那叫空谈,那也是不行的!第一无法服人,第二你也没有底气,第三你将丧失信誉和口碑。举例说明:假设你是讲销售课程的,你总得做过销售吧?销售业绩得拿得出手吧?假设你是做管理培训的,你得做过管理者

6、吧?你的团队管理得应该还是不错吧!所以,我们要想成为培训师,在能说的根底上,主要还是靠做的,这才是让人信服的根本!特别是对于教师而言,言行一致是我们的职业道德,也是最艰辛的修炼。六、终于成为一个职业培训师了,最后一点就是自我营销营销一切都准备好了,你是想做一名默默无闻的高手,还是家喻户晓的实战大师?有多少人知道你?有多少人知道你做什么培训?有多少人可以找到你?有多少人愿意和你合作?有多少家企业愿意请你培训?好的培训师都是营销高手,知道怎样营销自己。选择适宜自己的宣传媒介,选择适宜自己的文案资料,选择适宜自己的合作机构,选择适宜自己的合作方式这些都是营销策略,前面的五项修炼也都是自我营销的一部分

7、。Om扩展阅读职业培训师职业生涯规划一、先来跟大家分享一下公司的培训组织架构1、组织方向:教育训练事务员、教育训练助理管理师、教育训练管理师、教育训练高级管理师(相当于课长级别)2、专业方向:助理企业培训师、企业培训师、高级企业培训师(相当于课长级别)3、管理方向:教育训练副组长、教育训练组长、教育训练副课长、教育训练课长。二、那我们通常所讲的培训师将来开展方向在哪里呢?1、往组织方向开展,将来的出路有:成为培训方面的专家、学者、咨询参谋2、往专业方向开展,将来的出路有:成为职业培训师、培训专家舆学者3、往管理方向开展,将来的出路有:培训主管、培训经理、培训总监、人资主管、人资经理、人资总监4

8、、往相关领域开展,将来的出路有:财务主管、行政主管、品质主管、行销主管、职业经理人5、最后一个就是:自行创业,或开参谋公司、培训公司、人才效劳公司等。三、给刚开始做培训专员的朋友几点诚恳建议!1、不懂不要紧,一定要承得起压力,而且要擅长学习、快速学习2、人际沟通才能很重要,这是我们做事的根底以及日后成功的根本,相信不用多讲大家也都明白3、专业知识也同等重要,有空的时候不要趴在计算机上而去各部门多走走,你舆同事之间的差异,有时候就表达在谁对公司的流程舆运作更理解4、授课才能最能表达你的价值,有人可能会说我是做培训组织舆管理工作的,用不着我亲自去上课的,可是假设你能讲出一两堂象样的课来,你在公司舆

9、同事心目中的地位就会大大提升5、平日严于律已、尊重别人,注意自己在公开始合的一言一行,良好的职业道德永远是我们换取别人的尊重舆信任的前提6、最后一句,别怕!英勇去表达自己的思想舆观点吧,相信自己一定行!培训师的职业规划一、培训师在做自我职业规划时,首先要确定培训需求需求培训需求理解,说难也不难,说容易也不容易!这关键是看个人的造化舆对市场的领悟才能。有的人明明是看中了,而有的人却视假设无睹!目前市场当中,个人感觉整个培训市场还可以维持三到五年,很多课程在国外早已不构成市场了,只有在国内内地因为改革开放、因为市场经济而催生舆开展。所以今后的趋势将是:培训需求更详细、培训讲师更专业化、参谋公司将面

10、临着洗牌舆差异化竞争的格局。二、结合自身实际情况,看看哪些需求是自己可以做的定位谈到定位,一般有两种:一种是专定位;另一种是泛定位。1、你的学识程度决定你的学员层次。举例:象余世维教师学识确实渊博,就比较适宜给高端层次学员授课;假设你是高中或中专毕业的,最适宜的莫过于给车间班组长以及文员助理授课了。2、你的专业背景决定你的课程方向。举例:如金正昆教授是中国人民大学外交系主任,他的品牌课程社交舆商务礼仪就是典范;假设你对ISO较为精通,那么课程方向就可以考虑定位在ISO的体系辅导。3、你的性格特质决定你的授课风格。举例:如曾仕强教授如今年龄已过七旬,别人讲课都是站着的,而他却选择坐着讲课,形成了

