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1、聆听师德模范事迹报告体会万宝中学 王军英2013年7月17日县教育局组织全县教师学习朴航英等全州师德模范的先进感人事迹，通过聆听她们的先进事迹，觉得她们高尚的精神值得我们终身学习。她们都在不同的学校相同的平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹，是我们学习的楷模。同样是老师与他们相比，感觉自己与这些优秀教师相比还差甚远，下面谈一下自己的学习心得体会：扎根乡村的基层教育，为学生献出爱心一片。这些优秀教师具备崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，他们的事迹感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名基础教育的教师，对于这些学生就应用“爱”作为教育的通行证，因为它可解决一切原因而产生的矛
2、盾与困惑。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。从而乐于听从你的教育与引导。强烈的事业心与高度的责任感是做好一切教育工作的关键。朴航英等教师的崇高精神是我们终身学习的榜样，作为一名科任教师，应当学习优秀教师把发展学生作为自己工作的动力，作为科任教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为习惯，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。随时观
3、察学生的发展动向，及时了解学生的变化，及时对出现的问题进行指导并给予解决。要从自己、从小事做起，要求学生做到的，自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累。现在我却发现，我所遇到的困难比起她们来相差的很大，只有让自己忙碌起来才觉得我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。只有做到了上述才无愧于教师这一神圣的称谓。听了朴航英老师先进事迹，被她那种与癌症抗争，对学生真诚无私的爱以及对工作高度的责任感，全身心的投入精神所深深感动。也为年轻的杨丽抛夫别子为了山村的教育奉献青春的献身精神所敬佩，她们的这种无私奉献与敬业精神值得我们每个教师学习。愿以她们为榜样在平凡的岗位上为教育事业尽自己的绵薄之力。
