《八年级语文下册第一单元试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册第一单元试卷.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级语文下册第一单元试卷姓名 班级 座号 一、积累和运用（27分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音（10分）tu（ ）唐交xi( )mng（）懂tu（）帖 轻mi()呼吁（）讪（）笑陨()落胚胎（）歧视（）2、把下列词语中的错别字找出来订正。（10分）热泪迎眶生活锁屑寄人离下立椎之地碟碟不休垂手可得不能自己销烟弥漫发生搔乱文质杉杉 3、将下列选项依次填入文段的缺处，顺序正确的是（）（3分）爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣沙漠中的一泓清泉一场
2、洒落在久旱的土地上的甘霖一片冬日的阳光AB.C.D.4、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。（4分）例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。（1） （2） 二、名著阅读（14分）1、填空:“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”这是我国古代文学名著 的开篇词。作者是 （2分） 。2、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。（6分） （1）、身长七尺五寸，两耳垂肩，目能自顾其耳。人物：_ _，性格特点：_ _（2）、面如重枣，唇若涂丹，
3、丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。人物：_ _，性格特点：_ _3、简述故事（6分）1、关羽温酒斩华雄2、三英战吕布三、阅读理解（59分）（一）（35分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 攀着上面，两脚再向上 b缩 ；他肥胖的身子向左微
4、c 倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（1）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1给下列字注音并解释词语：（4分）蹒跚 注音： 解释： 2文段划横线句采用了 描写，为什么要写父亲的穿戴？（4分） 3选文中两次写到我流泪，分别是
5、：第一次；第二次。（4分）4文中a、 b、 c、三个词分别表现出父亲a b c (6分)5概括本段中心。 。（4分）6品味语言。（6分）（1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？ （2）第二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？ 7句子（1）正确的含义是（ ）（3分）A、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。C、因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。D、因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。8在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间
6、？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。（4分） （二）父爱在我的名字里（24分） 金 翔我一直很羡慕那些从小就得到父爱并懂得父爱的人。 因为我对父爱的认识是经过漫长的恨才转化而来的。 我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂小伙伴们常玩的“打仗”的游戏，是不会让我加入其中的他们会咬文嚼字般地称：金翔，今天要投降，多不吉利
7、呀!于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。 那种感受父亲是顾及不到的。也不知父亲是没进一天学堂，还是成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，而造成他长年阴沉着脸和暴躁的性情，加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式娃儿的出息是骂出来打出来的!而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的。 当我接到大学录取通知书的那天，一口气冲上山顶，哭了，不是为自己十年寒窗所获的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想!所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个劲儿，不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无反顾，一点
8、儿不顾及父亲的黯然神伤 在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，也只是应付性地写上“钱已收到，勿挂念”的类似的短语。直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。 信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写了满满几页，只因小侄子详细地讲明父亲来信的原因，说是父亲那晚做一个梦：他梦见自己吃馍，拿起来刚咬了一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面惊醒之后，父亲便再也睡不着了。于
9、是天刚亮就找小侄子写信。而这一切呢，仅仅因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的。而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。读到这里，我对迷信的父亲的所为，嗤之以鼻，甚至愤然。最后，小侄子讲了一个令他惊讶不解的事，说他就在铺开纸，提笔欲写时，却因一时记不起我的大名而猛然顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你狗崽子还念这么多书，记性也恁赖，叫金翔。”“金祥”于是小侄子一边念叨一边写在纸上。“写错了!写错了!”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊着，紧接着，从他手里夺过笔，在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字后，讷讷地告诉他：“我这一辈子只识这两个字!小侄子说他当时惊讶得说不出话来。他说，要知
10、道，全村人都知道二爷他老人家一字不识，包括他自己的名字呀!因为这就是父爱!除了父爱，便再无法解释这种奇异而真实的现象!那一刻，我那对父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺与麻木的灵魂，被深深地灼痛了，苏醒了!我禁不住地泪流满面，双手捧着书信、朝着家乡，蓦然跪下向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲，忏悔，忏悔 (选自散文选刊2006年第1期)1.“我一直很羡慕那些从小就得到父爱并懂得父爱的人”一句，在文中的作用是什么？（3分） 2、“因为我对父爱的认识是经过漫长的恨才转化而来的。”这句话在文章的结构上起什么作用?(3分) 3根据文章内容，概括父亲的形象。（3分） 4文章的高潮部分是父亲来信一段，让人感动。请结合具体的内容，分析作者在这一段使用了哪些描写手法（列举两点）？这样写的好处是什么？（6分） 5“我”在对待父亲上有哪些错误？“我”对父亲的态度是如何变化的？你是如何评价“我”对父亲的这种“态度变化”？（9分）
