中小学期末家长会课件

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1、中小学期末家长会课件小学期末家长会课件教学目的要求：1、通过这次家长会，让家长了解班集体在本学期取得的成绩， 了解孩子在本学期的具体表现和期末考试的情况。2、辅导家长如何让孩子度过一个有意义的寒假，培养孩子良好 的书写习惯。3、帮助家长认识家庭注重孩子读书的重要性及培养孩子读书的 方法。4、对家长的希望和建议。5、留下家长对班级工作乃至学校工作的意见和建议。 教学重点、难点： 引导家长明确应该怎样培养孩子良好的读书习惯。教学方法：集体组织，合作探讨。教学时间：一个小时教学过程：一、激情导入尊敬的各位家长， 大家上午好！ 感谢你们在百忙之中抽时间来参 加今天的家长会， 首先请允许我代表我班所有任

2、课老师对大家的到来 表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面请允许我作自我介绍：我姓徐， 双人徐，有27年的教龄，副高级职称，XX年调入瀛海以来，连续送 走了四届毕业班。今年因为身体不适，向学校提出申请，才来到小低 组，接了二年级，就算咱们有缘啊，才有共同教育孩子的机会，让孩 子在我们的缘分中快乐地成长吧。家长会是架起家校之间相互理解相互支持的一座桥梁。 希望通过 家长会，让我们共同来探讨教育问题， 在这日新月异的时代也来更新 一下教育观念，让我们的爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天空。我们班现在有 30 人。大部分学生聪明、接受能力比较强。同学 之间团结友爱、互相帮助，乐于奉献，踊跃为班级服务。一学

3、期以来， 我班在全体师生的共同努力下， 在各位家长的大力支持下， 取得了令 人欣喜的成绩： 在第十八届校园运动会中， 获全体总分第二名和精神 文明班级； 在第十七届校园合唱节中获得一等奖第一名， 也获精神文 明集体；在冬季跳绳比赛中获团体第二名；在学校读书活动验收中， 我班有 14 人被评为“读书明星” ，获奖率 47%，远远超过其他班级， 我班获得读书活动一等奖， 书香班级，我被评为书香教师； 这学期中， 我班获得德育优秀班三次，体育优秀班三次（共五次） ，被评为三好 班集体；期末考试，在与大邱庄津美小学联判中，也取得了可喜的成 绩：语文，及格率 100%，优秀率 85。8%，平均分 95.

4、38，超出第二 名 4。 72 分；数学，及格率 100%，优秀率 89。66%，平均 94， 67， 名列四个班级之首。 这些成绩的取得离不开家长朋友们的配合和学生 的努力，我再次表示感谢。二、各项活动，优秀学生展风采大家知道，学校和班级中内容形式各异的活动以其各自的特点对 学生的个性产生十分广泛的影响， 庄严的活动使人感到神圣，肃穆的 活动使人受到净化，活泼的活动让人感到愉悦，趣味性的活动使人感 到轻松，艰苦的活动使人锻炼意志，助人的活动使人丰富感情，求知 的活动使人理智，实践的活动使人确定自我所以学校的每一项活动，我都组织学生积极参加，使学生在活动中快乐地成长着。天津市文明学生：静海县四

5、好少年：运动会上表现出色的有：学校读书明星：学校各类标兵：班级读“熟”小明星：班级背诵小明星：班级优秀小干部：期末考试优秀生：期末考试突出进步生：三、评比创优，人人奋斗争优秀鼓励学生争先创优，是为了营造积极向上的集体氛围，使学生的 积极意识、竞争意识得到培养，这也是我多年班主任工作的一贯做法， 收效是不错的。我的孩子有一句话提醒了我：“人的各种习惯乃至人生观的培养都取决于小学教育，到了初高中，一是学习压力太大，二是已经形成了思维定势，很难改变。 ”我想今年我接二年级，正是培 养学生良好习惯的好机会。 所以，在本学期，我以“比学赶帮争红旗” 为中心线索， 贯穿我班级管理的方方面面， 建立并实施了

