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1、21 伟大的悲剧（第一课时）温馨提示：人能够失败，但不能够被打倒！【学习目标】 1、通过查找工具书，读准“吞噬、羸弱”等这些词语的读音，弄懂“毛骨悚然、语无伦次”等这些词语的意思。2、默读课文，归纳文章事件，把握文章主要内容；研读语句，体会“伟大”“悲剧”在文中的具体含义。3、透过这个悲剧，确立准确面对失败的人生观。 【学习重难点】速读课文，体会斯科特一行的悲壮，理解人类挑战自身，实现生命价值的伟大。【资料链接】斯蒂芬茨威格（18811942）奥地利文学家。生于维也纳一个犹太资产阶级家庭，自幼徜徉沉浸在音乐、诗歌、戏剧的艺术殿堂里。小说、戏剧、诗歌、传记、散文、特写各种文学体裁他无不涉猎，其著
2、述之丰、之精是惊人的。茨威格的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有三位大师、罗曼罗兰、三个描摹自己生活的诗人、精神疗法。茨威格一身正气，怀着良知，为人世间的苦难，写下了无数充满同情、动人心魄的壮丽篇章。他一生追求的理想是人道主义和精神自由。出于人道主义的立场，赞美人与人之间的同情、仁爱和宽恕，厌恶资产阶级的尔虞我诈、虚伪和冷酷。【学习过程】一、检查预习，夯实基础。1、请给加点的字注音。拽（ ）出 战栗（ ） 癫（ ）狂 悚（ ）然 角（ ）逐告罄（ ） 遗孀（ ） 厄运（ ） 羸（ ）弱 吞噬（ ）2、解释词语。怏怏不乐：语无伦次：3、学生默读，理清故事情节。故事发生的地点在 ，
3、主人公是 ，在这个个英雄的集体里还有 共 名探险队员。阿蒙森成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而他们比阿蒙森队晚了将近五个星期。他们这几位冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的途中与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。二、研读语段，感受主旨。1、鲁迅曾说过：“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”你认为斯科特一行的南极探险“悲”在哪些方面？（要以文中的语句为依据） 2、斯科特一行人的“伟大”之处体现在哪里？（要以文中的具体事件为依据） 3、根据以上理解，请你谈一谈对文章题目伟大的悲剧的理解。用“悲在 ，而 伟大”的句式表述。4、顽强奋战后的失败和轻易获
4、得的胜利同样可贺可敬！围绕以下两个话题谈谈你的理解。话题一：失败与英雄话题二：悲剧与伟大5、斯科特没能实现“第一”的目标，而且没能成功地返回祖国，能够说他是一个失败者，但他却赢得了胜利者都没有的尊重和赞誉。生活中我们每个人都会遇到失败，我们该怎样面对呢？ 【课堂检测】：1、请给加点的字注音。战栗（ ） 癫（ ）狂 悚（ ）然 角（ ）逐 告罄（ ） 遗孀（ ） 厄运（ ） 吞噬（ ）2、找出并修改下列词语中的错别字。跚跚来迟（ ） 秧秧不乐（ ） 母宁（ ） 赢弱（ ）3、你是如何看待失败的斯科特和胜利的阿蒙森呢？六、学后反思 21 伟大的悲剧（第二课时）温馨提示：自己打败自己是最可悲的失败，
5、自己战胜自己是最可贵的胜利！【学习目标】 1通过默读、重点朗读，体味关键语句，理解人类挑战自我，实现生命价值的伟大。 2理解斯科特一行探险的意义及作者所表达的颂扬之情。【学习重难点】联系语境，理解关键语句的含义【学习过程】一、复习检测：（教师寄语：温故而知新，能够为师矣！）1请给加点的字注音拽（ ）出 战栗（ ） 癫（ ）狂 悚（ ）然 角（ ）逐告罄（ ） 遗孀（ ） 厄运（ ） 羸（ ）弱 吞噬（ ）2找出并修改下列词语中的错别字。跚跚来迟 （ ） 秧秧不乐（ ） 母宁 （ ） 赢弱（ ）二、学习新课：（教师寄语：两种思想相碰撞，就会闪现智慧的火花！）1对人类来说，第一个到达者拥有一切，第
6、二个到达者什么也不是。（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？） 2、“但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些因为爱情、忠诚和友谊以前同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。”句中的“心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么要这样比喻？ 3“于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临。”有人认为，斯科特一行最后选择“在帐篷里等待死神的来临”，是一种懦弱的表现。你认为呢？请结合文中的描写谈谈你的看法。如何理解“骄傲”一词？ 4“斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己
