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1、计算机专业大学生职业生涯规划1关键词：计算机大学生职业生涯规划人才培养摘要：计算机行业的迅速发展，给高校计算机专业大学生带 来了巨大的机遇和挑战。开展职业生涯规划教育，有助于大学生 在校期间为今后的职业生涯做更加充分的准备，帮助大学生更好 地成长成才。学校和学生在思想上都要引起高度重视，通过实践 的充分积累，把握好时间节点，科学合理地开展职业生涯规划教 育，从而帮助学生完成从学校到社会的无缝衔接，顺利实现满意 就业。中国经济社会正在以一种前所未有的发展速度向着互联时 代迈进。随着计算机产业的迅猛发展，产业结构的调整升级以及 中国市场经济体制的深化改革，计算机专业大学生在毕业时，一 方面，面对着
2、就业形势严峻的挑战;另一方面，也面临着从事各 种不同类别、不同性质的工作的机遇。帮助学生做好职业生涯规 划，有针对性的整合资源，为今后的职业生涯做更加充分的准备, 对帮助大学生成长成材有着重要的作用。一、思想上高度重视职业生涯规划，不是一种个人行为，它需要家庭、学校、政 府、社会机构以及企业等相关组织的配合与互动。从学生成长的 外围环境和我国目前职业生涯规划教育发展的情况来看，高校是 学生开展职业生涯规划最容易取得实质效果的场所。因此，与职 业生涯相关的大学生本人、高校、家庭、社会，在思想上应高度 重视，从各个方面予以推进。随着计算机专业大学生就业方向的 多元化，和岗位要求的进一步专业化，计算
3、机行业在人才培养上， 更应该对学生的职业生涯规划加以足够的重视，高校和学生本 人，都应该解放思想，转变观念，高度重视，投入足够的资源， 围绕有计算机专业针对性的职业生涯规划展开工作和学习。职业生涯规划，对每一位大学生都有重要的意义。计算机专 业学生的职业生涯蓝图规划和职业生涯合理定位，是学生在计算 机行业整个职业生涯的重要起步。帮助学生结合个人情况，合理 设计自己的职业生涯规划，是帮助他们奠定通向成功的基石。由 于各行各业自主培养各种层次的计算机应用人才，各学科专业增 开计算机课程，计算机专业毕业生在一些行业内的竞争优势逐渐 减弱。计算机专业的许多大学生对就业形势的复杂性和严峻性有 了初步的认
4、识，但是他们缺少自己对计算机行业职业发展路径的 清楚认识和计算机专业学生职业生涯的明确规划。而计算机行业 创业机会相对较多，很多企业都会希望招聘的，在挑起专业技术 的担子之余，有较好的组织能力和协调能力，成为企业将来的管 理人才储备。刚刚走出校门的毕业生，自身综合能力和企业实际 用人需求无法完成很好衔接的情况下，会频繁更换工作甚至转 行。因此，高校有责任帮助计算机专业大学生做好职业生涯规划， 在掌握专业技术、提高综合能力的同时，在树立做一名计算机行 业领导者的坚定信念。二、实践中充分积累1. 低年级开设职业生涯规划课大多数学生在选择计算机专业时处于被动状态，仅仅因为高 考分数较高，刚好能够填报
5、某个知名高校的计算机专业，或者是 因为家长对计算机行业就业形势的初步判断而不由自主的选择 了该专业。学生对计算机专业及计算机行业的发展前景、自己今 后如何在学校里学习计算机知识，如何在计算机行业中发展，进 而实现自我价值等知之甚少。大学是人生重要的转折点之一，低年级是开展职业生涯规划 的关键时期。有没有开展职业生涯规划，职业生涯规划合理不合 理，直接影响到学生在大学期间的学习效果，从长远来讲，更加 会影响到求职就业甚至是今后在计算机行业发展是否顺利。针对 计算机专业的低年级学生，最好由计算机专业的老师来开设职业 生涯规划课。这些老师对计算机行业的过去、现状、发展趋势以 及就业前景都比较了解，知