11、自己独特的授课风格;假设你习惯讲课的时候把手插在裤袋里,那就大胆的把手放在裤袋里吧!没必要完全去模拟别人。三、接下来就是为日后成为职业培训师做好万全的准备学习成功学上说,设定好了目的之后,就要去为目的做万全的准备,这个准备就是学习。学习并不是简单的复制,也不是靠自己的经历去探究,而是脚踏实地、复制成功、擅长总结、举一反三。1、专业知识的储藏这是你职业的饭碗。你目前专业知识储藏得怎么样了?有没有形成很好的体系?在这个行业当中是否具有代表性?等等这些都是需要我们去思索的!2、综合知识的储藏这是你起跑的光滑油。大家都知道,假设一个讲师在台上可以引经据典,动不动就给你来一个例证,你肯定会觉得这个教师知

12、识好渊博啊!可能由衷的就对他敬重起来。作为一名职业培训师,除了要理解本专业的相关知识外,还需理解历史、地理、人文、经济、政治、文化等综合知识。3、授课知识的储藏这里你腾飞的翅膀。很多学者、专家不能进展有效的培训,原因就是受自己的表达舆沟通才能所限制,建议大家最根底的应该参加一下pTT或TTT的培训,在补充培训授课的专业知识舆技能之后,再多参加一些参谋公司举办的名师品牌课程,并在其中学习如何让自己的培训更受欢迎。四、准备不重要,关键是去执行,也就是培训,培训,再培训培训你的课程你培训过多少场?学员满意率如何?曾经给多少家企业、什么企业、什么学员培训过?有多少人可以证明你的课程质量和效果?培训,是

13、我们成为培训专家的理论。很多人看到别人做培训很容易,自己做起来却很难;很多人在台上自我感觉良好,下台后背地评论一团糟。主动争取时机!培训,培训,再培训!唯有不断的重复,才能使自己做的更好!感谢每一位给你提供登台时机的人,感谢每一位给你提建议的人(虽然你心里未必快乐,但他们却是你真正的朋友。)五、为了使自己的授课质量更有效,需要我们不断去理论,再理论理论作为培训师,你不要去奢望自己象做行政或业务的人一样,你有你自己独特的品质!说舆做永远是两回事,对于一个培训师来说,重要的是你先会说,假设你连说都不专业的话,那就建议您改行另谋生路吧!但光说而没有做过,那叫空谈,那也是不行的!第一无法服人,第二你也

14、没有底气,第三你将丧失信誉和口碑。举例说明:假设你是讲销售课程的,你总得做过销售吧?销售业绩得拿得出手吧?假设你是做管理培训的,你得做过管理者吧?你的团队管理得应该还是不错吧!所以,我们要想成为培训师,在能说的根底上,主要还是靠做的,这才是让人信服的根本!特别是对于教师而言,言行一致是我们的职业道德,也是最艰辛的修炼。六、终于成为一个职业培训师了,最后一点就是自我营销营销一切都准备好了,你是想做一名默默无闻的高手,还是家喻户晓的实战大师?有多少人知道你?有多少人知道你做什么培训?有多少人可以找到你?有多少人愿意和你合作?有多少家企业愿意请你培训?好的培训师都是营销高手,知道怎样营销自己。选择适

15、宜自己的宣传媒介,选择适宜自己的文案资料,选择适宜自己的合作机构,选择适宜自己的合作方式,这些都是营销策略,前面的五项修炼也都是自我营销的一部分。理财规划师的职业生涯规划理财规划(Financial planning)是指运用科学的方法和特定的程序为客户制定切合实际的、具有可操作性的某方面或综合性的财务方案,它主要包括现金规划、消费支出规划、教育规划、风险管理与保险规划、税收筹划、投资规划、退休养老规划、财产分配与传承规划。理财规划的目的在于可以使客户不断进步生活品质,即使到年老体弱或收入锐减的时候,也能保持自己所设定的生活程度。理财的目的有两个层次:财务平安和财务自由。理财规划是一个评估个人或家庭各方面财务需求的综合过程,它是由专业理财人员通过明确客户理财目的,分析p 客户的生活、财务现状,从而帮助客户制定出可行的理财方案的一种综合性金融效劳。职业介绍理财规划师(Financial planner)是为客户提供全面理财规划的专业人士。按照中华人民共和国劳动和社会保障部制定的理财规划师国家职业标准,理财规划师是指运用理财规划的原理、技术和方法,针对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目的,提供综合性理财咨询效劳的人员。理财规划要求提供全方位的效劳,因此要求理财规划师要全面掌握各种金融工具及相关法律法规,为客户提供量身订制的、实在可行的理财方案,同时在对方案的不断修正中,满足客户长期

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