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1、江苏省淮安市2017-2018学年七年级语文上学期第一次月考试题考试时间：120分考试分值：120分（35 分）1.请把下列词语工整地抄写在田字格中。（12分）莅 临 贮 蓄 朗 润2.请给下面的词语加上正确的拼音。（8分）静（）谧（）澄（）清（）酝（）酿（）抖（）擞（）3.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）（4分）2017年3月5日，为纪念周恩来总理诞辰 119周年，缅怀伟人的丰功伟绩，传承伟人精神，实验中学举办了 “学恩来总理，做优秀中学生”的演讲。来自十五个班近 30名左右的学生代表，声情并茂的宣讲,在
2、同学中引起强烈反响。修改：.修改：4.结束小学六年的学习生活进入了初中阶段的你，对现在的学校生活一定有着较为深刻的体验、理 解和感悟。请以“我是中学生啦！开头，从知识学习、道德品质、意志信念、理想未来、遵章守纪等方面（任.选两方面）谈谈你的体验、理解和感悟。（4分） 我是中学生啦！我是中学生啦！5 .诗、文名句填空（一题为必答题；一题为选答题，从中任选一题作答，若答两题，只批 阅前一题）（7分）必答题：树木丛生， 。（曹操观沧海），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思），月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
3、）秋风萧瑟， 。（曹操观沧海）选答题：但愿人长久， 。（苏轼水调歌头）沾衣欲湿杏花雨， 。（志南和尚绝句）二（45 分）（一）阅读下面的古诗，完成67题。（6分）次北固山下（唐代王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。6 .“潮平两岸阔” 一句中的“阔”字用得很有意蕴，请简要赏析。（2分）7 .借景抒情是古人常用的写作方法。试分析一下本首诗的作者描绘了什么样的景色抒发了什么 样的情感？ （ 4分）（二）阅读世说新语二则，完成812题。（21分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤 ，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿日
4、“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因 风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期 行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁 ，门外戏。客问元方 “尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。8 .请用“ / ”给下面语句标出朗读停顿。（只标一处）（2分）谢太傅寒雪日内集9 .解释文中加点词语。（4分）骤：因：去：期：10 .把下列句子翻译成现代汉语。（6分）撒盐空中差可拟。译文：元方时年七岁，门外戏。译文
5、：日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。译文：11 .咏雪一文结尾，谢安对两个人的回答的优劣未作评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味,请说说你对此的理解。（4分）答：12 .有人说，陈太丘与友期行中的友人都认错了，而元方却置之不顾，也是一种无礼的行为，你如何看？请简述理由。（5分）答：（三）阅读下文，完成 1316题（18分）住在自己的美好里丁立梅一只鸟，蹲在楼后的杉树上，我在水池边洗碗的时候，听见它在唱歌。我在洗衣间洗衣的时 候，听见它在唱歌。我泡了一杯茶，捧在手上恍惚的时候，听见它在唱歌。它唱得欢快极了，一会 儿变换一种腔调，长曲更短曲。春天，杉树的绿来得晚，其它植物早已绿得蓬勃，叶在风中
6、招惹得春风醉。杉树们还是一副 大睡未醒的样子，沉在自己的梦境里，光秃秃的枝丫上，春光了无痕。这只鸟才|不管这些呢，它自 管自地蹲在杉树上，把日子唱得一派明媚。偶有世路的鸟雀来,花喜鹊，或是小麻雀，它们都是耐 不住寂寞的，叽叽喳喳一番，就又飞到更热闹的地方去了。唯独它，仿佛负了某项使命似的，守着 这些杉树，不停地唱，啊唱，一定要把杉树唤醒。那些杉树，都有五六层楼房高，主干笔直地指向天空。据说当年栽植它们的，是一个学校的 校长，他领了一批孩子来，把树苗一棵一棵栽下去。一年又一年，春去春又回，杉树长高了，长粗 了。校长却老了，走了。这里的建筑拆掉一批，又重建一批，竟没有人碰过它们，它们完好无损地，
7、甚或是无忧无虑地生长着。我走过那些杉树旁，会想一想那个校长的样子。我没见过他，连照片也没有。我在心里勾画 着我想像中的形象：清瘦，矍铢，戴金边眼镜，文质彬彬。过去的文人，大抵这个模样。我在碧蓝 的天空下笑，在鸟的欢叫声中笑，一些人走远了，却把气息留下来，你自觉也好，不自觉也好，你 会处处感觉到他的存在。鸟从这棵杉树上，跳到那棵杉树上。楼后有老妇人，一边洗着一个咸菜坛子，一边仰了脸冲 树顶说话：“你叫什么叫呀，乐什么呢！鸟不理她，继续它的欢唱。老妇人再仰头看一会，独自 笑了。飒飒秋风里，我曾看见她在一架扁豆花下读书，书摊在膝上，她读得很吃力，用手指着书， 一字一字往前挪，念念有声。那样的画面，安
8、宁、静谧。走过她面前，我看到她衣着整洁，头发已灰白，却像个小姑娘似的，梳成两只小辫，活泼地 搭在肩上。她抬头冲我笑一笑，继续埋头做她的事，看书，或在空地上打理一些花草。我蹲下去看她的花。一排的莺尾花，开得像紫蝴蝶舞跪趾。而在那一大丛莺尾花下，我惊奇地发现了一种小野花，不过米粒大小。它们安静地盛放着，粉蓝粉蓝的，模样动 ，人。我想起不知在 哪儿看到的一句话：你知道它时，它开着花，你不知道它时，它依然开着花。是的是的，它住在自己的美好里。亦如那只鸟，亦如那个老妇人，亦如这个尘世中，我所不 知道的那些默默无闻的生命。13 .作者选择了哪几件事来表现“住在自己的美好里”这一主题？请用简洁的语言概括。（5分）答：14 .从修辞或词语运用角度分析第段画框句的表达效果。（4分）答：15 .请根据文章第段的内容概括老妇人的形象特点。（5分）答：16 .请联系全文分析第段在文中的作用。（4分）答：三（40分）17 .根据要求完成作文。（40分）题目：我美，因为我 写作要求：1 .先将题目补充完整（如自信、爱读书、持之以恒等），然后写作。2 .除诗歌、戏剧外，文体不限。3 .文中不得出现真实的人名、校名和地名。4 .不少于500字。