6、道各类不同的计算机企业的用人标 准，在教学中有针对性的将职业生涯规划与具体的计算机行业相 结合，方便学生更加科学合理的制定规划并付诸实行。2. 开展计算机专业学生职业生涯规划大赛在学生系统的学习了职业生涯规划课程，了解了职业生涯规 划的要点和基本流程以后，可举行计算机专业学生的职业生涯规 划大赛。开展计算机专业职业生涯规划大赛，有助于帮助学生加 强对自我的进一步认知和对计算机职业的进一步了解，也有利于 大学生人际关系、信息渠道、沟通协调能力、应变能力等各方面 的技能和综合素质的提升和拓展，对学生未来的职业发展有很大 的帮助。通过指导学生开展职业生涯规划大赛，可以引导学生在规划 自身职业生涯的同
7、时，把体现自身价值与利用计算机专业知识为 社会服务相结合，把职业生涯规划方案作为一促进自己成长成材 的具体计划，贯穿在整个大学学习生活中，从身边的小事做起， 真正把书面的规划蓝图转化为现实生活中的实际行动，将来在计 算机行业中有所建树，努力成长为国家需要的合格建设者和可靠 接班人。3. 邀请计算机业内专家办职业生涯规划讲座计算机行业内的专家，包括学者、政府官员、企业家等，一 般拥有各自领域内丰富的计算机行业从业经验，了解计算机行业 的现状与发展趋势，熟悉计算机行业的人才需求。计算机院校应 该经常邀请这些专家给学生办职业生涯规划等方面的专题讲座， 帮助学生了解最新的计算机行业情况，引导学生对今后
8、的职业生 涯进行思考，找到自己的差距和不足之处，从而在今后的学习和 工作中更好的为弥补这些差距做好积累和准备。学生实现职业生涯规划的目标需要一定的时间，在这段时间 内，行业的外部环境和学生的自身素质都会发生变化，计算机行 业的更新速度更是快于其他行业。因此，邀请业内专家为学生做 职业生涯规划报告，有助于让学生了解子行业环境的动态，并针 对这些动态变化，重新对自我进行剖析和评估，对职业生涯的短 期目标和长期目标进行及时的修订，从而选择适合自己的职业路 线、合理调整各阶段的具体计划和目标。三、时间上恰当把握在学生大学4年的学习生活中，职业生涯规划教育在不同的 时间节点，起着不同的重要作用。学校应该
9、把握好时间节点，抓 住几个关键时期对学生开展职业生涯教育，除了低年级开设职业 生涯规划课以外，单位实习前后以及大学四年级的职业生涯规划 教育都是重中之重。1.在单位实习中分析思考，合理调整目标单位实习，可以让学生在较短的时间内，对今后可能的就业 环境、工作内容、工作性质等方面都有较全面的理解。各级院校 一般都会在大二或者大三暑假，要求学生到单位实习。通过实习， 一方面，可以让学生在实习中身临其境的体验未来的职业生涯， 从而更好的端正学生的学习态度、工作态度，培养吃苦耐劳的意 识，以及职业角色的认同感;另一方面，可以缩短学生毕业后走 上工作岗位的适应期，尽快形成专业的职业素养，以更好的适应 职业
10、发展的需要;此外，实习结束后，学生通过对实习中发现问 题的分析和思考，可以对自己原先制定的职业生涯规划做出合理 的调整，使职业生涯规划更加符合实际情况。2.在大学四年级明确差距，及时查漏补缺经过前期的一系列职业生涯规划教育，大部分学生在大四对 自己毕业以后如何发展，都有了大致的理想规划，再通过之前的 单位实习锻炼，也了解到了职业生涯规划的现实环境，此时可引 导学生对之前的生涯规划准备做一个回顾：首先，审视是否已经 确立了清晰明确的职业生涯目标，之前的准备是否足够充分，还 存在哪些差距;其次，需要个性化的对学生进行专项指导，如可 邀请计算机行业的人力资源方面的专业人士，为学生介绍行业人 才需求，
11、让学生有针对性的接受计算机行业的应聘技巧培训，同 时组织学生参加各种招聘活动，让学生在实践中查漏补缺，提高 自己的就业能力;最后，要指导学生充分利用学校的资源，了解 就业指导中心提供的各种职业测评软件，关注招聘信息，体验模 拟面试等，查漏补缺，做毕业前最后的职业生涯规划冲刺。综上所述，计算机专业大学生职业生涯规划教育是一项复杂 的系统工程，涉及到培养学生的德、智、勤、技等多个方面。针 对目前高校培养出来的计算机专业大学生不能很好地满足用人 单位的需求，计算机专业大学生就业形势紧张的现状，大力开展 职业生涯规划教育，提升学生就业能力，对帮助学生完成从学校 到社会的无缝衔接，顺利实现满意就业并最终