6、一套适合二 年级年龄特点的评价机制，包括学习、纪律、卫生、文体四个部分， 涉及到上课听讲、课堂作业和家庭作业的整齐度、 正确率、抓紧时间、 考试成绩、大课间跑操、小课间纪律、早读、午读、按时到校、放学 路队、参加集体活动等十多各方面，每项都有具体的行动要求，凡是 做到的就加一面红旗， 没有做到但没有负面影响的减一面红旗， 严重 的减一面红旗。我还坚持每周一统计张贴，每两周一小结升级，每月 一总结表彰。这样学生在这种处处规范、处处竞争的氛围中成长，形 成习惯，这些习惯对将来的初高中紧张的学习打下基础， 也为将来走 向工作岗位以踏实的工作作风赢得成功。 。半年来，许多同学已经形 成了良好的习惯。如

7、：有不少同学在写完课堂作业后，马上就写家庭 作业，抓紧时间的孩子有 20 人以上，几乎所有的学生都能做到进教 室就读书，往往我还没有进班，就已经书声琅琅了。四、关注读书，开阔视野益终生 英国哲学家培根说过： “读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使 人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重， 逻辑修辞之学使人善辩。 ” 好书好文章好报刊包含了各方面知识。 孩子学会博览群书， 可以广泛 吸取课外知识，增加对周围世界的了解，陶冶情操，培养良好品德。 那么在家庭中该如何培养孩子养成读书的好习惯呢？首先应该激发孩子的读书兴趣兴趣是最好的老师。俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐 之者”。孩子年龄小，一旦对某

8、个事物产生兴趣，就会孜孜不倦地追 求，乃至形成爱好，养成习惯。兴趣是阅读的内驱动力，有了这个动 力，孩子就会挤时间读，有滋有味地读，从中吸取知识，吸取有益于 人生的养料。相反，如果孩子没有阅读兴趣，不认真阅读，再好的佳 作精品也不能发挥作用。因此，家长一定要在点燃孩子阅读热情上下 功夫。多带孩子上书店、图书馆，为孩子们打开涉猎知识的大门。父母 是孩子的第一任教师，节假日或业余时间，应多带孩子到书店和图书 馆去，熟悉求知的环境，搜寻日常生活疑问上的解答。配合学校老师 的作业，让孩子借助书籍或图书馆资料来完成作业， 让孩子自小就养 成“一有问题就向书籍或资料找答案”的习惯，日子长了，孩子懂得 从书

9、籍中获得知识，由书本可以解决困难，自然就会乐于接近书本， 以养成阅读习惯。记得有一次，我下班回到家看到孩子下巴上有一个很明显的烫伤 疤痕。一问才知道他因为好奇不小心被高压锅烫了， 孩子奶奶告诉我, 当时她出去倒垃圾，回来的时候，看到冰箱门开着，孩子正把下巴贴 着冰箱的速冻抽屉降温呢！原来他烫到后马上用自来水冲了一会儿， 再去冰箱那里冷冻，才使得这次烫伤不至于变得严重。 我问他怎么知 道要这样做的。他告诉我，是前一天在报纸上看到的。我正好因势利 导告诉他读书读报有多好，还能解决生活中遇到的各种问题，这不， 就用到了。他听了非常高兴，也感受到了读书带来的好处。从此，他就更爱读书了。其次，要在家庭中

10、营造读书的氛围。环境对孩子习惯的养成起着潜移默化的作用。在一个家庭中，物 质再丰富，如果缺少文化氛围的养成、缺少精神食粮的供给，这个家 庭也是不健全的，要像学校营造书香校园一样为自己的孩子创设一个 “书香家庭”，让书的香气就像花香一样弥散在家庭的各个角落，让 读书对孩子来说就像汲取阳光和水一样成为一种最自然的事情许多爱读书的学生表示，他们热爱阅读是因为受到父母等家庭成 员热爱阅读的影响。所以希望我们的家长，即使你不去读经典名著， 也要有读报刊杂志的习惯。每天在晚饭后的一段时间里，家庭成员能 在柔和灯光的陪伴下，每人手捧一本书或一份报纸，为自己的家庭创 设一个宁静、温馨、舒适的读书环境。这要比你