7、所热烈追求的。”斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？ 5如何理解“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”一句。 6从文中可以看出斯科特及其队员身上具备哪些人类的优秀精神？ 三、拓展延伸：（教师寄语：学为我用，提升自我！）从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。探索中有成功的喜悦，也有失败的悲壮。成功者拥有了一切，但这些伟大的失败者也应有他们的位置。你所知道的伟大悲剧又有哪些呢 四、学习小结 亲爱的同学们，人类历史上有许多这样虽在未成功的事业中悲壮地毁灭了生命，但他们在奋斗中对事业的追求，对自我的挑战的精
8、神去激励着后人。同样，未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。我们也应肩负时代的使命，秉承英雄们的优秀品质和伟大精神，去探索人类的未知领域，去打开宇宙的一扇扇神秘之门，去实现我们生命的价值！五：课堂检测：1、从文中可以看出斯科特及其队员身上具备哪些人类的优秀精神？ 2、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？） 六、 学后反思 1、议论 2、叙述 3、描写 4、议论 5、抒情出发伴随着紧张和期待的心情，我终于盼来了7月26日。经过6月底和7月初的2次选拔赛，我终于可以在7月26日这一天到北京去参加全国
9、青少年英语口语大赛的决赛了。 一大早，我穿着我最喜欢的一件衣服跟着妈妈到她上班的地点江北。我在妈妈办公室一直背着我参赛的自我介绍演讲稿。这稿子是在比赛前一天才写好的，所以我背得还结结巴巴。我们乘坐的到北京的飞机是中午12：55的。大概在10点钟，妈妈就带我一起到超市去买了很多零食，然后就打的前往机场。 透过出租车的窗户，我看到了向我靠近的机场。耳朵不时听见一阵阵飞机起飞降落的响声。我们下了车，来到了候机厅。一进候机厅大门，就看见我们重庆参赛队的旗子在那挥着。我激动地朝旗子那跑去。已到的选手们还在等没到的选手。借这个时间，我给我的几个好友打了电话，说我在机场，马上就要到北京去了。他们都说祝我成功
10、，还加一句给他们带点礼物。我答应了他们，然后高高兴兴地跟着队伍走向登机口。 上了飞机，我对号入座，是一个靠窗的位置，我望着窗外起起落落的飞机，心里有说不出的激动和紧张。飞机延误到了1点多才起飞。在滑行的时候，我突然发现左边机翼上竟然。竟然有裂缝！此时我浮想联翩，吓得真有一个跳下飞机的冲动。飞机滑到了快起飞的滑道上，然后猛地加速。我身体紧成一团，两手抓紧扶手，心里一直念着：车雨草啊，你应该是很幸运的对不对？这次坐飞机一定不会有事的！念着念着，飞机起飞了。不一会儿，重庆的风景尽收眼底。本来忘记恐惧的我，因为飞机刚起飞后又突然往下降落了一大截，心又绷了起来。飞机还是越飞越高，穿过一片片云层，天也越来
11、越蓝。朝窗下一看：啊，这不是长江吗？真长，真雄伟啊！我激动得不停感慨。 在飞机上的时间过得真快，一晃就到3点了。我们在飞机上开始吃午餐。午饭真好吃，但是由于我边吃边欣赏风景，成了飞机上最后吃完午饭的人。这时，飞机的广播响了，空姐在广播中说到：“各位乘客，飞机即将降落，降落时会有些颠簸，请大家系好安全带，谢谢！”我朝桌上一看，天啊，还有一杯果汁没喝呢！不喝吧，等会飞机颠簸肯定把水洒得我满身都是；喝吧，降落时飞机上的厕所暂停使用，万一我想上厕所怎么办？我左右为难，然后就使出我小时候经常玩的一个游戏“点指枚糖”，点到什么，就采用什么。结果让我注定将果汁喝下去。咳，其实水还是交给我肚子保管还是保险些。
12、于是，我将果汁一饮而尽。 飞机很快降落到了北京机场，我心里的石头顿时落了地。 下了飞机，我望着天空，心想：朋友们，我会在北京好好比赛，不会让你们失望的！许诺完后，我用百米赛跑的速度朝厕所奔去。 那是一种出发有一种树,长在沙滩上，挺立一千年不倒，倒下一千年不死，死掉一千年不朽。她-就是中国胡杨林。胡杨林之所以受人称赞，不仅仅是她金灿灿的树叶折射出秋天的成熟和妩媚，也不仅仅是她挺拔的英姿引领着人们不惧风雨积极向上，更是因为她的一次次地倒下，一次次地站起，一次次失败，一次次奋起，向人们诠释着一种顽强不屈、坚韧不拔的精神出发，生命需要一次又一次出发！ 胡杨林自从沙漠中露出一个头，就开始了生命的出发。虽
13、然没有园丁为她施肥修枝，虽然没有充分的雨水滋润着她，但她一旦出发，就义无反顾，坚定地向前，向前，直到一千年，一万年，长成满身的金叶，走向生命的辉煌。 胡杨林像所有的人一样，希望永垂不朽，屹立在空旷的沙漠上。但是，许多时候结果并不会像我们想像得那么美妙，有成功就会有失败，有站起就会有倒下，任何事物都逃不脱这个自然法则。因此，在某一个黄昏之后，昂然挺立了一千年一万年的胡杨，在大漠长风中，仰天长啸，喟然倒下。胡杨林哭了，但她很快擦干眼泪，她说：倒下的只是我的躯体，我的精神永远不会倒下。她爬在地上，匍匐前行，开始了新的出发，宁肯埋没在沙粒中，也不愿随波逐流，低下她高贵的头颅。即使一万年过后，她在风化中成为一根枯枝，也要始终盯着前方，向着理想的方向。 胡杨林，始终是一种出发的姿势，任何时候，心中都装着希望。希望在，心就不死，心不死，就会永存希望。我们可以倒下，可以暂时掉队，但任何时候都要像胡杨林那样，精神永远不倒，思想永远不倒，灵魂永远不倒，直到抵达成功的彼岸！