12、实现大学生成长成 才有着重要的推动作用。计算机专业大学生职业生涯规划2一、序言怀着无比兴奋的心情和对美好未来的设想，我走进了大学学 府，开始了大学生活。如今学业已过一年，回首时却心生懊悔， 因为这一学年充斥着的尽是兴奋、欢乐及忧伤，梦想的渐远，必 需要想方法回补，而机遇是给有准备的人，于是重要的是规划好 自己的职业生涯，职业目标和执行计划，发展路径。现就要有设计规划自己的职业生涯规划，了解相关的职业环 境、职业发展趋势和社会需要具备的人才素质，在此基础上为自 己的人生确定一个明确的方向。设计好职业策划书，我的人生之 路就有了四通八达的可能，我将一步一步地沿着坐标前进，向黑 夜出发去迎接黎明，向
13、未知前进去捕获希望。我坚信通过自己的不懈努力必能走出一条星光大道！二、自我认知1性格：善于独立思考，注重团体力量，善解人意，做事全 力以赴，有耐性，刻苦，实际而热情，意志坚定、有毅力；但沟 通能力不足，不善表达。2兴趣：爱好阅读，也注重看有所求，体育方面兴趣十分广 泛，擅长乒乓球，羽毛球等。3价值观：坚信马克思真理，崇尚社会主义，个人价值由回 报社会所决定，坚信美好未来。价值观决定以后生活活动，决定 自己个人、社会价值的产生。将最高价值目标化，做好诸如效益 观念，风险观念，竞争观念，平等观念，以及敢破常规、积极进 取、精益求精、勇于创造等的培养、发展。4能力：具备敏锐的观察力，自制力非常强,在
14、吸取他人的 长处时不忘自己的创新。虽然有时候做事也会草率鲁莽，但多数 时候是冷静，慎重的。机敏、领悟力较好，富直觉能力。三、职业认知首先，全球现处于第三次工业革命，it行业在其中举足轻 重；且现在也是“三步走”战略”和“新三步走”战略的关键时 期。这一时期定会仍很大的机遇和契机，我们正处于这一伟大的 时机。我国在经过三十年改革开放，综合国力得到了显著的提升。现正暴发新一轮的世界性的经济危机，这对我们是挑战更是 难得的机遇，到我们走向社会时更能一展所能。随着成功举办、 参加了多次国际性的活动，更是使我国成为国际性的大国。_ 年“络泡沫”破灭后，全球it人才需求缩水，但世界it产业的 生产基地和研
15、发中心正陆续在我国设立。全球新一轮的产业转移 正推动我国由it大国向it强国转变，这将进一步刺激国内对计 算机专业人才的需求。现在我国的it行业人才不足且有严重的结构性的失衡，但 其中也更重要的是高技术人员的需求。社会需要的更多的是高技 术性的it人才，用人单位更是提高这方面的门槛。现在的计算 机已经得到了极广的普及，各高校都很重视这方面的培养，企业 也重视培训。在大学生就业形势危机的情形下，it行业也是日 趋激烈，但也仍会是“抢手贷”。四、职业目标路径设计，与实施计划面对现实，我必需首先要好好好学习，扎实专业课程，要有 过硬的专业知识。并要过英语四级，掌握一定的计算机英语。要 从现在做起，尽
16、量的参加社会实践，不断提高自己的综合素质， 并逐步了解社会企业对当代大学生的要求，不至于到毕业时一脸 茫然。具体的规划设计：第一学年：很快的调整大学学习状态，确立奋斗目标方向， 并为之做好一定的基础。打牢专业基础知识，至始至终不重视英 语的学习，对计算机有一定系统的了解。对自己所学的通信专业 有全面的认识和，积极的参加学校各项活动，提高自己的沟通交 流能力。多看些有关自己专业方面的书籍的新闻。假期到外处打 工，体验一下社会，也了解下工作给人带来的感受，以不至于到 时过于不解。第二学年：加强专业知识的学习，对以后的工作取向和目标 进一步的明确和必要的细化。一，上学期：确保专业课的优异过 关，并利用课余时间对自己感兴趣的电子电路、通信方面找一些 有关方面的书籍学习，掌握基础的知识。英语过三级，计算机过 二级。二：专业课优异的完成，继续学习自己感兴趣的方面，有 所成绩。对以后的工作根据当时的形势做简要的分析和安排。英