11、说上千百遍的“快去 学习！快去读书！”效果好得多。也许还会有的家长说，我工作太忙 了，没有时间读书。你再忙，总没有比尔盖茨忙吧？据这位电脑大 王自己说：“我通常工作到午夜，接着回家，花一小时左右的时间阅 读一本书或者看经济学家杂志”，读书已成为他生物钟之中的一 环。显然，如果真的想读书，想影响孩子养成自觉阅读的好习惯，那 么，像鲁迅先生说的那样，时间就像海绵里的水，只要挤，总是有的。第三、居室布置要突出书香氛围，并且要方便孩子读书。美国威斯康辛大学经济系教授高希均先生提倡：“家庭中应以书柜代替酒柜、书桌代替牌桌，转移上咖啡馆与电影院的金钱与时间来 买书、读书。”确实如此，一个到处都能看到书的家

12、庭才有可能培养 出爱读书的孩子。 另外在居室的布置上还要注意， 让孩子在他的生活 空间里尽可能多接触书，把书放在他经常看到的地方，如电视机旁、 沙发上、床头等等，以吸引孩子的注意，让他不知不觉就能进入阅读 状态，久而久之养成习惯。 不要担心居室的暂时凌乱，因为居室的凌 乱是可以收拾的， 但孩子读书习惯养成的时间一旦错过， 是很难甚至 是无法弥补的。家庭是育人的前沿阵地， 父母是子女的第一任老师， 只要我们在 阅读学习上做出榜样， 形成浓厚的家庭读书氛围， 幸福和成功是会向 我们走近的。五、过好假期，提高能力抓契机 假期是孩子调整的时间，也是追赶别人的好契机，因此，帮助孩 子过一个有意义的寒假是

13、非常必要的， 现在仅就作业一项提出具体要 求，希望家长朋友们积极配合。1、读熟一到两本课外书和二年级下册语文书。要求孩子制订一 个读书计划，包括日期、内容、自我评价、家长评价等。家长检查一 下是否合理，如果合理就督促孩子按计划读书。 如果有什么意外事情， 需要孩子参加， 可以提醒孩子调整读书计划。 这样培养孩子有计划做 事的意识和做法，一旦形成习惯，孩子会终生受益的。关于这两项作 业，开学后进行比赛，评出优胜者，给予表彰。2、每天描写一篇铅笔字帖。 家长给孩子买一本页数适中的字帖， 字要大一点， 否则影响孩子视力， 最好是与一年级下学期语文或者二 年级上学期语文同步的字帖， 这样防止倒笔画，

14、也可以买与二年级下 学期语文同步的字帖，但是必须有笔顺提示。要求孩子认真描写，每 写完一页征求父母意见，父母满意了，就不用写了，父母不满意，再 写一页。我想经过一个假期严格的写字训练， 孩子的书写水平会有大 幅度提高。 写一手好字不禁令人羡慕， 而且在练字过程中能够修身养 性，形成良好的性格。关于这项作业，开学后以展览的形式给予表扬。3、写四篇日记，要求写自己感兴趣的事，把事情的来龙去脉写 清楚就行，格式正确， 200 字左右。我这样安排作业，是为了让学生练字，因为要是天天写作业，只 练习一页书法，也不会有太大效果的。希望家长积极配合，帮助咱们 的孩子快乐地成长。4、宣读学校放假要求，强调安全

15、教育。六、认识问题，提高认识助成长1、早到校问题。2、家长语言上要与学校配合。3、仪容仪表问题。七、小结 家长朋友们，有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做， 那么就让我们为了这项伟大的事业， 共同努力吧， 再一次感谢各位家 长的光临。拓展：小学期末家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：你们好 ! 感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助， 表示真诚的谢今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回 顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流， 在下面的发言 中我们可能会有一些不算中听的话， 还请各位家长包含， 我想我们都 有

16、一个共同的目标就是让你的孩子取得进步， 只要我们真诚的互相沟 通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。 我们现有 29 位同学，其中男生 13 人，女生 16 人。在学校领导、各位家长的 关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。在本次的期中考试中，总体上试题量小、题目较简单，我们班在 从整体上取得了不错的成绩。 有几名同学更是进入了年级前十名， 他 们是：艾XX刘XX骆XX董XX姜XX和孙XX。很多同学的成绩 也有了不同程度上的提高，如张XX杨XX、吴XX、李XX何XX等。 下面请优秀学生代表发言。 （优秀学生代表发言 ）虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好， 但是我们也不能否 定他们平