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1、小班语言企鹅送礼物教案反思这是小班语言企鹅送礼物教案反思，是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。目标:1、通过边看边说的方式，理解故事的主要内容。2、 愿意想办法帮助小企鹅解决在送礼物中出现的问题，并能大胆的说出自己的想法。3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。准备:故事ppt、保温带过程:一、 出示图片,引起兴趣1、 你们知道他是谁？、 小企鹅要送小熊礼物,你觉得小熊会希望收到什么礼物。二、 播放课件，欣赏故事1、欣赏故事第一部分(第一、二段)，提问：企鹅准备的是什么礼物?为什么要为小熊准备这份礼物？2、欣赏故事第二部分(第三、四
2、段）,提问：礼物怎么会不见的?3、小结:小企鹅准备了一份在夏天很不错的礼物冰块,但夏天天气太热，小企鹅把冰块装用进木箱里，冰块是会很快就融化的,这样礼物就不见了。三、讨论问题，解决困难1、讨论一：企鹅精心准备的礼物,小熊却没有收到,企鹅很难过。谁来帮帮企鹅，告诉他在下个非常炎热的夏天去看小熊可以带些什么。、讨论二：如果企鹅还是想送小熊冰块的话,有没有什么办法可以使冰块不溶化,让企鹅顺利地把礼物送到小熊手里。3、小结:小朋友为小企鹅想了很多的办法，帮助小企鹅解决了送礼物的难题，小企鹅非常感谢大家。如果以后你的朋友也遇到了这样的难题,我们也像今天一样开动脑筋想出办法。教学反思： 经过课后反思,我总
3、结了一下几点：第一,我在启发引导问题这一方面，还不够自然,有时候孩子回答问题好了之后,我却不知道如何回应他,还要思考一下再给他回应，这方面真的非常欠缺。第二,怎么把幼儿的回答引导到主题上也是非常关键。孩子毕竟年龄很小,有时候他很愿意回答,但是总是回答不到那个点上去，这时候如果我跟着他的思路走，就是分散幼儿的注意力，他们学习就达不到预期的效果，所以这一点非常重要!有经验的老师可以根据幼儿的回答然后自然而然地引导到课的主题上去,这样幼儿学的开心，效果也非常好!第叁，我的随机应变能力还有待提高,幼儿的思维很广，上课时老师必须灵活掌握每个孩子的心！有时候一个小忽视,孩子就容易受伤。今天我在提问的时候，
4、有一个宝宝忽然说:老师，我举手了你都没叫我！脸上很失落,我马上说:我看见你了，但是有好多宝宝也在举手，一个一个来，待会让你回答，好吗然后一个孩子回答完后，我马上就让那个宝宝也来说一说，说完了她就很开心。虽然我反应的不是很快,但是也抓住了孩子的心!所以以后我的随机应变能力还需要增强啊!相关知识小班语言教案：我被亲了好几下:小班语言活动我被亲了好几下教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容,根据画面上的数字提示，有序的阅读故事中的主要内容。通过阅读画面，理解亲与被亲的关系,知道亲的含义,并尝试用语言和动作表达。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言我被亲了好几下教案吧。小班语言：找出自己的名字:小班语言活动找出自己的名字教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容，引导幼儿交流关于姓名的由来,了解自己名字的独特性和含义。感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言找出自己的名字教案吧。小班语言教案：小兔乐乐:小班语言活动小兔乐乐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在观察理解中了解有关小兔乐乐的故事情节,愿意学说完整的句子。愿意关心帮助他人,体验关爱他人、帮助他人的快乐。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言小兔乐乐教案吧。1
