开学第一课班会策划教案5篇.doc

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1、 开学第一课班会策划教案5篇 教学目标: 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱惜。 2、了解校园中存在的安全隐患,准时解决安全隐患问题。 3、把握安全学问,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。 4、到处有礼仪,争做一名文明学生。 教学重点: 把握安全学问,树立“安全第一”的思想。 教学过程: 一、导入 同学们,新的学期开头了,我们又相聚在一起,教师特别快乐。信任大家在假期里过得特别开心。现在开学了,教师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱惜校园,从我做起 1、你觉得我们的校园漂亮吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言) 2、美丽的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这

2、些漂亮的环境是谁为大家制造的呢? 3、校园里你发觉了哪些与环境不和谐的现象? 4、师总结:我们不仅要爱惜我们的校园,爱护我们的成长环境,还要留意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节打算成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光拦住我们前进的脚步。维护校园环境是一件寻常的事情,只要我们端正态度,把简洁的事情做好,平凡中也能表达他的宏大!爱惜我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为标准。详细做到:不攀折花草树木,不随便吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。要在

3、校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起,爱护和爱惜校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在盼望中放飞!那么漂亮的校园肯定会因我们的文明春风长驻,永葆青春! 三、到处有礼仪,争做文明学生 (一)什么是礼仪?学生应当遵守哪些礼仪标准?(学生小组争论后班内汇报) (二)教师小结学生礼仪标准。 1、称谓礼仪 对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。 3、就餐礼仪 吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。

4、吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开头吃,才拿起碗筷吃饭。吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随便走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮忙父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。 4、穿着礼仪 仪表干净大方,着装朴实得体,不穿奇装异服。按学校规定穿校服。 5、尊师礼仪 见到师长,主动问好,放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见教师,应让教师先行。进办公室要喊报告,听到“请进”前方可进入,离开时应向教师说“再见”。发觉教师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手,回答下列问题要起立。 6、同学交往礼仪 同学交往要学会使用“请、你好、感谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。同学间相见要相

5、互问候、招呼或点头。与同学说话语调要平和,听同学说话要用心,不轻易打断别人的话。向同学请教问题,问前要用谦语,问后要道谢。不给同学取外号,要主动帮忙有困难的和身有残疾的同学。 7、升旗礼仪 升旗时,要身穿校服,仪态庄重,脱帽肃立,行队礼。唱国歌时要严厉、精确,声音要嘹亮。仔细听国旗下的讲话。 8、活动礼仪 参与集体活动要准时,遵守秩序,不随便走动,不任凭说话。在大会上发言时,要先向师长、同学或听众致礼,发言完毕时要道谢。观看演出要提前入场,观看时聚精会神,要适时、适度鼓掌,不起哄,不喝倒彩。主持人宣布演出或竞赛完毕后,有秩序地退场。活动中不吃零食,不在场内留下杂物。野外活动要集体整理处理垃圾,

6、爱护好环境卫生。 9、接待礼仪 有亲戚、朋友、教师、同学来访,要热忱接待,主动招呼,接提亲人或朋友手中的物品等。对来客要主动让座、端茶送水,接递物品要用双手。客人走时要起身道别,要送到门口。 四、安全训练 (一)校园内存在的安全隐患 1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。 2、学校围墙存在的安全隐患。 3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。 4、校园意外损害的隐患。师:那我们该怎样预防呢? (二)如何保证自身安全 1、留意课间安全 课间、体育课以及参与集体活动时,前后左右之间保持肯定距离,不要太拥挤,不然简单踩脚、绊脚,简单摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做猛烈的活动;上下楼梯靠右

7、走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危急物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 2、校园围墙的安全 不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危急物品。 3、交通安全 要遵守交通规章和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走,在通过路口或者横过公路时要减速慢行,留意来往的行人、车辆,确认安全前方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。 4、讲究饮食安全 拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐

8、痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。 5、每位同学还要留意心理安全。在同学间遇到冲突时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、理解,以平和的心态来面对。 6、校外安全 (1)、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不玩火,不燃烧废弃物;不随便触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和生疏人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。 (2)、要学会自护自救,要提高自我防备力量。 学会简易的防护自救方法,遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正一切违反安全的人和事。 (3)、自我防范意识。 同学们受到意外损害,许

9、多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护力量,就能有效地避开和预防意外损害。我们要留意不跟随生疏人外出游玩,不吃生疏人给的东西,不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。 五、学习态度 1、自我反思你的学习态度。 2、良好的学习态度是怎么的? 3、那些同学学习态度不端正? 最终,盼望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高快乐兴上学来,平平安安回家去。祝福同学们学习进步、身体安康。 开学第一课班会筹划教案2 一、教学目标: 1、通过

10、师生之间的沟通,营造一个温馨舒适的师生气氛。 2、通过师生沟通和争论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的熟悉,激发学习的兴趣。 二、教学过程: (一)说说自己暑假中的见闻。 师:大家在暑假里确定过得特别开心,特别充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

11、同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生气氛。 (二)讲故事,让学生知道态度打算自己的将来。 讲故事木匠的房子。“一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到特别惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮助。木匠同意了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,恳切地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到非常震动,太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是

12、那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。最终,你惊讶的发觉,你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今日做事的态度,打算了明天住的房子。 听后,让学生说说想法,明白什么?教师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。盼望小故事比说教有力气有效果。 (三)回忆上学期的成绩。 1、了解上学期成绩。 2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成绩的诀窍:平常踏实学习与作业,回家仔细完成作

13、业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课用心听讲,回家仔细复习,不能搞小聪慧,做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。 (四)熟悉新朋友(新书) 1。梳理新教材内容,翻开书本名目自己看看有哪些内容? 2。教师带着学生熟识教材。 (五)数学常规要求: 1、课前:预备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响立刻进教室,按教师要求齐背乘法口诀。 2、课中:遵守纪律,不做小动作,要仔细听,动脑筋,想方法。发言先举手,声音洪亮,同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。 3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习预备。

14、4、课后:作业独立完成,仔细书写,学会思索。 5、小组长收发作业要准时,催促学员按时按质完成。 三、全课小结,提出盼望。 同学们,新的一年开启新的盼望,盼望大家端正自己的学习态度,以饱满的热忱投入到学习中去,我信任肯定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 开学第一课班会筹划教案3 班会目的: 1、通过自己的努力,就肯定能胜利。 2、在活动中感受到胜利的喜悦。 3、做好切实可行的学习的规划。 活动内容: 课前预备: 1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行” 2、对班会中的节目要适当排练。 一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。 二、叙述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人 1、讲故事: 张海迪:活着就要做个对社会有益的人 张海迪,1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

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