小班美术公开课亲近蓝色教案反思

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1、小班美术公开课亲近蓝色教案反思这是小班美术公开课亲近蓝色教案反思,是优秀的小班美术教案知识,供老师家长们参考学习。活动准备:1、主色是蓝色的玩具若干。 2、棒纸卡片若干,卡片上用白色油画棒画有各种玩具。 3、蓝色颜料,刷子,抹布若干。活动目标: 、在与蓝色玩具的亲密接触中进一步认识蓝色。2、能通过大胆尝试,掌握初步的涂刷方法,体验美术活动的乐趣。3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、培养幼儿良好的作画习惯。活动过程: 1、出示玩具,请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候,教师鼓励幼儿之间相互交流,引导幼儿观察玩具的颜色,初步认识蓝颜色。教

2、师问:你玩的是什么玩具这么漂亮的玩具是什么颜色的 2、出示天线宝宝丁丁,展示蓝颜色。 教师问:快看,谁来了丁丁穿的衣服可真漂亮。这么漂亮的衣服是什么颜色的你有没有蓝色的玩具呀3、扩展幼儿思维,鼓励幼儿大胆发言。 教师问:你还在哪里见过蓝颜色、游戏捉迷藏。教师和幼儿一起用手蒙住眼睛,请配班老师把玩具藏起来,可以藏到柜子里、椅子下、窗台上等,藏好后大家开始找玩具。当幼儿找到玩具时,引导幼儿说出在哪找到的玩具,玩具的名称。重复游戏时,逐步加深游戏的难度,可让幼儿再找出彩色玩具身上的蓝颜色。 、游戏照相。大家做摄影师,为玩具拍照片。 、游戏洗相片。 ()、展示相片的底片(棒纸卡片),引起幼儿的兴趣,教

3、师示范洗相片。用刷子蘸上蓝色颜料,轻轻地在纸上来回刷,全部刷满颜料后,相片就洗出来了。 (2)、辅导 幼儿洗相片。教师鼓励幼儿大胆尝试,指导幼儿初步掌握涂刷的方法。 7、自由探索。鼓励幼儿到户外去寻找漂亮的蓝颜色。反思: 在本次美术活动设计中,教师充分尊重幼儿爱游戏的特点,使美术活动多样化、游戏化、活动化。活动设计中,教师为幼儿提供实物、实景、实在的生活经验,创设了一种宽松的学习环境,体现了师生互动、生生互动的精神,并巧妙的利用油水分离这一科学现象增加了游戏的趣味性,让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒,充分体验在美术活动中的成功和快乐。 罗丹曾说过,生活不是缺少美,而是缺少发现。要培养孩子的想象力,就要

4、让孩子尽可能多地亲近生活,到大自然和社会环境中去感受美、发现美,从而萌发创作欲望。相关知识小班美术教案:漂亮的房子:小班美术活动漂亮的房子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,丰富幼儿的色彩观,提高其绘画水平。在线条结构的房子上进行涂色,色彩搭配美观。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看小班美术漂亮的房子教案吧。小班添画教案:铺路:小班美术活动铺路教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,延伸活动等内容,学习画大大小小的圆形,能用多种颜色画画,画得多。体验美术活动的快乐感和美感。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班添画铺路教案吧。小班美术教案版画活动:跳绳比赛:小班美术活动跳绳比赛教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议等内容,通过观察、回忆、假想等方式丰富幼儿“跳绳比赛”的经验,小组创作跳绳比赛的场景。采用自选加协商的方法进行分工,并能互相帮助共同完成制版任务。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班美术版画活动跳绳比赛教案吧。1

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